提升工程遠程培訓(xùn)在線測試題2

1、2016年湖北省“提升工程”遠程培訓(xùn)在線測試題02判斷題(總分20分，每題1分，共20小題)1.發(fā)展性教師評價的過程首先是收集信息A.正確B.錯誤答案：B解析：2.小組討論是教師提出開放問題促進學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新思維的最佳途徑。A.正確B.錯誤答案：A解析：3.在百度文庫里既可以下載也可以上傳A.正確B.錯誤答案：A解析：4.在搜集資源的過程中，你發(fā)現(xiàn)了一個很有用的教學(xué)網(wǎng)站，還未看完，電腦突然死機，重啟后下列方法中能夠最快找到該網(wǎng)頁的辦法是在收藏夾里查找該網(wǎng)頁A.正確B.錯誤答案：B解析：5.微信公眾平臺可以為賬號自動生成一個二維碼，從而幫助學(xué)習者通過掃描二維碼進入平臺。A.正確B.錯誤答案

2、：A解析：6.利用多媒體素材可以將一些概念形象化、直觀化，彌補學(xué)生認知經(jīng)驗的不足A.對B.錯答案：A解析：7.小組合作中，教師首先要制定一系列操作規(guī)范，有明確的合作要求，給予充分的時間，使小組間的交流能有序地進行。A.正確B.錯誤答案：A解析：8.課堂導(dǎo)入必須讓學(xué)生在課前做好大量準備A.對B.錯答案：B解析：9.英語老師可以選用.rm，.mp3，.mid,.wmv等這些音頻格式的媒體教學(xué)A.正確B.錯誤答案：B解析：10.Flash能增加導(dǎo)入聲音的kHz比率，使之高于導(dǎo)入時的比率A.正確B.錯誤答案：B解析：11.Moodle的作業(yè)活動中學(xué)生可以以“文件”“在線提交”兩種方式提交作業(yè)。A.正確

3、B.錯誤答案：A解析：12.探究式教學(xué)總是圍繞課程中的某個知識點而展開，這個知識點主要是選自社會生活中的現(xiàn)實問題，或是由學(xué)生自由選擇而產(chǎn)生的。A.對B.錯答案：B解析：13.根據(jù)整合的深度，可以將信息技術(shù)與課程整合的模式劃分為完善型和創(chuàng)新型A.正確B.錯誤答案：A解析：14.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間的方法很多，教師不應(yīng)盲從，應(yīng)綜合考慮當前教學(xué)環(huán)境和教學(xué)需求選擇或設(shè)計A.對B.錯答案：A解析：15.在教學(xué)中，多種媒體的交互使用可以顯著優(yōu)化教學(xué)效果A.正確B.錯誤答案：A解析：16.在數(shù)學(xué)教學(xué)中使用交互式電子白板的拍照、書寫、移動等功能能夠幫助學(xué)生揭示問題本質(zhì)，感悟數(shù)學(xué)思維。A.正確B.錯誤答案：A解析：17

4、.在手機上構(gòu)建的思維導(dǎo)圖可以上傳到云平臺上，也可以保存在手機中。A.正確B.錯誤答案：A解析：18.信息技術(shù)更加利于收集學(xué)生學(xué)習過程中的動態(tài)數(shù)據(jù)，而不善于被用在總結(jié)性評價方面A.對B.錯答案：B解析：19.在PowerPoint中，用文本框工具在幻燈片中添加文字時，文本框的大小和位置是確定的。A.正確B.錯誤答案：B解析：20.在文本占位符中的文字上添加超鏈接，會自動添加下劃線并改變顏色?？赏ㄟ^在文本框中輸入文字，并選擇文本框邊框添加超鏈接，能不添加下劃線并變色A.正確B.錯誤答案：A解析：單選題(總分40分，每題2分，共20小題)21.常見的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)不安全因素包括？A.網(wǎng)絡(luò)因素B.應(yīng)用因

5、素C.管理因素D.以上皆是答案：D解析：22.“PPT中超鏈接的制作”技巧中為了實現(xiàn)PPT中不同頁面間的跳轉(zhuǎn)需要插入“超鏈接”到A.原有文件或網(wǎng)頁B.新建文檔C.本文檔中的位置D.電子郵件地址答案：C解析：23.教學(xué)光盤教育資源的缺點A.權(quán)威性B.系統(tǒng)性C.實用性D.普適性不強答案：D解析：24.以下技術(shù)與資源不適合用于講授型教學(xué)的是A.PreziB.思維導(dǎo)圖C.虛擬現(xiàn)實軟件D.虛擬學(xué)習社區(qū)答案：D解析：25.化學(xué)學(xué)科張老師想利用多媒體手段培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?，請你幫他分析一下，下列最適用采用技術(shù)手段模擬的試驗是A.操作過程復(fù)雜的實驗B.反應(yīng)時間過長的實驗C.具有一定危險性的實驗D.不易用肉眼觀

6、察的實驗答案：C解析：26.在單元格中輸入公式時,編輯欄上的Y按鈕表示_操作。A.拼寫檢查B.函數(shù)向?qū).確認D.取消答案：C解析：27.筆記本電腦，與其他移動設(shè)備相比，具有的最大優(yōu)勢是A.輕便易攜B.運行速度相對較快C.可供使用軟件相對豐富D.購買成本相對降低答案：B解析：28.學(xué)生們進行合作時，（）分組能讓具有不同技能的學(xué)生進行合作。A.異質(zhì)B.同質(zhì)C.混合D.自由答案：A解析：29.1.包含有多種方式比如班級維基、學(xué)習日志、簽到簿、在線討論區(qū)和上傳作品等學(xué)習過程監(jiān)控是。A.基于視頻公開課的監(jiān)控B.班級博客監(jiān)控C.維基平臺監(jiān)控D.伽卡他卡電子教室監(jiān)控答案：C解析：30.下列哪項不屬于區(qū)域?qū)W

7、科教師工作坊的原則？A.體驗性B.生成性C.參與性D.間斷性答案：D解析：31.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間與其他的系統(tǒng)明顯的區(qū)別是A.界面友好B.提供個性化的服務(wù)C.更有趣D.操作更簡單答案：B解析：32.通過各種技術(shù)手段為學(xué)生創(chuàng)設(shè)額任務(wù)情境更加逼真，以下不屬于利用技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境的是（）A.借助多媒體展示圖片、播放聲音和視頻B.借助谷歌地圖等電子地圖軟件創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境的時間和地點C.利用多媒體設(shè)備呈現(xiàn)文字材料D.借助適合的APP為學(xué)生創(chuàng)設(shè)需要的情境答案：C解析：33.在打開學(xué)生在成績庫上,先按成績從高到低建立索引,成績相同進再按姓名字段建立索引的命令是()A.INDEXON成績/D+姓名TOJXB.IND

8、EXONSTR(-成績,4)+姓名TOJXC.INDEXON-成績+姓名TOJXD.INDEXON-成績,姓名TOJX答案：B解析：34.對課本拍照后照片顏色不準確時，課程中利用工具軟件進行的處理是什么？A.轉(zhuǎn)換為灰度，加強對比度B.調(diào)整分辨率C.圖片裁剪D.自由旋轉(zhuǎn)答案：A解析：35.以下關(guān)于運用技術(shù)支持學(xué)生開展知識與技能的總結(jié)與復(fù)習，描述不正確的是A.利于知識的表征B.增強知識點間的聯(lián)系C.吸引學(xué)生的注意力D.利于教師根據(jù)學(xué)生掌握情況有針對性地指導(dǎo)答案：C解析：36.匹配題的設(shè)計，至少提供兩個問題（）個答案。A.1B.2C.3D.4答案：B解析：37.在使用百度搜索時“|”（例如在百度搜素

9、欄輸入“變形金剛4|變形金剛）表示？A.邏輯或B.邏輯與C.邏輯非D.邏輯或非答案：A解析：38.（）改變了傳統(tǒng)的問答式教法，讓學(xué)生通過討論，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出疑點。A.自主學(xué)習B.合作學(xué)習C.探究式學(xué)習D.小組學(xué)習答案：B解析：39.課程標準要求實施（）培訓(xùn)，強化任務(wù)驅(qū)動，突出實踐導(dǎo)向，A.多樣化B.一體化C.綜合式D.主題式答案：D解析：40.優(yōu)秀教師的最高層次是A.合格教師B.教育教學(xué)能手C.專家型教師和學(xué)者型教師D.教育家型教師答案：D解析：多選題(總分40分，每題2分，共20小題)41.PowerPoint中，下列設(shè)置文本的字體的操作正確的是（）A.選取要格式化的文本或段落B.從菜單

10、欄中選格式菜單開始C.彈出的字體對話框中選擇所需的中文字體、字形、字號等項D.效果選項中的效果選項是無法選擇的（效果可以選擇）答案：ABC解析：42.下列哪些軟件屬于學(xué)科軟件?（）A.幾何畫板B.在線地圖C.聽力訓(xùn)練軟件D.photoshop軟件E.虛擬實驗室答案：ABCE解析：43.下列哪些會對信息安全所產(chǎn)生的威脅？A.計算機病毒的擴散與攻擊和計算機病毒的擴散與攻擊B.信息系統(tǒng)自身的脆弱性C.有害信息被惡意傳播D.黑客行為答案：ABCD解析：44.使用以下哪些知識圖能夠幫助理清知識脈絡(luò)A.網(wǎng)絡(luò)圖B.表格圖C.集合圖D.線性圖答案：ABCD解析：45.教學(xué)過程監(jiān)控的具體方法()A.教學(xué)過程的組

11、織管理必須制定有相應(yīng)的制度、方案和實施細則B.形成性考核C.入學(xué)測試D.實踐教學(xué)環(huán)節(jié)答案：ABCD解析：46.標準根據(jù)教師教育教學(xué)工作與專業(yè)發(fā)展主線，將信息技術(shù)應(yīng)用能力區(qū)分為下列哪些維度？（）A.技術(shù)素養(yǎng)B.計劃與準備C.組織與管理D.評估與診斷E.學(xué)習與發(fā)展答案：ABCDE解析：47.微課程作為教學(xué)資源在教學(xué)中可以用做A.教師作為課堂教學(xué)素材B.學(xué)生自主學(xué)習的資源C.可供教師參考，豐富教法D.是備課的唯一參考答案：ABC解析：48.小組合作學(xué)習實現(xiàn)了學(xué)生的（）A.自主管理B.自主學(xué)習C.自我協(xié)作D.自我教育答案：ABD解析：49.以下屬于AECT94教學(xué)資源的有A.教學(xué)材料B.教學(xué)環(huán)境C.教

12、學(xué)支持系統(tǒng)D.教學(xué)資源答案：ABCD解析：50.數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入中PPT的優(yōu)勢是什么？A.直觀呈現(xiàn)圖片，有效激活知識經(jīng)驗B.為教師課上節(jié)省大量時間C.有效吸引注意力，迅速投入到問題研究中D.教師講課的輔助手段答案：ABC解析：51.多媒體課件的畫面設(shè)計要注意A.畫面整潔清晰，不重疊，不遮擋B.字體大小適中，后排學(xué)生也能看清C.色彩要鮮艷D.畫面內(nèi)容不要過于密集E.動畫效果要豐富絢麗答案：ABD解析：52.微課程的特點是。A.聚焦B.技術(shù)C.創(chuàng)新D.以上都不可以答案：ABC解析：53.以下哪些技術(shù)與工具可被用于學(xué)生的復(fù)習與總結(jié)階段A.云筆記B.博客C.QQD.思維導(dǎo)圖E.微信答案：ABD（應(yīng)該是ABDE）解析：54.多媒體教室具備的功能是_。A.能夠播放視頻和音頻信息B.能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學(xué)習內(nèi)容C.具有控制各種設(shè)備的集成裝置D.以上都不具備答案：ABC解析：55.教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)是指支持教師進行學(xué)習、交流、研討等活動的網(wǎng)絡(luò)平臺，一般具備()等功能A.個人空間B.在線交流C.教師工作坊D.答疑管理答案：AC解析：56.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺支持較適合學(xué)習者之間的同步和異步交流，下列屬于異步交流的是：A.聊天室B.電子郵件C.網(wǎng)絡(luò)論壇D.電子白板答案：BC解析：57.微課的應(yīng)用A.在線學(xué)習B.混合學(xué)