語文S版二年級上冊第一單元第3課古詩三首《望廬山瀑布》同步練習(xí)(I)卷【新】.doc_第1頁
語文S版二年級上冊第一單元第3課古詩三首《望廬山瀑布》同步練習(xí)(I)卷【新】.doc_第2頁
語文S版二年級上冊第一單元第3課古詩三首《望廬山瀑布》同步練習(xí)(I)卷【新】.doc_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、語文S版二年級上冊第一單元第3課古詩三首望廬山瀑布同步練習(xí)(I)卷語文S版二年級上冊第一單元第3課古詩三首望廬山瀑布同步練習(xí)(I)卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共121分) 1. (4分)讀拼音,寫漢字。 jin nán k yè _ _ _ _ 2. (4分)選字填空。 膀傍 小鳥的翅_受傷了;明明一直玩到_晚才回家。 豌碗 我每天在家里洗_;媽媽愛吃_豆; 3. (4分)多音字組詞 看     kàn_ 

2、      kn_ 落     là_         luò_ 4. (12分)給下列字加上偏旁組成本課的字,再擴成三個詞寫下來。 暴:_  _、_  _、_  _ 此:_  _、_  _、_  _ 5. (12分)按要求填空。 愁,應(yīng)查_部,共_筆,第9筆是_。 蓑,應(yīng)查_部,共_筆,第10筆是_。 蹤,應(yīng)查_部,共_筆,第

3、10筆是_。 廬,應(yīng)查_部,共_筆,第5筆是_。 6. (3分)辨字組詞。 挎_ 垮_ 跨_ 7. (5分)擴句 星星布滿了天空。 太陽照射著樹林。 奶奶關(guān)心少年兒童。 8. (5分)按要求寫句子 用關(guān)聯(lián)詞語把下面的句子合為一句話。 秦國不敢進攻趙國。趙國武有廉頗,文有藺相如。 給下面句子換個說法,保持句意不變。 天色看著黑了,如果再跳出一只大蟲來,卻怎么斗得過? 仿照例句,寫寫自己走夜路時的心理。 武松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會叫店家恥笑,算不得好漢,不能回去?!?9. (8分)形近字組詞 疑_   爐_   暴_   布_ 凝_

4、  廬_   爆_   市_ 10. (5分)看望廬山瀑布的插圖,展開想像,運用下面提供的詞語寫一段話。 陽春三月 云霧迷蒙 火紅的朝陽 蒼翠的山峰 嘩嘩的水流 11. (5分)將下列句子改為陳述句。 我們怎么容忍破壞紀律的人和事? 這么重的東西,我怎么拎得動呢? 王老師帶病工作,我們怎能不感動呢? 12. (4分)讀望廬山瀑布,結(jié)合古詩,理解下列詞語。 遙:_川:_生:_疑:_ 13. (5分)縮句 綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。 暴風(fēng)雨像一片巨人的瀑布遮天蓋地卷過來。 我們像百靈鳥一樣在祖國大花圓里放聲歌唱。 14. (8分

5、)把下面的作品、作者和詩文所描寫的景色選擇搭配起來。 楓橋夜泊_  _ A李白 E寒江雪景 山行_  _ B張繼 F深秋夜景 江雪_  _ C杜牧 G瀑布壯景 望廬山瀑布_  _ D柳宗元 H深秋山景 15. (4分)多音字組詞 落là_     luò_  看kàn _   kn _ 16. (5分)修改病句。 我的作文水平不斷進步。 爺爺經(jīng)常每天去跑步。 雙休日,去西山玩。 17. (3分)選擇劃線字正確的解釋。 A疑是銀河落九天_ 不相信 

6、     難于解難于斷定的    猜忌 B白日依山盡_ 依靠             同意         按照 C欲窮千里目_ 需要         將要        

7、0;   想要 18. (5分)默寫詩句。(1)獨出前門望野田,_。(白居易)(2)書猶藥也,_。(劉向)(3)_,_;誠之者,人之道也。(禮記)(4)_,非寧靜無以致遠。(諸葛亮)19. (5分)擴句 香爐峰生起紫色煙霞。 20. (5分)縮句 高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺。 21. (5分)我知道下面句子運用的修辭手法 飛流直下三千尺 22. (5分)將下列句子改為陳述句。 那不是瀑布嗎? 二、 閱讀題 (共3題;共15分) 23. (5分)讀望廬山瀑布,詩人是站在什么地方觀看廬山瀑布的?從哪些詞句看出來的? 24. (5分)先寫出劃線詞語的意思,再解釋詩句的意思。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 25. (5分)望廬山瀑布表達了作者怎樣的思想感情? 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共121分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論