第10課《十六年前的回憶》課件剖析

1、“緬懷先烈緬懷先烈”之之旅旅 圖示圖示_01_011 1、緬懷革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)；、緬懷革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)；2 2、把握文章主要內(nèi)容，體會作者表達(dá)的感情；、把握文章主要內(nèi)容，體會作者表達(dá)的感情；3 3、了解文章寫作順序，并在習(xí)作中運(yùn)用、了解文章寫作順序，并在習(xí)作中運(yùn)用。單元導(dǎo)學(xué)單元導(dǎo)學(xué)：課文導(dǎo)入課文導(dǎo)入 同學(xué)們，我們今天和平幸福的日子得益同學(xué)們，我們今天和平幸福的日子得益于曾經(jīng)無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血。革命于曾經(jīng)無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血。革命先烈為了崇高的共產(chǎn)主義理想，不怕犧牲自先烈為了崇高的共產(chǎn)主義理想，不怕犧牲自己，從而解救了苦難的中國人民，換來了新己，從而解救了苦難的中國人民

2、，換來了新中國的誕生，換來了我們幸福的今天。我們中國的誕生，換來了我們幸福的今天。我們國家不會忘記這些英雄，我們每一代人也不國家不會忘記這些英雄，我們每一代人也不會忘記他們的。今天學(xué)習(xí)的這篇課文主要人會忘記他們的。今天學(xué)習(xí)的這篇課文主要人物是李大釗。物是李大釗。 10十六年前的回憶十六年前的回憶壯別天涯未許愁，壯別天涯未許愁，盡將離恨付東流。盡將離恨付東流。何當(dāng)痛飲黃龍府，何當(dāng)痛飲黃龍府，高筑神州風(fēng)雨樓。高筑神州風(fēng)雨樓。（這首詩歌頌的是誰（這首詩歌頌的是誰呢？）呢？） 李大釗，子守常，李大釗，子守常，河北省樂亭縣人，生于河北省樂亭縣人，生于1889年年10月月29日日 。 中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始中國

3、共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一新文化運(yùn)動(dòng)和人之一新文化運(yùn)動(dòng)和“五四五四”愛國運(yùn)動(dòng)的直愛國運(yùn)動(dòng)的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。對接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。對中國早期馬克思主義的中國早期馬克思主義的傳播起過重要作用。傳播起過重要作用。李大釗李大釗 李大釗的李大釗的夫人夫人趙紉蘭趙紉蘭樂亭李大釗紀(jì)念館樂亭李大釗紀(jì)念館北京李大釗烈士陵園北京李大釗烈士陵園前來參觀的中小學(xué)生前來參觀的中小學(xué)生鄧小平題寫碑文鄧小平題寫碑文烈士漢白玉全身雕像烈士漢白玉全身雕像李大釗烈士碑文李大釗烈士碑文簡介背景：簡介背景： 1927年，軍閥張作霖在帝國主義的支持下，率兵進(jìn)關(guān)，占領(lǐng)河北、山東等地，以武力威脅正在順利北伐的國民革命軍，還下令通緝北京堅(jiān)持革命斗

4、爭的李大釗同志，但李大釗同志毫不畏懼，在極端危險(xiǎn)的情況下仍然留在北京從事革命工作。1927年4月6日李大釗被張作霖逮捕，受盡酷刑，始終堅(jiān)貞不屈，在獄中繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的工作，4月28日被敵人絞死。籍籍 屜屜 怖怖 瞅瞅 魔魔 胖胖 刑刑哼哼 峻峻 殘殘 匪匪 窩窩 啃啃 舅舅學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)bxngjipngjtchumhng jncnfiwkn籍籍 屜屜 怖怖 瞅瞅 魔魔 胖胖 刑刑哼哼 峻峻 殘殘 匪匪 窩窩 啃啃 舅舅學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)bxngjipngjtchumhng jncnfiwkn(書籍書籍)（抽屜）（抽屜） （恐怖）（恐怖） （瞅見）（瞅見）（魔術(shù)）（魔術(shù)） （肥胖）（肥胖） （刑法）（刑法

5、）（哼哈）（哼哈） （峻峭）（峻峭）（殘忍）（殘忍） （土匪）（土匪） （窩火）（窩火） （啃東西）（啃東西）（舅舅）（舅舅）籍籍 屜屜 怖怖 瞅瞅 魔魔 胖胖 刑刑哼哼 峻峻 殘殘 匪匪 窩窩 啃啃 舅舅這個(gè)難不倒我！ 書籍書籍 含糊含糊 尖銳尖銳 抽屜抽屜 恐怖恐怖 瞅見瞅見 粗暴粗暴 魔鬼魔鬼 肥胖肥胖 苦刑苦刑 哼唧哼唧 嚴(yán)峻嚴(yán)峻 殘暴殘暴 匪徒匪徒 拘留拘留 啃完啃完 窩窩頭窩窩頭 舅姥爺舅姥爺 亂蓬蓬亂蓬蓬 自由朗讀課文，想一想：自由朗讀課文，想一想：文章寫的是誰的回憶？文章寫的是誰的回憶？回憶的又是誰？回憶的又是誰？李星華李星華 李大釗李大釗十六年前的回憶十六年前的回憶初步了解：

6、初步了解： （1 1）課文的作者是）課文的作者是李星華李星華，她是李大釗，她是李大釗的女兒，文章是的女兒，文章是19431943年寫的，回憶了十六年年寫的，回憶了十六年前的一些事情。前的一些事情。 （2 2）李大釗的被難日是）李大釗的被難日是19271927年年4 4月月2828日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。 （3 3）理解）理解“ “被難日被難日” ”，在課文中就是指，在課文中就是指李李大釗被殺害的日子。大釗被殺害的日子。 1927年年4月月28日，我永遠(yuǎn)忘不了日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。已經(jīng)十六年了。 192

7、7年年4月月28日，我永遠(yuǎn)忘不了日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天那一天。那是父親的那是父親的被難日被難日，離現(xiàn)在，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。已經(jīng)十六年了。一一、標(biāo)注段落。標(biāo)注段落。二二、思考：作者回憶的是一件什么事情？思考：作者回憶的是一件什么事情？ 重點(diǎn)回憶了那幾方面？重點(diǎn)回憶了那幾方面？默讀課文默讀課文（共（共3232自然段）自然段） 作者重點(diǎn)回憶了父親李大釗被害的事情。作者重點(diǎn)回憶了父親李大釗被害的事情。 重點(diǎn)回憶重點(diǎn)回憶“被捕前被捕前” “” “被捕時(shí)被捕時(shí)” “” “法法庭上庭上” “” “被害后被害后”這四個(gè)方面的一些事情。這四個(gè)方面的一些事情。三、概括段意。三、概括段意。 默讀課文的默讀課文的2

8、-32自然段，并思考：自然段，并思考：作者回憶了十六年前的哪些事情？作者回憶了十六年前的哪些事情？找出相對應(yīng)的段落，找出相對應(yīng)的段落，概括地說一說概括地說一說。按照時(shí)間順序?qū)懥四切┦拢康诘?7自然段）自然段）：寫父親被捕前的一些事：寫父親被捕前的一些事情。情。第二段（第第二段（第817自然段）自然段）：寫父親被捕的：寫父親被捕的經(jīng)過。經(jīng)過。第三段（第第三段（第1829自然段）自然段）：寫父親最后：寫父親最后一次和我們見面的情景。一次和我們見面的情景。第四段（第第四段（第3032自然段）自然段）：寫父親被害：寫父親被害后，一家人非常悲痛。后，一家人非常悲痛。被捕前被捕前被捕時(shí)被捕時(shí)法庭上法庭上被

9、害后被害后時(shí)時(shí) 間間 順順 序序十六年前十六年前的回憶的回憶被捕前：被捕前：燒文件和書籍燒文件和書籍被捕時(shí)被捕時(shí)父親：處變不驚父親：處變不驚 敵人：心虛、殘暴敵人：心虛、殘暴法庭上：法庭上：安定、沉著安定、沉著被害后：被害后：全家沉痛全家沉痛 按按“被捕前、被捕時(shí)、法庭上被捕前、被捕時(shí)、法庭上”的順序，劃出描寫父親語言、行動(dòng)、的順序，劃出描寫父親語言、行動(dòng)、表情的語句，然后讀一讀、想一想：表情的語句，然后讀一讀、想一想：你眼前看到了一位怎樣的革命者？你眼前看到了一位怎樣的革命者？被捕前：被捕前： 那年春天父親每天夜里回那年春天父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知來得很晚。每天早晨，不知道什么

10、時(shí)候他又出去了。有道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。書籍和文件。父親為什么而忙碌？ 局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說 “不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。這段話哪些詞引起了你的關(guān)注？ 局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說 “不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說

11、什么了。 局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說 “不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。 他的朋友勸告他離開北京，母親也幾次勸告。父親堅(jiān)決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”反問句：不是常對你說嗎？陳述句：是常對你說。反問句：我哪能離開呢？ 陳述句：我不能離開。 被捕前的父親被捕前的父親是一位是一位對工作高度對工作高度負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)的革命者。的革命者。 他完全明白形勢的險(xiǎn)惡、處境的

12、危險(xiǎn)，他完全明白形勢的險(xiǎn)惡、處境的危險(xiǎn)，但絕不離開自己的工作崗位，表現(xiàn)了他對但絕不離開自己的工作崗位，表現(xiàn)了他對革命高度負(fù)責(zé)的精神。革命高度負(fù)責(zé)的精神。 被捕時(shí)被捕時(shí) 都發(fā)生了些什事？從這些語句中你知道了什么，讀懂了什么？被捕時(shí)：可怕的這一天來了，發(fā)生了：可怕的這一天來了，發(fā)生了：1.不慌不忙的拿出了手槍。不慌不忙的拿出了手槍。2.傳來粗暴的吼聲，人們一擁而入。傳來粗暴的吼聲，人們一擁而入。3.被打的很慘的閻振三來認(rèn)我父親。被打的很慘的閻振三來認(rèn)我父親。4.父親冷靜地應(yīng)對敵人的逮捕。父親冷靜地應(yīng)對敵人的逮捕。 父親不慌不忙地從抽屜里取父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就向外走。出一把

13、閃亮的小手槍，就向外走。 父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼祝瑢λ麄兊臎]有道理因?yàn)樗靼?，對他們的沒有道理可講的。可講的。從這些語句中我明白了：從這些語句中我明白了：1.父親對于這種情況已經(jīng)提前知道了。2.反動(dòng)派的囂張與殘暴。3.反動(dòng)派的殘忍和無人道。4.父親那種鎮(zhèn)靜，及為偉大事業(yè)獻(xiàn)身的精神。 被捕時(shí)的父被捕時(shí)的父親是一位親是一位臨危不臨危不懼懼的革命者。的革命者。 在我們眼里，李大釗是在我們眼里，李大釗是一位卓越的革命者；在女兒一位卓越的革命者；在女兒眼里眼里 ，他是一個(gè)怎樣的父親，他是一個(gè)怎樣的父親呢？找出相應(yīng)

14、的句子。呢？找出相應(yīng)的句子。 父親是很慈祥的，從來沒父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣么，父親竟這樣含糊地含糊地回答我回答我。 父親是很慈祥的，從來沒父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他問題。他不論不論多忙，對我的問多忙，對我的問題題總是總

15、是很很感興趣感興趣，總是總是耐心地耐心地講給我聽。這一次不知道為什講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣么，父親竟這樣含糊地含糊地回答我回答我。含糊地回答我的原因： 因?yàn)楫?dāng)時(shí)局勢緊張，沒有時(shí)間與孩子因?yàn)楫?dāng)時(shí)局勢緊張，沒有時(shí)間與孩子談心。談心。 因?yàn)橄駮图埰獰舻脑虻膯栴}，因?yàn)橄駮图埰獰舻脑虻膯栴}，不是幾句話能與孩子解釋清楚的不是幾句話能與孩子解釋清楚的。所以父親只好不細(xì)作解釋，含糊地回答。所以父親只好不細(xì)作解釋，含糊地回答。 父親父親仍舊仍舊穿著他那件灰穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那我看到了他那亂蓬蓬的長亂蓬蓬的長頭發(fā)頭發(fā)下面的下面的平

16、靜而慈祥平靜而慈祥的的臉。臉。 父親瞅了瞅我們，沒對我們父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。定，非常沉著。他的心被一種偉他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是這個(gè)力量就是他平日對我們講的他平日對我們講的他對于革他對于革命事業(yè)的信心。命事業(yè)的信心。 在女兒眼里，李大釗是一個(gè)在女兒眼里，李大釗是一個(gè)對孩子慈愛對孩子慈愛，以及，以及在危險(xiǎn)面前給在危險(xiǎn)面前給予親人信心和力量予親人信心和力量的父親。的父親。法庭上法庭上 認(rèn)真讀一讀認(rèn)真讀一讀“法庭上法庭上”的部分，的部分，畫出最令你感動(dòng)的地方，說說你的畫出最令你感動(dòng)的地方，說說

17、你的感受。感受。 法庭上：法庭上： 在法庭上，我們跟父親見了面。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 在法庭上，我們跟父親見了面。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。外貌、神態(tài)描寫外貌、神態(tài)描寫 找出描寫父親外找出描寫父親外表和神情的詞表和神情的詞

18、語，說說你體會到語，說說你體會到了什么？了什么？ 在法庭上，我們跟父親在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是件灰布舊棉袍，可是沒戴眼沒戴眼鏡鏡。我看到了他那。我看到了他那亂蓬蓬的亂蓬蓬的長頭發(fā)長頭發(fā)下面的下面的平靜平靜而而慈祥慈祥的的臉。臉。 體會到了父親經(jīng)歷殘酷的折磨后體會到了父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng)，依舊對親人充滿愛。依舊堅(jiān)強(qiáng)，依舊對親人充滿愛。 父親瞅了瞅我們，沒對我們父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是大的力

19、量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對我們講的他平日對我們講的他對于革他對于革命事業(yè)的信心。命事業(yè)的信心。 從從“安定安定”、“沉著沉著”兩個(gè)詞中你能感受兩個(gè)詞中你能感受到什么？到什么？ 父親為什么父親為什么“安定安定”、“沉著沉著”？（聯(lián)系？（聯(lián)系上下文說一說）上下文說一說）因?yàn)橐驗(yàn)椤八男谋灰环N偉大的力量占據(jù)著他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”，即他對革命事業(yè)充滿必勝的信心。即他對革命事業(yè)充滿必勝的信心。 正是因?yàn)檫@樣，他才能在敵人的的嚴(yán)正是因?yàn)檫@樣，他才能在敵人的的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，面對親人也不憂傷；刑拷打下毫不動(dòng)搖，面對親人也不憂傷；相反的，他用相反的，他用“安定、沉著安定、沉著”影響親人，影響

20、親人，使他們化悲痛為力量。使他們化悲痛為力量。 法庭上的父親法庭上的父親是一位是一位堅(jiān)定沉著堅(jiān)定沉著的的革命者革命者 。 （將生死置之度外）（將生死置之度外） 父親是一位父親是一位忠于革命忠于革命事業(yè)、臨危不懼、將生死事業(yè)、臨危不懼、將生死置之度外置之度外的革命者的革命者 。 被捕后被捕后 又發(fā)生了什又發(fā)生了什么事情？從這些時(shí)件中么事情？從這些時(shí)件中你明白了什么？你明白了什么？被害后被害后 默讀最后三個(gè)自然段，結(jié)合文默讀最后三個(gè)自然段，結(jié)合文中的句子、詞語或段落，說一說你中的句子、詞語或段落，說一說你感受到了什么，并試著讀一讀。感受到了什么，并試著讀一讀。 1.我們在女拘留所里被關(guān)了十幾天，不

21、我們在女拘留所里被關(guān)了十幾天，不知父親去向。知父親去向。 2.法庭上再次見到父親，沒有眼鏡，頭法庭上再次見到父親，沒有眼鏡，頭發(fā)亂蓬蓬的，顯然受到了非人的折磨。發(fā)亂蓬蓬的，顯然受到了非人的折磨。 3.他依然很沉著被一種偉大的力量占據(jù)他依然很沉著被一種偉大的力量占據(jù)著著對革命的信心！對革命的信心！ 4.最后一次見面，在法庭上的對話。最后一次見面，在法庭上的對話。 5.父親遇難父親遇難1927年年4月月28日。日。 我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺?shù)浇稚先ベI報(bào)。他是從街上哭著回來的，手里無力地到街上去買報(bào)。他是從街上哭著回來的，手里無力地握著一份

22、報(bào)。我看到報(bào)上用頭號字登著握著一份報(bào)。我看到報(bào)上用頭號字登著“李大釗等昨李大釗等昨已執(zhí)行絞刑已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛床上了。母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過去了。叫醒又昏過去了。過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我“昨昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子。天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子?！?我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對母親說強(qiáng)看了一遍。我低聲對母親說“媽，昨天

23、是媽，昨天是4 4月月2828日。日?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。母親微微點(diǎn)了一下頭。 我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺?shù)浇稚先ベI報(bào)。他是從街上哭著回來的，手里無力地到街上去買報(bào)。他是從街上哭著回來的，手里無力地握著一份報(bào)。握著一份報(bào)。我看到報(bào)上用頭號字登著我看到報(bào)上用頭號字登著“李大釗等昨李大釗等昨已執(zhí)行絞刑已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛床上了。母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過去了。叫醒又昏過去了。過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我過

24、了好半天，母親醒過來了，她低聲問我“昨昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子。天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子?！蔽矣挚蘖?，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對母親說強(qiáng)看了一遍。我低聲對母親說“媽，昨天是媽，昨天是4 4月月2828日。日?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。母親微微點(diǎn)了一下頭。 19271927年年4 4月月2828日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。外貌、神態(tài)描寫外貌、神態(tài)描寫這樣寫有什么好處？這樣寫有什么好處？從作者的表達(dá)角度看：從作者的

25、表達(dá)角度看：更加突出地表現(xiàn)了作者對父親被害的事情更加突出地表現(xiàn)了作者對父親被害的事情記憶深刻；記憶深刻；進(jìn)一步表達(dá)了作者對父親深深的懷念進(jìn)一步表達(dá)了作者對父親深深的懷念從讀者的體會角度看：從讀者的體會角度看：讀后對事情的來龍去脈了解得更加清楚；讀后對事情的來龍去脈了解得更加清楚；讀后得到的印象和感受更加深刻讀后得到的印象和感受更加深刻 通過李大釗的表通過李大釗的表現(xiàn)，反映了李大釗現(xiàn)，反映了李大釗具有什么樣的精神具有什么樣的精神品質(zhì)？品質(zhì)？ 1.對親人的充對親人的充滿慈愛。滿慈愛。 2.對革命事業(yè)對革命事業(yè)無限忠誠。無限忠誠。 3.對敵人頑強(qiáng)對敵人頑強(qiáng)斗爭、堅(jiān)貞不屈。斗爭、堅(jiān)貞不屈。 臨危不懼臨危不懼 ，將將 生死置之度外，生死置之度外，革命利益高于一切革命利益高于一切的高尚革命情操。的高尚革命情操。體會寫法：體會寫法： 讀讀課文第一自然段和后三自然讀讀課文第一自然段和后三自然段，你發(fā)現(xiàn)了什么？段，你發(fā)現(xiàn)了什么？首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng) / 前后照應(yīng)前后照應(yīng)作用：作用： 使整篇文章顯得非常緊湊，同使整篇文章顯得非常緊湊，同 時(shí)突出了作者一直把父親的被害牢記在時(shí)突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情。心的思想感情。（開頭段）（開頭段）（結(jié)尾段）（結(jié)尾段）我又哭了，從地我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又上撿起那