經(jīng)濟(jì)學(xué)課件(第一章_概述)

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) 第一章第一章 經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 o 第一節(jié)第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象o 第二節(jié)第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容o 第三節(jié)第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和工具經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和工具o 第四節(jié)第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理o 第五節(jié)第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史o 教學(xué)目的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象與方法了解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系導(dǎo)入案例11： 關(guān)于水資源短缺問題資源的稀缺性與經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性o 水，一個(gè)沉重的話題。我國(guó)是世界上水，一個(gè)沉重的話題。我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一，個(gè)貧水國(guó)家之一，人均水資源擁有量人均水資源擁有量2300噸，為全球人均擁有量的

2、噸，為全球人均擁有量的1/4。城。城市貧水狀況更為嚴(yán)峻：全國(guó)市貧水狀況更為嚴(yán)峻：全國(guó)660多座城市中有多座城市中有380座城市座城市缺水，缺水，128座城市嚴(yán)重缺水，每年城市缺水量達(dá)座城市嚴(yán)重缺水，每年城市缺水量達(dá)58億立方億立方米，由此損失的工業(yè)產(chǎn)值達(dá)米，由此損失的工業(yè)產(chǎn)值達(dá)2300億元。隨著城市人口的增億元。隨著城市人口的增加，水資源的缺口也越來越大。據(jù)測(cè)算，到加，水資源的缺口也越來越大。據(jù)測(cè)算，到2010年，我國(guó)年，我國(guó)城市年缺水量將達(dá)城市年缺水量將達(dá)200億立方米。幾乎全世界所有主要城市億立方米。幾乎全世界所有主要城市在進(jìn)入在進(jìn)入21世紀(jì)時(shí)都將面臨水危機(jī)。世紀(jì)時(shí)都將面臨水危機(jī)。o 素有

3、素有東方水都東方水都之稱的上海，三面臨水，頭上還頂著之稱的上海，三面臨水，頭上還頂著一盆一盆太湖水，其人均水資源擁有量大大高于全國(guó)平均水平?？商?，其人均水資源擁有量大大高于全國(guó)平均水平。可近些年由于蘇州河和黃浦江一些河段受污染，導(dǎo)致該城市水近些年由于蘇州河和黃浦江一些河段受污染，導(dǎo)致該城市水廠取水口廠取水口節(jié)節(jié)敗退節(jié)節(jié)敗退。每到枯水季節(jié)，太湖流入黃浦江的水。每到枯水季節(jié)，太湖流入黃浦江的水減少，加上受潮水頂托，黃浦江下游的污水和東海咸潮上溯，減少，加上受潮水頂托，黃浦江下游的污水和東海咸潮上溯，造成向江浙兩省造成向江浙兩省借水借水吃的窘境。吃的窘境。問題問題1：空氣、水、食物、鉆石任你選擇

4、：空氣、水、食物、鉆石任你選擇你最喜歡哪樣？你最喜歡哪樣？o 分析：據(jù)說，人如果分析：據(jù)說，人如果3分鐘不呼吸就會(huì)憋死，分鐘不呼吸就會(huì)憋死，3天不喝水會(huì)天不喝水會(huì)渴死，渴死，7天不吃飯會(huì)餓死，對(duì)于人的生存來講，空氣是最重天不吃飯會(huì)餓死，對(duì)于人的生存來講，空氣是最重要的，其次是水和食物，沒有鉆石照樣能好好活著。那么現(xiàn)要的，其次是水和食物，沒有鉆石照樣能好好活著。那么現(xiàn)在假如讓你選擇，你會(huì)要哪個(gè)？勿容置疑，當(dāng)然會(huì)是鉆石了，在假如讓你選擇，你會(huì)要哪個(gè)？勿容置疑，當(dāng)然會(huì)是鉆石了，是不是你的價(jià)值體系出現(xiàn)了錯(cuò)誤？是不是你的價(jià)值體系出現(xiàn)了錯(cuò)誤？o 如果你想要什么就能得到什么，而不要付出任何代價(jià)，也就如果你想

5、要什么就能得到什么，而不要付出任何代價(jià)，也就是說這個(gè)世界所有資源十分充裕，絲毫不存在是說這個(gè)世界所有資源十分充裕，絲毫不存在“稀缺稀缺”那么那么你還有偏好嗎？你還能夠作出選擇嗎？當(dāng)然事實(shí)并非如此，你還有偏好嗎？你還能夠作出選擇嗎？當(dāng)然事實(shí)并非如此，沒有資源的稀缺就不會(huì)有經(jīng)濟(jì)學(xué)，因此經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為人的欲望沒有資源的稀缺就不會(huì)有經(jīng)濟(jì)學(xué)，因此經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為人的欲望是無窮的，而滿足欲望所需的資源是不足的，這種資源的相是無窮的，而滿足欲望所需的資源是不足的，這種資源的相對(duì)有限性就是稀缺性。對(duì)有限性就是稀缺性。o 無論社會(huì)還是個(gè)人，稀缺性都是普遍存在的。任何社會(huì)和個(gè)無論社會(huì)還是個(gè)人，稀缺性都是普遍存在的。任何社會(huì)

6、和個(gè)人都無時(shí)不刻會(huì)遇到各種各樣的稀缺性問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)正產(chǎn)生人都無時(shí)不刻會(huì)遇到各種各樣的稀缺性問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)正產(chǎn)生于稀缺性的存在，正因?yàn)榇嬖谙∪毙?，滿足不了人們所有的于稀缺性的存在，正因?yàn)榇嬖谙∪毙?，滿足不了人們所有的欲望，才會(huì)產(chǎn)生研究它分析它的意愿以便使自己的利益最大欲望，才會(huì)產(chǎn)生研究它分析它的意愿以便使自己的利益最大化，經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究目標(biāo)也正是由這種稀缺性決定的。化，經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究目標(biāo)也正是由這種稀缺性決定的。問題問題2：如果給你一個(gè)小時(shí)時(shí)間你將用來：如果給你一個(gè)小時(shí)時(shí)間你將用來做什么？做什么？o 時(shí)間是人類最寶貴的資源，如果給你一個(gè)小時(shí)時(shí)間，時(shí)間是人類最寶貴的資源，如果給你一個(gè)小時(shí)時(shí)間，你可以用來

7、學(xué)習(xí)，或睡眠、娛樂，或打工賺錢。俗你可以用來學(xué)習(xí)，或睡眠、娛樂，或打工賺錢。俗話說話說“天下沒有白吃的午餐？為了得到我們喜愛的天下沒有白吃的午餐？為了得到我們喜愛的東西，通常就不得不放棄另一件我們喜愛的東西。東西，通常就不得不放棄另一件我們喜愛的東西。在此時(shí)間是寶貴的，你必須將你的時(shí)間作最合理的在此時(shí)間是寶貴的，你必須將你的時(shí)間作最合理的安排。安排。o 要求企業(yè)減少污染的法律增加了生產(chǎn)物品和勞務(wù)的要求企業(yè)減少污染的法律增加了生產(chǎn)物品和勞務(wù)的成本，由于成本提高，結(jié)果企業(yè)賺到的利潤(rùn)減少了，成本，由于成本提高，結(jié)果企業(yè)賺到的利潤(rùn)減少了，支付給工人的工資降低了，出售產(chǎn)品的價(jià)格提高了，支付給工人的工資降

8、低了，出售產(chǎn)品的價(jià)格提高了，最終盡管污染管制給予我們的好處是更清潔的環(huán)境，最終盡管污染管制給予我們的好處是更清潔的環(huán)境，以及由此引起的健康水平的提高，但其代價(jià)是企業(yè)以及由此引起的健康水平的提高，但其代價(jià)是企業(yè)所有者、工人和消費(fèi)者的收入減少了。所有者、工人和消費(fèi)者的收入減少了。第一節(jié)第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象什么是什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)？o 經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)；經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)；o 經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究財(cái)富的學(xué)問；經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究財(cái)富的學(xué)問；o 經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究如何改善社會(huì)的學(xué)問；經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究如何改善社會(huì)的學(xué)問；o 經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類如何組織生產(chǎn)和消費(fèi)的學(xué)問；經(jīng)

9、濟(jì)學(xué)是研究人類如何組織生產(chǎn)和消費(fèi)的學(xué)問；o 經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人們?nèi)绾斡媒?jīng)濟(jì)學(xué)是研究人們?nèi)绾斡? (或不用或不用) )貨幣進(jìn)行交換的貨幣進(jìn)行交換的學(xué)問；學(xué)問；o 經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人們?nèi)绾芜M(jìn)行抉擇，以便使用稀缺資經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人們?nèi)绾芜M(jìn)行抉擇，以便使用稀缺資源生產(chǎn)商品并分配給社會(huì)成員消費(fèi)的學(xué)問。源生產(chǎn)商品并分配給社會(huì)成員消費(fèi)的學(xué)問。 一、一、資源資源的的稀缺性稀缺性o 1.資源的概念：資源的概念：經(jīng)濟(jì)學(xué)往往把資源概括為人們經(jīng)濟(jì)學(xué)往往把資源概括為人們可以掌握、支配和利用的人力、物力和財(cái)力，通?？梢哉莆?、支配和利用的人力、物力和財(cái)力，通常被表述為勞動(dòng)、資本、土地及企業(yè)家才能等經(jīng)濟(jì)資被表述為勞動(dòng)、資本、土地及企業(yè)

10、家才能等經(jīng)濟(jì)資源。源。o 2.資源的類型：資源的類型： 自然資源自然資源 土地、礦藏、水、生物、海洋、土地、礦藏、水、生物、海洋、 氣候、氣候、 環(huán)境環(huán)境 社會(huì)資源社會(huì)資源 勞動(dòng)、資本、人才、技術(shù)、信息勞動(dòng)、資本、人才、技術(shù)、信息資源的稀缺性是指資源的相對(duì)有限性資源的稀缺性是指資源的相對(duì)有限性 資源的稀缺性的假定：資源的稀缺性的假定： 資源的數(shù)量是有限的；資源的數(shù)量是有限的； 人們的欲望是無限的。人們的欲望是無限的。o 相對(duì)于人的欲望而言，資源是有限的。相對(duì)于人的欲望而言，資源是有限的。 o 人類欲望的無限性人類欲望的無限性 馬斯洛的需求層次論馬斯洛的需求層次論o 第一基本的生理需要第一基本的

11、生理需要o 第二安全需要第二安全需要o 第三社會(huì)需要第三社會(huì)需要o 第四尊重需要第四尊重需要o 第五自我實(shí)現(xiàn)需要第五自我實(shí)現(xiàn)需要o 自我實(shí)現(xiàn)需要是最高層次需要自我實(shí)現(xiàn)需要是最高層次需要一個(gè)永恒的矛盾；一個(gè)永恒的主題。一個(gè)永恒的矛盾；一個(gè)永恒的主題。 人類需求（欲望）與有限資源的矛盾，是困人類需求（欲望）與有限資源的矛盾，是困擾人類的擾人類的永恒矛盾永恒矛盾。因此提出微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)回。因此提出微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)回答的基本問題：魚亦我所欲也，熊掌亦我所答的基本問題：魚亦我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼欲也，二者不可得兼“選擇選擇”最優(yōu)的資最優(yōu)的資源配置方式，實(shí)現(xiàn)利益最大化，是人類需要源配置方式，實(shí)現(xiàn)利益

12、最大化，是人類需要解決的解決的永恒主題永恒主題。 人類社會(huì)面臨的三個(gè)基本問題人類社會(huì)面臨的三個(gè)基本問題o 1.What生產(chǎn)什么，生產(chǎn)多少。生產(chǎn)什么，生產(chǎn)多少。o 2.How如何生產(chǎn)，即采用什么樣的生如何生產(chǎn)，即采用什么樣的生產(chǎn)方式生產(chǎn)。產(chǎn)方式生產(chǎn)。o 3、Who（for whom)為誰生產(chǎn)，即為誰生產(chǎn)，即生產(chǎn)出來的產(chǎn)品和服務(wù)由誰來享用生產(chǎn)出來的產(chǎn)品和服務(wù)由誰來享用三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、混合經(jīng)濟(jì)三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、混合經(jīng)濟(jì)o 資源配置和利用都由市場(chǎng)價(jià)格決定的制度資源配置和利用都由市場(chǎng)價(jià)格決定的制度稱為市場(chǎng)稱為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)。o 政府作出大部分經(jīng)濟(jì)決策，處于統(tǒng)治集團(tuán)最高層的政府作出大部分經(jīng)濟(jì)

13、決策，處于統(tǒng)治集團(tuán)最高層的那些人逐層向下發(fā)布經(jīng)濟(jì)指令。那些人逐層向下發(fā)布經(jīng)濟(jì)指令。稱為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。稱為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。 o “混合經(jīng)濟(jì)混合經(jīng)濟(jì)”實(shí)質(zhì)上就是國(guó)家干預(yù)的、以私人實(shí)質(zhì)上就是國(guó)家干預(yù)的、以私人經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。A.A.傳統(tǒng)市場(chǎng)傳統(tǒng)市場(chǎng) 要素市場(chǎng)要素市場(chǎng) 廠商廠商商品市場(chǎng)商品市場(chǎng) 家庭家庭購(gòu)買商品與服務(wù)購(gòu)買商品與服務(wù)出售商品與服務(wù)出售商品與服務(wù)支出支出成本成本供給要素供給要素購(gòu)買要素購(gòu)買要素B. B. 現(xiàn)代市場(chǎng)現(xiàn)代市場(chǎng) 政府政府 家庭家庭 廠商廠商 外國(guó)外國(guó)商品市場(chǎng)商品市場(chǎng)要素市場(chǎng)要素市場(chǎng)金融市場(chǎng)金融市場(chǎng)1256131491011121516347817181920說明

14、：說明：1：支出；：支出；2：購(gòu)買商品與服務(wù)；：購(gòu)買商品與服務(wù)；3：出售商品與服務(wù)；：出售商品與服務(wù)；4：收益；：收益； 5：收入；：收入；6：要素供給；：要素供給；7：購(gòu)買要素；：購(gòu)買要素； 8：成本（工資、租金、利息）：成本（工資、租金、利息）13：轉(zhuǎn)移支付；：轉(zhuǎn)移支付；14：個(gè)人所：個(gè)人所得稅；得稅；15：補(bǔ)貼：補(bǔ)貼 16：稅收：稅收 17、18：進(jìn)出口；：進(jìn)出口；19、20：要素的國(guó)際：要素的國(guó)際流動(dòng)流動(dòng) 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的政府的作用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的政府的作用 o 制定政策、法律法規(guī)彌補(bǔ)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不足。制定政策、法律法規(guī)彌補(bǔ)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不足。o 提供私人部門不能提供的商品和服務(wù)。提供私人部門不能提

15、供的商品和服務(wù)。o 促進(jìn)社會(huì)福利的公平分配。促進(jìn)社會(huì)福利的公平分配。為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)？為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)？o 1、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于了解我們所生活的世界、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于了解我們所生活的世界n 為什么我們會(huì)面臨巨大的就業(yè)壓力？為什么我們會(huì)面臨巨大的就業(yè)壓力？n 春節(jié)火車票為什么難買？春節(jié)火車票為什么難買？n 為什么明星的報(bào)酬如此之高？為什么明星的報(bào)酬如此之高？n 為什么世界石油價(jià)格會(huì)增長(zhǎng)？為什么世界石油價(jià)格會(huì)增長(zhǎng)？n 為什么銀行的利率時(shí)高時(shí)低？為什么銀行的利率時(shí)高時(shí)低？n 為什么非洲許多國(guó)家生活水平如此低劣？為什么非洲許多國(guó)家生活水平如此低劣？n 為什么一些國(guó)家通貨膨脹很高，一些國(guó)家物價(jià)穩(wěn)為什

16、么一些國(guó)家通貨膨脹很高，一些國(guó)家物價(jià)穩(wěn)定？定？o 2、做一個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人、做一個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人(Rational)n理性的經(jīng)濟(jì)行為理性的經(jīng)濟(jì)行為：指人在經(jīng)濟(jì)生活中總是受個(gè)人：指人在經(jīng)濟(jì)生活中總是受個(gè)人利益或利己心的動(dòng)機(jī)所驅(qū)使，在作出一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)決利益或利己心的動(dòng)機(jī)所驅(qū)使，在作出一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)決策時(shí)，總是會(huì)對(duì)各種可能的抉擇權(quán)衡比較，以便策時(shí)，總是會(huì)對(duì)各種可能的抉擇權(quán)衡比較，以便找到一個(gè)方案，這個(gè)方案能夠使他耗費(fèi)給定的勞找到一個(gè)方案，這個(gè)方案能夠使他耗費(fèi)給定的勞動(dòng)或金錢，帶來最大限度的利益。即動(dòng)或金錢，帶來最大限度的利益。即產(chǎn)生最優(yōu)產(chǎn)生最優(yōu)化的行為?；男袨椤 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)本身不會(huì)使你富有，但它將給你一些學(xué)習(xí)

17、經(jīng)濟(jì)學(xué)本身不會(huì)使你富有，但它將給你一些有助于你致富的工具。有助于你致富的工具。n 對(duì)于消費(fèi)者對(duì)于消費(fèi)者花費(fèi)一定的金錢獲取的總效用最花費(fèi)一定的金錢獲取的總效用最大大o 工作和讀書如何選擇？工作和讀書如何選擇？n 對(duì)于廠商對(duì)于廠商利潤(rùn)的最大化利潤(rùn)的最大化o 新產(chǎn)品如何定價(jià)新產(chǎn)品如何定價(jià) ？n 對(duì)于非營(yíng)利機(jī)構(gòu)和政府機(jī)構(gòu)對(duì)于非營(yíng)利機(jī)構(gòu)和政府機(jī)構(gòu)既定目標(biāo)尋求最既定目標(biāo)尋求最優(yōu)化決策優(yōu)化決策o 微軟為什么要被支解微軟為什么要被支解o 3、使你更加理解經(jīng)濟(jì)政策的潛力和局限性、使你更加理解經(jīng)濟(jì)政策的潛力和局限性n 稅收和財(cái)政政策稅收和財(cái)政政策n 環(huán)境保護(hù)政策環(huán)境保護(hù)政策n 社會(huì)福利政策社會(huì)福利政策 第二節(jié)第二

18、節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)根據(jù)其具體考察的領(lǐng)域和角現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)根據(jù)其具體考察的領(lǐng)域和角度的不同，通常被分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)度的不同，通常被分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。濟(jì)學(xué)。一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) o 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位作為研究對(duì)是以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位作為研究對(duì)象，通過研究個(gè)量經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為和相象，通過研究個(gè)量經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量的單項(xiàng)數(shù)值的決定來說明價(jià)格應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量的單項(xiàng)數(shù)值的決定來說明價(jià)格機(jī)制如何解決社會(huì)資源配置問題。機(jī)制如何解決社會(huì)資源配置問題。o 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容包括價(jià)格理論、消費(fèi)的主要內(nèi)容包括價(jià)格理論、消費(fèi)者

19、行為理論、生產(chǎn)者行為理論、廠商均衡理者行為理論、生產(chǎn)者行為理論、廠商均衡理論和分配理論等，其中心是價(jià)格理論。論和分配理論等，其中心是價(jià)格理論。 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究經(jīng)濟(jì)個(gè)體研究經(jīng)濟(jì)個(gè)體解決的問題是資源配置問題解決的問題是資源配置問題核心理論是價(jià)格理論核心理論是價(jià)格理論研究方法是個(gè)量分析法研究方法是個(gè)量分析法 二二.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)o 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Macro-Economics)以整個(gè)以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)為研究對(duì)象，通過研究經(jīng)濟(jì)中各有國(guó)民經(jīng)濟(jì)為研究對(duì)象，通過研究經(jīng)濟(jì)中各有關(guān)總量的決定及其變化，來說明資源如何才關(guān)總量的決定及其變化，來說明資源如何才能得到充分利用。能得到充分利用。o 宏

20、觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容包括：國(guó)民收入決定的主要內(nèi)容包括：國(guó)民收入決定理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)周期理論、經(jīng)濟(jì)理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)周期理論、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、以及失業(yè)與通貨膨脹理論等。其增長(zhǎng)理論、以及失業(yè)與通貨膨脹理論等。其中心是國(guó)民收入決定理論。中心是國(guó)民收入決定理論。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究經(jīng)濟(jì)總量研究經(jīng)濟(jì)總量解決的問題是資源利用問題解決的問題是資源利用問題核心理論是國(guó)民收入決定理論核心理論是國(guó)民收入決定理論研究方法是總量分析法研究方法是總量分析法 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中心理論中心理論價(jià)格理論價(jià)格理論國(guó)民收入

21、決定理論國(guó)民收入決定理論基本假設(shè)基本假設(shè)資源稀缺，充分就資源稀缺，充分就業(yè)業(yè)需求不足，存在失業(yè)需求不足，存在失業(yè)分析方法分析方法個(gè)量分析法個(gè)量分析法總量分析法總量分析法研究對(duì)象研究對(duì)象以家庭、廠商等經(jīng)以家庭、廠商等經(jīng)濟(jì)個(gè)體為主（資源濟(jì)個(gè)體為主（資源配置）配置）以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體為以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體為主（資源利用）主（資源利用）解決問題解決問題資源配置資源配置資源利用資源利用三三.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系關(guān)系微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的聯(lián)系微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的聯(lián)系o 研究目的相同：研究目的相同： 實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置與充分利用實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置與充分利用o 分析方法相同

22、：分析方法相同： 采用實(shí)證分析法，屬于實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)采用實(shí)證分析法，屬于實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)o 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ) 整體與構(gòu)成整體的個(gè)體之間的關(guān)系整體與構(gòu)成整體的個(gè)體之間的關(guān)系第三節(jié)第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和工具經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和工具 p規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)以價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，以價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，p回答回答“應(yīng)該是什么應(yīng)該是什么” （what ought to be）的問題。的問題。（要作好壞的評(píng)價(jià)）（要作好壞的評(píng)價(jià)）p實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)不講價(jià)值判斷。不講價(jià)值判斷。p回答回答“是什么是什么”的問題。的問題。（只描述不評(píng)價(jià)）（只描述不評(píng)價(jià)）（the way things a

23、re） 一、實(shí)證分析和規(guī)范分析一、實(shí)證分析和規(guī)范分析經(jīng)濟(jì)分析工具經(jīng)濟(jì)分析工具o 二、二、邊際分析方法邊際分析方法o 三、均衡分析方法三、均衡分析方法o 四、靜態(tài)、比較靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析方法四、靜態(tài)、比較靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析方法o 五、經(jīng)濟(jì)模型五、經(jīng)濟(jì)模型 半塊餅半塊餅的故事：的故事： 有個(gè)人肚子餓極了，就去買了塊餅，狼吞虎咽地吃有個(gè)人肚子餓極了，就去買了塊餅，狼吞虎咽地吃起來。他覺得，從來沒有食物有這樣的美味可口。他立起來。他覺得，從來沒有食物有這樣的美味可口。他立刻又去買了六塊餅，一只又一只地吃著。奇怪的是，餅刻又去買了六塊餅，一只又一只地吃著。奇怪的是，餅的味道一塊不如一塊。吃到第六塊的時(shí)候，他覺得

24、肚子的味道一塊不如一塊。吃到第六塊的時(shí)候，他覺得肚子還餓，于是又啃起第七塊餅來?？墒牵谄邏K餅剛吃了還餓，于是又啃起第七塊餅來?？墒?，第七塊餅剛吃了一半，它就覺得肚子飽了。他心里后悔不迭，懊惱地說：一半，它就覺得肚子飽了。他心里后悔不迭，懊惱地說：“如果早知道吃這半塊餅就飽了，我何必花錢買那六塊如果早知道吃這半塊餅就飽了，我何必花錢買那六塊餅?zāi)兀匡災(zāi)?？”二、邊際分析方法：二、邊際分析方法：v 在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，我們把研究一種可變因素的在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，我們把研究一種可變因素的數(shù)量數(shù)量會(huì)對(duì)其他可變因素的會(huì)對(duì)其他可變因素的產(chǎn)生多大產(chǎn)生多大的方法，稱為邊際分析方法。的方法，稱為邊際分析方法。v 西方經(jīng)濟(jì)

25、學(xué)家普遍非常重視西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍非常重視“邊際分析邊際分析方法方法”，把邊際分析法的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用看成是一，把邊際分析法的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用看成是一場(chǎng)場(chǎng)“邊際革命邊際革命”。自。自19世紀(jì)世紀(jì)70年代年代“邊際革邊際革命命”興起后，邊際概念和邊際分析法立刻廣泛興起后，邊際概念和邊際分析法立刻廣泛傳播，并構(gòu)成西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分。傳播，并構(gòu)成西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分。 三、均衡分析方法三、均衡分析方法o均衡均衡 在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，均衡是指在一在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，均衡是指在一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系中，由于各種經(jīng)濟(jì)因素的相互個(gè)經(jīng)濟(jì)體系中，由于各種經(jīng)濟(jì)因素的相互作用而產(chǎn)生的一種相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。作用而產(chǎn)生的一種相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。o均衡

26、分析均衡分析 是指對(duì)均衡形成原因及其變是指對(duì)均衡形成原因及其變動(dòng)條件的分析。動(dòng)條件的分析。 可分成可分成 和和 兩種。兩種。 v 假定，我們進(jìn)行均衡分析的假定，我們進(jìn)行均衡分析的市場(chǎng)與其它市場(chǎng)間不存在著相互影響。市場(chǎng)與其它市場(chǎng)間不存在著相互影響。v ，是指對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)，是指對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)均衡均衡狀態(tài)的分析，是研究所有的市場(chǎng)、所有商品狀態(tài)的分析，是研究所有的市場(chǎng)、所有商品的供求達(dá)到均衡的條件以及均衡的變化。的供求達(dá)到均衡的條件以及均衡的變化。四、靜態(tài)、比較靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析法四、靜態(tài)、比較靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析法 抽象掉時(shí)間因素和事物發(fā)展變化的過程，抽象掉時(shí)間因素和事物發(fā)展變化的過程，分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的均衡狀態(tài)及其形

27、成條件。如：分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的均衡狀態(tài)及其形成條件。如：“一張照一張照片片”； 是指對(duì)兩個(gè)均衡狀態(tài)的比較分析。是指對(duì)兩個(gè)均衡狀態(tài)的比較分析。它并不論及怎樣從原有的均衡狀態(tài)過渡到新的均衡狀態(tài)它并不論及怎樣從原有的均衡狀態(tài)過渡到新的均衡狀態(tài)的變化過程。如：的變化過程。如：“幾張照片幾張照片”； 是指在經(jīng)濟(jì)研究中納入時(shí)間因素，分析是指在經(jīng)濟(jì)研究中納入時(shí)間因素，分析從一個(gè)均衡狀態(tài)進(jìn)入另一個(gè)均衡狀態(tài)的變化過程。從一個(gè)均衡狀態(tài)進(jìn)入另一個(gè)均衡狀態(tài)的變化過程?！胺欧烹娪半娪啊?，即要區(qū)分變量在時(shí)間上的差別，研究不同時(shí)點(diǎn)，即要區(qū)分變量在時(shí)間上的差別，研究不同時(shí)點(diǎn)上的變量之間的相互關(guān)系。上的變量之間的相互關(guān)系。五、經(jīng)濟(jì)

28、模型五、經(jīng)濟(jì)模型 用一種簡(jiǎn)單易懂的方法來說明一個(gè)特定體系用一種簡(jiǎn)單易懂的方法來說明一個(gè)特定體系 的基本特征。的基本特征。 文字模型文字模型 圖形模型圖形模型 數(shù)學(xué)模型：函數(shù)表達(dá)式、函數(shù)的變化率數(shù)學(xué)模型：函數(shù)表達(dá)式、函數(shù)的變化率 及函數(shù)變量的相關(guān)影響程度及函數(shù)變量的相關(guān)影響程度案例案例指出下列哪些是屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)，哪些是屬于實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)？1、汽油配給制是一個(gè)糟糕的社會(huì)政策，因?yàn)樗璧K了競(jìng)爭(zhēng)體制的運(yùn)轉(zhuǎn)。2、汽油配給制是一項(xiàng)使更多人失大于得的政策。3、大學(xué)學(xué)費(fèi)不斷上漲，使有些家庭的孩子無法進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。4、大學(xué)學(xué)費(fèi)的上漲是勢(shì)在必行的，符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律，它促進(jìn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。5、美國(guó)政府對(duì)外國(guó)汽車實(shí)行進(jìn)口

29、配額，使本國(guó)汽車的銷量下降了。6、美國(guó)政府對(duì)外國(guó)汽車實(shí)行進(jìn)口配額是行不通的，它不利于汽車市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生操練學(xué)生操練指出下列哪些是屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)，哪些是屬于實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)？A稅收應(yīng)當(dāng)是累進(jìn)的B稅收削弱了工作積極性C低失業(yè)水平與高通貨膨脹常相伴而行D通貨膨脹的危害小于失業(yè)的危害E限制污染的成本是減少就業(yè)機(jī)會(huì)F值得支付成本以限制污染經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（1）我花時(shí)間學(xué)習(xí)，就沒有我花時(shí)間學(xué)習(xí)，就沒有時(shí)間休息和娛樂了！時(shí)間休息和娛樂了！大炮和黃油大炮和黃油效率和平等效率和平等為了得到我們喜愛的一件為了得到我們喜愛的一件東西。通常不得不放棄另東西。通常不得不放棄另外一件我們喜愛的東西外一件我們

30、喜愛的東西人們面臨權(quán)衡取舍人們面臨權(quán)衡取舍國(guó)家、社會(huì)也面臨權(quán)衡取舍國(guó)家、社會(huì)也面臨權(quán)衡取舍o 原理一：人們面臨交替關(guān)系原理一：人們面臨交替關(guān)系n “天下沒有白吃的午餐天下沒有白吃的午餐”。n 個(gè)人的取舍個(gè)人的取舍n 社會(huì)面臨的不同交替關(guān)系社會(huì)面臨的不同交替關(guān)系o “大炮和黃油大炮和黃油”o 效率和平等效率和平等n 效率：社會(huì)能從其稀缺資源中得到最多東西的效率：社會(huì)能從其稀缺資源中得到最多東西的特性特性n 平等：經(jīng)濟(jì)成果在社會(huì)成員中公平分配的特性平等：經(jīng)濟(jì)成果在社會(huì)成員中公平分配的特性n 人們只有了解他們可以得到的選擇，才能作出良好人們只有了解他們可以得到的選擇，才能作出良好的決策。的決策。o案

31、例：案例： 世上沒有免費(fèi)的午餐世上沒有免費(fèi)的午餐簡(jiǎn)評(píng)網(wǎng)簡(jiǎn)評(píng)網(wǎng)站收費(fèi)問題站收費(fèi)問題o 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是一種全新的經(jīng)濟(jì)形式。當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是一種全新的經(jīng)濟(jì)形式。當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中信步漫游時(shí)，往往會(huì)看到一些新奇的景觀，經(jīng)濟(jì)中信步漫游時(shí)，往往會(huì)看到一些新奇的景觀，它們是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中很少看到甚至根本看不到的，它們是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中很少看到甚至根本看不到的，免費(fèi)就是其中之一。免費(fèi)的電子信箱、免費(fèi)的信免費(fèi)就是其中之一。免費(fèi)的電子信箱、免費(fèi)的信息內(nèi)容、免費(fèi)的軟件產(chǎn)品息內(nèi)容、免費(fèi)的軟件產(chǎn)品,各種免費(fèi)現(xiàn)象令人各種免費(fèi)現(xiàn)象令人目不暇接。與此同時(shí)，人們也會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：目不暇接。與此同時(shí)，人們也會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：為什么會(huì)有

32、免費(fèi)現(xiàn)象？以利潤(rùn)最大化為目標(biāo)的廠為什么會(huì)有免費(fèi)現(xiàn)象？以利潤(rùn)最大化為目標(biāo)的廠商，怎么會(huì)愚蠢到不計(jì)成本的地步？免費(fèi)究竟純商，怎么會(huì)愚蠢到不計(jì)成本的地步？免費(fèi)究竟純屬偶然還是一種必然，廠商怎樣才能從免費(fèi)轉(zhuǎn)向?qū)倥既贿€是一種必然，廠商怎樣才能從免費(fèi)轉(zhuǎn)向收費(fèi)？收費(fèi)？o 結(jié)論結(jié)論o 對(duì)于邊際成本為零、同質(zhì)無差別的產(chǎn)品對(duì)于邊際成本為零、同質(zhì)無差別的產(chǎn)品或服務(wù)來說，免費(fèi)幾乎是必然的?；蚍?wù)來說，免費(fèi)幾乎是必然的。 從性質(zhì)上說，免費(fèi)與廣告一樣，也屬于從性質(zhì)上說，免費(fèi)與廣告一樣，也屬于注意成本，是廠商必須支出的。注意成本，是廠商必須支出的。 免費(fèi)是構(gòu)建一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)所必須付出免費(fèi)是構(gòu)建一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)所必須付出的代價(jià)

33、。的代價(jià)。經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（2）某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西 你們上大學(xué)的機(jī)會(huì)的你們上大學(xué)的機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)成本是多少？機(jī)會(huì)成本是多少？學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住房費(fèi)、伙食費(fèi)學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住房費(fèi)、伙食費(fèi)最大成本：最大成本：時(shí)間時(shí)間休息，娛樂的時(shí)間休息，娛樂的時(shí)間做其他工作的時(shí)間做其他工作的時(shí)間兼職的時(shí)間兼職的時(shí)間機(jī)會(huì)成本機(jī)會(huì)成本(Opportunity cost)是指由于將資源使用是指由于將資源使用于某種特定的用途而放棄的其它各種用途的于某種特定的用途而放棄的其它各種用途的最高收益。最高收益。十萬元投資股市的機(jī)會(huì)成本是多少？十萬元投資股市的機(jī)會(huì)成本

34、是多少？十萬元投資股十萬元投資股市賺了市賺了6000元元存銀行存銀行收益收益3000元元工商銀行工商銀行開雜貨鋪開雜貨鋪收益收益8000元元放家里放家里收益收益0元元生活中的機(jī)會(huì)成本小花拔牙 小花是個(gè)愛哭的孩子。有一次，媽媽帶她去醫(yī)小花是個(gè)愛哭的孩子。有一次，媽媽帶她去醫(yī)院看牙齒。輪到小花了，后面還有院看牙齒。輪到小花了，后面還有4 4個(gè)病人。醫(yī)個(gè)病人。醫(yī)生說：生說：“這顆牙齒沒有辦法補(bǔ)了，必須拔掉。拔這顆牙齒沒有辦法補(bǔ)了，必須拔掉。拔牙時(shí)，小花尖聲哭叫，把那牙時(shí)，小花尖聲哭叫，把那4 4個(gè)病人全都嚇跑了。個(gè)病人全都嚇跑了。付款時(shí)，媽媽取出付款時(shí)，媽媽取出1010元錢，醫(yī)生說：元錢，醫(yī)生說：“

35、錢不夠，錢不夠，你應(yīng)該付你應(yīng)該付5050元。元?！眿寢尯芷婀郑瑔枺簨寢尯芷婀?，問：”拔一顆牙拔一顆牙不是只要不是只要1010元錢嗎？元錢嗎？“醫(yī)生說：醫(yī)生說：”對(duì)，但你必須對(duì)，但你必須付拔付拔5 5顆牙的錢，因?yàn)槟闩畠旱拇舐暭饨汹s走了顆牙的錢，因?yàn)槟闩畠旱拇舐暭饨汹s走了我的我的4 4個(gè)病人。個(gè)病人?！敖?jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（3）理性人考慮邊際量理性人考慮邊際量成都成都曼谷曼谷2430元元/人人飛機(jī)馬上就要起飛了，飛機(jī)馬上就要起飛了，如果你愿打三折，我就買如果你愿打三折，我就買國(guó)外私營(yíng)航空公司國(guó)外私營(yíng)航空公司當(dāng)然可以，當(dāng)然可以，只要有錢賺只要有錢賺當(dāng)一種行動(dòng)的邊際收益大于當(dāng)一種行動(dòng)的邊際

36、收益大于邊際成本時(shí)，一個(gè)理性的決邊際成本時(shí)，一個(gè)理性的決策者就會(huì)采取行動(dòng)策者就會(huì)采取行動(dòng)所謂所謂邊際邊際，就是額外的或增加，就是額外的或增加的意思，即所增加的最后一個(gè)的意思，即所增加的最后一個(gè)單位或可能增加的下一個(gè)單位單位或可能增加的下一個(gè)單位。水是生活必需的，一杯水是生活必需的，一杯水的邊際效用是大還是水的邊際效用是大還是小呢？小呢？經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（4）人們會(huì)對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)人們會(huì)對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)新捷達(dá)降價(jià)了！新捷達(dá)降價(jià)了！我看可以出手了我看可以出手了南北大眾全線降價(jià)，南北大眾全線降價(jià)，新捷達(dá)大降新捷達(dá)大降1.2萬元！萬元！再等等！再等等！可能還會(huì)降。可能還會(huì)降。同學(xué)中好多家都有

37、同學(xué)中好多家都有小車了，我們家不小車了，我們家不買車我就不吃飯了！買車我就不吃飯了！聽話！吃飯聽話！吃飯政策改變了激勵(lì)政策改變了激勵(lì)政策往往會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果政策往往會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果全地區(qū)推廣新品種全地區(qū)推廣新品種汽車前排必須系安全帶汽車前排必須系安全帶車禍增加，行人死亡人數(shù)增加車禍增加，行人死亡人數(shù)增加全地區(qū)總收入減少全地區(qū)總收入減少政策政策意圖意圖結(jié)果結(jié)果減少駕駛員死亡減少駕駛員死亡增加農(nóng)民收入增加農(nóng)民收入政策會(huì)改變了人們的成本和收益政策會(huì)改變了人們的成本和收益政策不僅要考慮直接影響，還要考慮間接影響政策不僅要考慮直接影響，還要考慮間接影響經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（5）貿(mào)易能使

38、每個(gè)人狀況更好貿(mào)易能使每個(gè)人狀況更好絕對(duì)優(yōu)勢(shì)：絕對(duì)優(yōu)勢(shì)： 根據(jù)生產(chǎn)率比較一 種物品的生產(chǎn)者。比較優(yōu)勢(shì)：比較優(yōu)勢(shì)： 根據(jù)機(jī)會(huì)成本比較 一種物品的生產(chǎn)者。經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（6）o經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)基本問題經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)基本問題o1 1、生產(chǎn)什么物品與提供何種勞務(wù)？、生產(chǎn)什么物品與提供何種勞務(wù)？o2 2、如何生產(chǎn)？、如何生產(chǎn)？o3 3、誰來消費(fèi)這些物品和勞務(wù)？、誰來消費(fèi)這些物品和勞務(wù)？市場(chǎng)通常是組織活動(dòng)的一種好方法市場(chǎng)通常是組織活動(dòng)的一種好方法市場(chǎng)有只市場(chǎng)有只看不見的手看不見的手q 經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密（斯密（ Adam Smith)在他在他1776年的著年的著作作國(guó)富論國(guó)富論中提出了

39、全部經(jīng)濟(jì)學(xué)中最有名的觀察結(jié)果：中提出了全部經(jīng)濟(jì)學(xué)中最有名的觀察結(jié)果：家庭和企業(yè)在市場(chǎng)上相互交易，他們仿佛被一只家庭和企業(yè)在市場(chǎng)上相互交易，他們仿佛被一只“看不見看不見的手的手”所指引，引起了合意的市場(chǎng)結(jié)果。所指引，引起了合意的市場(chǎng)結(jié)果。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從成本考慮這是最低價(jià)了，從成本考慮這是最低價(jià)了，再降就虧損再降就虧損這款車的價(jià)格這款車的價(jià)格還可以少嗎？還可以少嗎？市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)注要點(diǎn)關(guān)注要點(diǎn)成本成本價(jià)格價(jià)格質(zhì)量質(zhì)量收益收益價(jià)格就是看不見的手用來指引經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的工具價(jià)格就是看不見的手用來指引經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的工具價(jià)格指引許多單個(gè)決策者在大多數(shù)情況下實(shí)現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)福利最大化的結(jié)果價(jià)格指引許多單個(gè)決

40、策者在大多數(shù)情況下實(shí)現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)福利最大化的結(jié)果計(jì)劃經(jīng)濟(jì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)o 當(dāng)政府阻止價(jià)格根據(jù)供求自發(fā)當(dāng)政府阻止價(jià)格根據(jù)供求自發(fā)地調(diào)整時(shí)，它限制了看不見的地調(diào)整時(shí)，它限制了看不見的手協(xié)調(diào)組成經(jīng)濟(jì)的千百萬家庭手協(xié)調(diào)組成經(jīng)濟(jì)的千百萬家庭和企業(yè)的能力。和企業(yè)的能力。我才不管什么供求我才不管什么供求價(jià)格是我來決定的價(jià)格是我來決定的 混合經(jīng)濟(jì)：一些決定由家庭和廠商來做，另一些則由政府負(fù)責(zé)。經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（7）政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果市場(chǎng)失靈市場(chǎng)失靈市場(chǎng)本身不能有效配置資源市場(chǎng)本身不能有效配置資源原因原因1：外部性：外部性一個(gè)人的行動(dòng)對(duì)他人福利的影響一個(gè)人的行動(dòng)對(duì)他人福利的

41、影響原因原因2：市場(chǎng)勢(shì)力：市場(chǎng)勢(shì)力一個(gè)人不適當(dāng)?shù)赜绊懯袌?chǎng)價(jià)格的能力一個(gè)人不適當(dāng)?shù)赜绊懯袌?chǎng)價(jià)格的能力環(huán)境污染環(huán)境污染假冒偽劣假冒偽劣公共物品公共物品市場(chǎng)壟斷市場(chǎng)壟斷不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（8、9、10）一國(guó)的生活水平取決于它的勞動(dòng)生產(chǎn)的能力一國(guó)的生活水平取決于它的勞動(dòng)生產(chǎn)的能力當(dāng)政府發(fā)行過多貨幣時(shí)，物價(jià)上升的能力當(dāng)政府發(fā)行過多貨幣時(shí)，物價(jià)上升的能力 社會(huì)面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替社會(huì)面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替當(dāng)然也有問題七十年代的滯脹，九十年代的新經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也有問題七十年代的滯脹，九十年代的新經(jīng)濟(jì)小結(jié)：經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理小結(jié)：經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理八：一國(guó)的生活水平取決

42、于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力八：一國(guó)的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力九：當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時(shí)，物價(jià)上升九：當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時(shí)，物價(jià)上升十：社會(huì)面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍十：社會(huì)面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍一：人們面臨權(quán)衡取舍一：人們面臨權(quán)衡取舍二：某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西二：某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西三：理性人考慮邊際量三：理性人考慮邊際量四：人們會(huì)對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)四：人們會(huì)對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)五：貿(mào)易能使每個(gè)人狀況更好五：貿(mào)易能使每個(gè)人狀況更好六：市場(chǎng)通常是組織活動(dòng)的一種好方法六：市場(chǎng)通常是組織活動(dòng)的一種好方法七：政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果七：政府有

43、時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果人們?nèi)藗內(nèi)绾稳绾巫鞒鲎鞒鰶Q策決策人們?nèi)藗內(nèi)绾稳绾蜗嗷ハ嗷ベQ(mào)易貿(mào)易整體整體經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)如何如何運(yùn)行運(yùn)行第四節(jié)第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變四個(gè)發(fā)展階段四個(gè)發(fā)展階段: 一、重商主義一、重商主義 二、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)二、古典經(jīng)濟(jì)學(xué) 三、庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)三、庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué) 四、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)（庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)后）四、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)（庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)后）1 1、重商主義、重商主義 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的萌芽階段西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的萌芽階段q 時(shí)期：時(shí)期：15世紀(jì)末世紀(jì)末17世紀(jì)初世紀(jì)初q以流通領(lǐng)域?yàn)檠芯恐行模鲝堉匾暟l(fā)展對(duì)以流通領(lǐng)域?yàn)檠芯恐行?，主張重視發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，在對(duì)外貿(mào)易中遵循多賣少買的原

44、外貿(mào)易，在對(duì)外貿(mào)易中遵循多賣少買的原則，以保證貨幣流入國(guó)內(nèi)的目的則，以保證貨幣流入國(guó)內(nèi)的目的 q 代表人物：蒙克萊田（法）代表人物：蒙克萊田（法）1615年發(fā)表年發(fā)表 獻(xiàn)給皇上和皇太后的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)獻(xiàn)給皇上和皇太后的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)一書一書2、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成階段經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成階段 q時(shí)期：時(shí)期： 17世紀(jì)中期世紀(jì)中期 19世紀(jì)世紀(jì)70年代年代q 代表人物：代表人物： 亞當(dāng)亞當(dāng)斯密（英）斯密（英） 1776年發(fā)表年發(fā)表國(guó)富論國(guó)富論標(biāo)志著古典經(jīng)濟(jì)學(xué)出現(xiàn)。標(biāo)志著古典經(jīng)濟(jì)學(xué)出現(xiàn)。研究中心從流通領(lǐng)域轉(zhuǎn)向生產(chǎn)領(lǐng)域。亞當(dāng)研究中心從流通領(lǐng)域轉(zhuǎn)向生產(chǎn)領(lǐng)域。亞當(dāng)斯密的絕對(duì)成本學(xué)說認(rèn)為，斯密的絕對(duì)成本學(xué)說

45、認(rèn)為，國(guó)際分工應(yīng)當(dāng)按照商品成本的絕對(duì)差分工，即一個(gè)國(guó)家輸出的商品國(guó)際分工應(yīng)當(dāng)按照商品成本的絕對(duì)差分工，即一個(gè)國(guó)家輸出的商品一定是生產(chǎn)上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)、生產(chǎn)成本絕對(duì)低于其他國(guó)家的商品。一定是生產(chǎn)上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)、生產(chǎn)成本絕對(duì)低于其他國(guó)家的商品。 大衛(wèi)大衛(wèi)李嘉圖（英）李嘉圖（英）1817年發(fā)表年發(fā)表稅賦論稅賦論發(fā)展了亞當(dāng)發(fā)展了亞當(dāng)斯密的絕斯密的絕對(duì)成本學(xué)說，提出了比較成本學(xué)說。他認(rèn)為，一國(guó)應(yīng)當(dāng)集中力量生對(duì)成本學(xué)說，提出了比較成本學(xué)說。他認(rèn)為，一國(guó)應(yīng)當(dāng)集中力量生產(chǎn)利益較大或不利較小的商品來參加國(guó)際分工，即產(chǎn)利益較大或不利較小的商品來參加國(guó)際分工，即“兩權(quán)相遇擇其兩權(quán)相遇擇其厚，兩害相遇擇其輕厚，兩害相遇

46、擇其輕”。 3、庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)、庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成階段微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成階段q 時(shí)期：時(shí)期：1919世紀(jì)世紀(jì)7070年代年代 20 20世紀(jì)世紀(jì)3030年代年代q “邊際革命邊際革命”q 代表人物：馬歇爾（英）代表人物：馬歇爾（英） 18901890年出版年出版經(jīng)濟(jì)學(xué)原理經(jīng)濟(jì)學(xué)原理一書。一書。4、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成與發(fā)展宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成與發(fā)展q 凱恩斯（英）凱恩斯（英） 1936 1936 年發(fā)表年發(fā)表就業(yè)、利息和貨幣通論就業(yè)、利息和貨幣通論 q 薩繆爾森（美）薩繆爾森（美） 新古典綜合派新古典綜合派 羅賓遜（英）羅賓遜（英） 新劍橋?qū)W派新劍橋?qū)W派q 貨幣主義學(xué)派貨幣主義學(xué)派 理性預(yù)期學(xué)派理性預(yù)期學(xué)派 供給學(xué)派供給學(xué)派一、生產(chǎn)可能性邊界（一、生產(chǎn)可能性邊界（Production Po