期末考試動(dòng)員主題班會(huì)

1、期末考試總動(dòng)員期末考試總動(dòng)員 考試是一種美麗考試是一種美麗 期末考倒計(jì)時(shí)期末考倒計(jì)時(shí) 今天是6月25日，星期一，離期末考試（7月3日）還有6天！ 雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來，它一次次由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來地向上爬，一次次地又掉下來第一個(gè)人看到了，他嘆了第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。碌而無所得?！?于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看

2、到了，他說：這只蜘蛛于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢?？刹荒芟袼菢佑薮?。 于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。認(rèn)識考試認(rèn)識考試 緊張不慌張，忙碌而有序。1、考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過程，是知識梳理歸納、考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過程，是知識梳理歸納的關(guān)鍵階段。的關(guān)鍵階段。2、考試也是一門學(xué)問，一門技術(shù)含量高的學(xué)問，、

3、考試也是一門學(xué)問，一門技術(shù)含量高的學(xué)問，要學(xué)會(huì)考試。要學(xué)會(huì)考試。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供獅子與羚羊 在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。這時(shí)，在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。這時(shí)，一頭獅子在沉思，明天，當(dāng)太陽升起時(shí)，我一頭獅子在沉思，明天，當(dāng)太陽升起時(shí)，我要奔跑，追上跑的最快的羚羊；此時(shí)，一只要奔跑，追上跑的最快的羚羊；此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天，當(dāng)太陽升起時(shí)，新的羚羊也在沉思，明天，當(dāng)太陽升起時(shí)，新的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，想要活命，就必須在賽跑中獲勝。那么無論想要活命，就必須在賽跑中獲勝。那么無論你是獅子

4、，還是羚羊，當(dāng)太陽升起時(shí)，你要你是獅子，還是羚羊，當(dāng)太陽升起時(shí)，你要做的，就是奔跑。做的，就是奔跑。 在將要來臨的期末考試中，無論你強(qiáng)如獅在將要來臨的期末考試中，無論你強(qiáng)如獅子之強(qiáng)，還是弱似羚羊之弱，兩者面臨的子之強(qiáng)，還是弱似羚羊之弱，兩者面臨的壓力卻是平等的。壓力卻是平等的。 我們現(xiàn)在要做的是合力以赴，時(shí)刻對自己我們現(xiàn)在要做的是合力以赴，時(shí)刻對自己多叫一聲多叫一聲“加油加油”！”能以平靜的心態(tài)面能以平靜的心態(tài)面對期末考試，能夠做到全力以赴對期末考試，能夠做到全力以赴.調(diào)整心態(tài)調(diào)整心態(tài)該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供 有一個(gè)青年二十歲時(shí)就因?yàn)闆]有飯吃餓死了，到了閻王爺有

5、一個(gè)青年二十歲時(shí)就因?yàn)闆]有飯吃餓死了，到了閻王爺面前。閻王從生死簿中查出，這個(gè)青年應(yīng)該有一千兩福報(bào)，面前。閻王從生死簿中查出，這個(gè)青年應(yīng)該有一千兩福報(bào)，怎么餓死呢？閻王便把財(cái)神叫過來審問。怎么餓死呢？閻王便把財(cái)神叫過來審問。 財(cái)神說：財(cái)神說：“看他文采挺不錯(cuò)，所以，把他交給了文曲星?？此牟赏Σ诲e(cuò)，所以，把他交給了文曲星?！?閻王又把文曲星叫來過來。閻王又把文曲星叫來過來。 文曲星說：文曲星說：“我認(rèn)為他太懶惰了，不肯動(dòng)腦，就把他交給我認(rèn)為他太懶惰了，不肯動(dòng)腦，就把他交給了土地公。了土地公?！?閻王再召土地公。閻王再召土地公。 土地公說：土地公說：“他實(shí)在太懶了，我只好把錢埋在他家的地里，他實(shí)

6、在太懶了，我只好把錢埋在他家的地里，他只要一挖就行了，但是他連鋤頭都不碰一下，就餓死他只要一挖就行了，但是他連鋤頭都不碰一下，就餓死了。了。” 閻王爺聽了大怒，道：閻王爺聽了大怒，道：“把這個(gè)青年押進(jìn)地獄把這個(gè)青年押進(jìn)地獄”。 這是一個(gè)流傳民間的故事。即使一個(gè)人有再多的福報(bào)，再這是一個(gè)流傳民間的故事。即使一個(gè)人有再多的福報(bào)，再好的文采，不去努力，不盡力而為，腳踏實(shí)地地工作也是好的文采，不去努力，不盡力而為，腳踏實(shí)地地工作也是不行。就好比有滿滿一倉庫的子彈炸藥，卻沒有一把能用不行。就好比有滿滿一倉庫的子彈炸藥，卻沒有一把能用的槍。所以要盡力而為。的槍。所以要盡力而為。天道酬勤人生的許多偉大成就都

7、是通過一些很平凡的人生的許多偉大成就都是通過一些很平凡的人經(jīng)過自己的不斷努力而取得的。人經(jīng)過自己的不斷努力而取得的。 如：愛迪生、華羅庚如：愛迪生、華羅庚天才是天才是1%的天分，的天分，99%的努力。的努力。 勝利是不會(huì)向我們走來的，我必須自己勝利是不會(huì)向我們走來的，我必須自己走向勝利。走向勝利。 - 穆爾穆爾 把握住今天，勝過兩個(gè)明天。把握住今天，勝過兩個(gè)明天。 -拉美拉美該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供一次認(rèn)真的復(fù)習(xí) 態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切,積極備戰(zhàn)十分重要積極備戰(zhàn)十分重要,充分利用考充分利用考前這段時(shí)間前這段時(shí)間,這是效率最高的時(shí)間這是效率最高的時(shí)間. 善于利用

8、自習(xí)課善于利用自習(xí)課,有計(jì)劃的復(fù)習(xí)有計(jì)劃的復(fù)習(xí),兼顧考試科目兼顧考試科目,做到不遺漏知識點(diǎn)做到不遺漏知識點(diǎn). 不懂的地方不懂的地方,做到不恥下問做到不恥下問,問同學(xué)或老師問同學(xué)或老師,弄清弄清楚自己不明白的地方楚自己不明白的地方.學(xué)習(xí)交流 語文：多讀、多記、多看、多做，使用詞典；語文：多讀、多記、多看、多做，使用詞典；梳理知識點(diǎn)；提高課外閱讀量，增加寫作素材梳理知識點(diǎn)；提高課外閱讀量，增加寫作素材 數(shù)學(xué)：多看、多練，盡量完成課本的每道習(xí)題，數(shù)學(xué)：多看、多練，盡量完成課本的每道習(xí)題，從理解到實(shí)踐；總結(jié)歸類，尋找共同點(diǎn)從理解到實(shí)踐；總結(jié)歸類，尋找共同點(diǎn) 英語：多聽、多讀，增強(qiáng)語感；多寫，多練，英語

9、：多聽、多讀，增強(qiáng)語感；多寫，多練，閱讀大量英語書報(bào)，加強(qiáng)寫作；使用字典；敢閱讀大量英語書報(bào)，加強(qiáng)寫作；使用字典；敢說說文科：多讀，理解，聯(lián)想記憶文科：多讀，理解，聯(lián)想記憶，該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供相信自己行相信自己行,才會(huì)我能行；才會(huì)我能行；別人說我行別人說我行,努力才能行；努力才能行；今天若不行今天若不行,明天還能行；明天還能行；能正視不行也是我能行；能正視不行也是我能行；不但自己行不但自己行,幫助別人行；幫助別人行；爭取全面行爭取全面行,創(chuàng)造才最行。創(chuàng)造才最行。 相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己是成功的人，已經(jīng)成功了一半。 積極的人，像太陽

10、，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。 誠信為先誠信為先 萬品信為先，只有做到誠實(shí)守信，才可能實(shí)現(xiàn)理萬品信為先，只有做到誠實(shí)守信，才可能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)，對得起父母，對得起學(xué)校和老師。想和抱負(fù)，對得起父母，對得起學(xué)校和老師。 考試是檢驗(yàn)知識的標(biāo)準(zhǔn)考試是檢驗(yàn)知識的標(biāo)準(zhǔn)。讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識到讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識到自己所處的位置。用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力自己所處的位置。用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力 。 公平競爭能督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且明白付出才公平競爭能督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且明白付出才有收獲，才能獲得過硬的知識和本領(lǐng)。有收獲，才能

11、獲得過硬的知識和本領(lǐng)。 我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，其中每一個(gè)我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，其中每一個(gè)成員都在努力，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有成員都在努力，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說明學(xué)習(xí)方看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%

12、，就是卓越、成功，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！同學(xué)們，你們一定有什么困難不能克服的！同學(xué)們，你們一定要明確自己的目標(biāo)：在期末考個(gè)好成績。當(dāng)要明確自己的目標(biāo)：在期末考個(gè)好成績。當(dāng)你感到迷茫時(shí)，你就要對自己說：我一定要你感到迷茫時(shí)，你就要對自己說：我一定要成功！自己給自己打氣。成功！自己給自己打氣。 昨天已經(jīng)過去，明天還未到昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，每一位來，每一位“立志成才立志成才”的的同學(xué)。都要把握今天，同學(xué)。都要把握今天， 時(shí)間一分一秒的過去，離期時(shí)間一分一秒的過去，離期末考試只剩下幾天的時(shí)間了。末考試只剩

13、下幾天的時(shí)間了。同學(xué)們，花有重開日，人無同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)再少年。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書，勤思好問，間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時(shí)間，爭讓我們把握手中的時(shí)間，爭取在期末考試中取得好的成取在期末考試中取得好的成績，給自己一份滿意的答卷！績，給自己一份滿意的答卷！ 大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，目標(biāo)就是人生航船的羅盤。 每個(gè)人都希望夢想成真，成每個(gè)人都希望夢想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。力，放棄努力。 其

14、實(shí)，我們不必想以后的事，其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，我該作些什么，然后努力去完成，就象鐘一樣，每秒就象鐘一樣，每秒“滴答滴答”擺一擺一下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命。的生命。 你的進(jìn)步你的進(jìn)步 是老師和父母最大的驕傲！是老師和父母最大的驕傲！你拼搏的身后是老師和你拼搏的身后是老師和父母默默關(guān)注的目光父母默默關(guān)注的目光該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供 請同學(xué)們齊讀下面這句話 一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，一

15、心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人， 整個(gè)世界都給他讓路。整個(gè)世界都給他讓路。 愛迪生愛迪生 同學(xué)們，我們離期末考試還有6天，我們應(yīng)該定怎樣的計(jì)劃，去實(shí)現(xiàn)我們考好期末試的目標(biāo)呢？如何在有限的時(shí)間充分備考？ 1.拿出踏實(shí)行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃! 2.合理安排時(shí)間，擠時(shí)間，提高質(zhì)量: （1）一天中有四個(gè)記憶的高峰期：起床后一個(gè)小時(shí)；早上八點(diǎn)至十點(diǎn)；睡覺前一個(gè)小時(shí)。（2）用好零散時(shí)間和晚修段完整時(shí)間。（3）學(xué)習(xí)過程要專注、投入。（4）如何提高學(xué)習(xí)效率。 爭取時(shí)間就是爭取成功爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。 學(xué)習(xí)時(shí)的情緒。學(xué)習(xí)時(shí)的情緒。 如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時(shí)候，

16、情緒比較低落，那么，學(xué)習(xí)效率很難提高。 要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.處理好難題與容易題的關(guān)系。 學(xué)會(huì)取舍，集中時(shí)間準(zhǔn)備典型題，易錯(cuò)題。4.做題多理解、多領(lǐng)悟!5.走在復(fù)習(xí)的前面! 一條文科的學(xué)習(xí)法則一條文科的學(xué)習(xí)法則: : 堅(jiān)持一條原則：重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)！應(yīng)該學(xué)會(huì)理解記憶，理解還是要建立在大量機(jī)械記憶的基礎(chǔ)上，要提高文科的成績，除了強(qiáng)記之外別無他法。 有決心、有耐心、肯下苦功，才能真正在考試中脫穎而出。在機(jī)械記憶的同時(shí)，結(jié)合一些有代表性的習(xí)題，自然而然會(huì)加深對知識的理解，從而發(fā)展到理解記憶的高度。 介紹幾種復(fù)習(xí)方法: : 1. 1.回想復(fù)習(xí)法回想復(fù)習(xí)法 就是在看完一遍書后

17、，回想一下書中的內(nèi)容，然后試著用自己的語言把書中的內(nèi)容復(fù)述一遍。 這種方法實(shí)際上是在自己檢查自己，逼著自己進(jìn)行思維活動(dòng)。 可以分為知識結(jié)構(gòu)回想、具體內(nèi)容回想、方法回想、思路回想等等，要試著通過回想進(jìn)行知識的總結(jié)性復(fù)習(xí)，這和簡單地按部就班的順序復(fù)習(xí)是有很大差別的。 待回想結(jié)束以后，最好對照資料檢驗(yàn)一下回想的準(zhǔn)確程度。這樣，那些尚未理順記憶的以及記憶不太確切的信息便會(huì)在你的頭腦中比平常留下更深的印象。 2. 2.建立錯(cuò)題集建立錯(cuò)題集 把犯過的錯(cuò)誤寫在本子上是一個(gè)切實(shí)可行的好辦法，一方面便于集中查閱自己犯過的錯(cuò)誤，另一方面便于翻看。把錯(cuò)題集中記錄到一個(gè)本子上，看到曾經(jīng)出現(xiàn)過的問題，同時(shí)翻看課本里面相

18、應(yīng)的內(nèi)容，這樣邊記邊看效果會(huì)更顯著。 在及時(shí)改錯(cuò)的時(shí)候，注意做到：一是不繞過，二是不拖拉，三是分析總結(jié)。分析總結(jié)，就是對于每一個(gè)錯(cuò)題都要經(jīng)過認(rèn)認(rèn)真真的分析，研究出錯(cuò)的原因，找準(zhǔn)致錯(cuò)的癥結(jié)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行改錯(cuò)，避免再次犯錯(cuò)。 All things in their being are good for something. 天生我才必有用。天生我才必有用。 You have to believe in yourself . Thats the secret of success.(Charles Chaplin , American actor ) 人必須相信自己，這是成功人必須相信自己，這是成功的秘訣。的秘訣。 (美國演員美國演員 卓別林卓別林. C.)蝸牛蝸牛 該不該擱下重重的殼該不該擱下重重的殼尋找到底哪里有藍(lán)天尋找到底哪里有藍(lán)天隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄歷經(jīng)的傷都不感覺疼歷經(jīng)的傷都不感覺疼我要我要一步一步往上爬一步一步往上爬等待陽光靜靜看著它的臉等待陽光靜靜看著它的臉小小的天有大大的夢想小小的天有大大的夢想重重的殼裹著著輕輕的仰望重重的殼裹著著輕