去打開大自然綠色的課本學(xué)習教案

1、會計學(xué)1去打開大自然綠色的課本去打開大自然綠色的課本第一頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。敞開芬芳 描繪云錦 微風 相聚 蒼勁 飽覽黃昏無限浩瀚絢麗 讀準字音 第1頁/共33頁第二頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。 朗讀詩歌，說說這“綠色的課本”是指什么？這“綠色的課本”里究竟有些什么? 第2頁/共33頁第三頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧 ，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。第3頁/共33頁第四頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。用絢麗的色彩去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。第4

2、頁/共33頁第五頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。你還能發(fā)現(xiàn)什么，還能描繪什么？想一想第5頁/共33頁第六頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡，生活里洋溢著歡樂和溫馨。祖國的山水要和你們相聚，請聽一聽它們心中的聲音。第6頁/共33頁第七頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。青山說：攀登吧，飽覽無限的風光，滿懷少年的豪情。綠水說：前進吧，奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟！第7頁/共33頁第八頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。你還想和誰聯(lián)歡，還想和誰相聚？想一想第8頁/共33頁第九頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。青山說：攀登吧，飽覽無限的風光，滿懷少年的豪情。寫一寫小鳥說

3、： 歌唱吧，贊美多彩的生活，敞開少年的心扉。 野花說：快來吧，跳起優(yōu)美的舞姿，放飛少年的心靈 。第9頁/共33頁第十頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。去吧，天空會撒下片片云錦，給你們送去明媚的早晨。去吧，大地會吹來陣陣微風，給你們留下愉快的黃昏。第10頁/共33頁第十一頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第11頁/共33頁第十二頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第12頁/共33頁第十三頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第13頁/共33頁第十四頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第14頁/共33頁第十五頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第15頁/共33頁第十六頁，編輯于星期一：十六點 五

4、十二分。第16頁/共33頁第十七頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第17頁/共33頁第十八頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第18頁/共33頁第十九頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第19頁/共33頁第二十頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第20頁/共33頁第二十一頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第21頁/共33頁第二十二頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第22頁/共33頁第二十三頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。第23頁/共33頁第二十四頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰、去吧 ，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本

5、。第24頁/共33頁第二十五頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。 為什么把大自然說成“綠色的課本”呢？ 因為大自然中蘊藏著豐富的知識，綠色的大自然讓我們的生活絢麗多彩，洋溢著歡樂和溫馨。親近自然可以陶冶我們的情操，開闊我們的胸襟，讓我們健康成長。第25頁/共33頁第二十六頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。思考：大自然是本什么課本呢？第26頁/共33頁第二十七頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。 大自然是本語文課本，當你看到樹木的時候，就會想起“木”字。第27頁/共33頁第二十八頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。大自然是語文課本，大自然是音樂課本，大自然是美術(shù)課本，第28頁/共33頁第二十九頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。 大自然是本語文課本，當你看到樹木的時候，就會想起“木”字。 大自然是音樂課本。小燕子是音符。 大自然是美術(shù)課本。它色彩鮮明，線條多樣，層次豐富。山川田野，鳥獸蟲魚，都是畫上的景觀。 第29頁/共33頁第三十頁，編輯于星期一：十六點 五十二分。 大自然是一本童話書，一本用絢麗色彩描繪成的童話書。一年四季，都在講述著不同的故事。春天的童話是嫩嫩的，夏天的童話是碧綠的，秋天的童話是金色的，冬天的童話是雪白的。第30