寫信傳情意_課件

1、寫寫信信傳傳情情意意 現(xiàn)代社會(huì)中，人們通過(guò)現(xiàn)代社會(huì)中，人們通過(guò)書信書信、電話電話、電子郵件電子郵件等通信方式保持等通信方式保持著密切聯(lián)系。通信把你我他連在著密切聯(lián)系。通信把你我他連在一起，縮短了人與人之間的距離，一起，縮短了人與人之間的距離，幫助人們實(shí)現(xiàn)了信息、情感和物幫助人們實(shí)現(xiàn)了信息、情感和物質(zhì)的交流。質(zhì)的交流?，F(xiàn)代信使現(xiàn)代信使秋思秋思 （唐）張籍（唐）張籍 洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。行人臨發(fā)又開封。寫寫信信傳傳情情意意學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.1.知道現(xiàn)代通信的種類和方式，學(xué)知道現(xiàn)代通信的種類和方式，學(xué)會(huì)

2、一些常用的通信方法。會(huì)一些常用的通信方法。2.2.感受通信與人們生活的關(guān)系。感受通信與人們生活的關(guān)系。3.3.懂得并遵守通信的基本禮貌和有懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。關(guān)法律法規(guī)。1、古代采用哪些形式傳遞、古代采用哪些形式傳遞信息？信息？小組合作學(xué)習(xí)交流：小組合作學(xué)習(xí)交流：2 2、我們現(xiàn)在通過(guò)哪些途徑、我們現(xiàn)在通過(guò)哪些途徑郵遞信件？郵遞信件？3 3、與古代傳遞信息方式相、與古代傳遞信息方式相比現(xiàn)代傳遞信件的方式有什比現(xiàn)代傳遞信件的方式有什么優(yōu)點(diǎn)？么優(yōu)點(diǎn)？看圖說(shuō)出這是古看圖說(shuō)出這是古代哪一種傳遞信代哪一種傳遞信息的方式息的方式考考你考考你看圖說(shuō)出屬于古代看圖說(shuō)出屬于古代哪一種傳遞信息的

3、哪一種傳遞信息的方式。方式?？磮D說(shuō)出這是古看圖說(shuō)出這是古代哪一種傳遞信代哪一種傳遞信息的方式息的方式考考你考考你烽火告急烽火告急考考你考考你快馬驛站快馬驛站考考你考考你飛鴿傳書飛鴿傳書考考你考考你我們現(xiàn)在通過(guò)哪些途徑我們現(xiàn)在通過(guò)哪些途徑郵遞信件？郵遞信件？汽車汽車 火車火車 輪船輪船 飛機(jī)等途徑飛機(jī)等途徑考考你考考你與古代傳遞信息的方式相比與古代傳遞信息的方式相比,現(xiàn)代傳遞信件方式有什么優(yōu)現(xiàn)代傳遞信件方式有什么優(yōu)點(diǎn)？點(diǎn)？更安全、更快捷更安全、更快捷我搜集的資料我搜集的資料信件種類信件種類特點(diǎn)特點(diǎn)郵費(fèi)郵費(fèi)平信平信普通，不額外加收費(fèi)用，意外丟普通，不額外加收費(fèi)用，意外丟失郵局不負(fù)責(zé)，郵寄速度較慢。

4、失郵局不負(fù)責(zé)，郵寄速度較慢。本埠本埠0.80.8元，元，外埠外埠1.21.2元。元。掛號(hào)信掛號(hào)信需要去郵局掛號(hào)，不能直接投入需要去郵局掛號(hào)，不能直接投入郵筒，安全、保險(xiǎn)，如丟失可賠郵筒，安全、保險(xiǎn)，如丟失可賠償損失。償損失。本埠本埠3.83.8元，元，外埠外埠4.24.2元。元。航空信航空信路程較遠(yuǎn)路程較遠(yuǎn)( (如寄往國(guó)外如寄往國(guó)外) )，較快，較快，可寄物品。可寄物品。掛號(hào)的航空信掛號(hào)的航空信一般需要加一般需要加6.56.5元的郵資。元的郵資。郵政特快郵政特快專遞專遞最迅速、最安全，由專人收寄，最迅速、最安全，由專人收寄，專門機(jī)構(gòu)處理，專車投送，直接專門機(jī)構(gòu)處理，專車投送，直接送到收件人手中

5、。送到收件人手中。首重首重2525元元/500/500克，續(xù)重克，續(xù)重8 8元元/500/500克克書信的格式書信的格式 親愛的姑姑親愛的姑姑： 您好您好! 好久不見了，很是想念您，您一個(gè)人在外好久不見了，很是想念您，您一個(gè)人在外 地工作，想我捫嗎？快到中秋節(jié)了，您回來(lái)過(guò)地工作，想我捫嗎？快到中秋節(jié)了，您回來(lái)過(guò) 節(jié)嗎？我們?nèi)叶挤浅ＯＭ衲曛星锕?jié)能回節(jié)嗎？我們?nèi)叶挤浅ＯＭ衲曛星锕?jié)能回 來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)我還有很多話想和您說(shuō)，我還有很多話想和您說(shuō)，等您回來(lái)后我們?cè)倭陌?。等您回?lái)后我們?cè)倭陌伞?祝您祝您 您的侄女您的侄女: 麗麗麗麗2012年年9月月24日日身體健康，工作愉快

6、！身體健康，工作愉快！親愛的小強(qiáng)：親愛的小強(qiáng)：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲別忘記了老同學(xué)喲.最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會(huì)，不知你最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會(huì)，不知你有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。另外，請(qǐng)你幫我到新華書店買一本語(yǔ)文另外，請(qǐng)你幫我到新華書店買一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。祝祝學(xué)習(xí)更上一層樓學(xué)習(xí)更上一層樓 ！ 你的好友：王剛你的好友：王剛2012年年9月月25日日110040110406沈陽(yáng)市法庫(kù)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈陽(yáng)市法庫(kù)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)李強(qiáng)李強(qiáng) 收收沈陽(yáng)市法庫(kù)縣依牛堡學(xué)校沈陽(yáng)市法庫(kù)縣依牛堡學(xué)校請(qǐng)你當(dāng)請(qǐng)你當(dāng)法官法官評(píng)一評(píng)他們誰(shuí)做得評(píng)一評(píng)他們誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做得不對(duì)？對(duì)，誰(shuí)做得不對(duì)？ 未經(jīng)許可撕下別人信未經(jīng)許可撕下別人信封上的郵票，私拆、焚燒、封上的郵票，私拆、焚燒、隱藏他人的信件隱藏他人的信件這些這些行為會(huì)給別人帶來(lái)什么樣行為會(huì)給別人帶來(lái)什么樣的影響？這些做法是否觸的影響？這些做法是否觸犯了法律？犯了法律