記敘文“以小見大”

1、 記敘文寫作之記敘文寫作之“大題小做、以小見大大題小做、以小見大” 今天，我要到外婆家玩。要是騎自行車去的話，今天，我要到外婆家玩。要是騎自行車去的話，比較方便，可是我再也不敢騎自行車去了。比較方便，可是我再也不敢騎自行車去了。 我坐在三輪車上，不禁想起兩年前的事：那天我坐在三輪車上，不禁想起兩年前的事：那天我騎自行車去外婆家。半途中遇見一條坑坑洼洼我騎自行車去外婆家。半途中遇見一條坑坑洼洼的路，騎自行車比騎馬還吃力，好不容易才到了的路，騎自行車比騎馬還吃力，好不容易才到了外婆家。我把自行車停在外婆家的院子里，便進(jìn)外婆家。我把自行車停在外婆家的院子里，便進(jìn)了屋。外婆見我來(lái)了就迎了出來(lái)，見我餓了

2、就到了屋。外婆見我來(lái)了就迎了出來(lái)，見我餓了就到外邊買東西給我吃，我就坐著等。不一會(huì)兒，我外邊買東西給我吃，我就坐著等。不一會(huì)兒，我的自行車周圍圍了一群孩子。他們用驚奇的目光的自行車周圍圍了一群孩子。他們用驚奇的目光看著自行車，有的還去摸一下。在他們眼里，我看著自行車，有的還去摸一下。在他們眼里，我的自行車像是無(wú)價(jià)之寶。我生怕他們會(huì)弄壞自行的自行車像是無(wú)價(jià)之寶。我生怕他們會(huì)弄壞自行車，便也走到院子里，站在自行車旁。忽然，不車，便也走到院子里，站在自行車旁。忽然，不知誰(shuí)推了一下，自行車一歪，幸虧被我抓住，才知誰(shuí)推了一下，自行車一歪，幸虧被我抓住，才沒摔倒。我見他們還想來(lái)動(dòng)，便推著自行車進(jìn)屋。沒摔倒

3、。我見他們還想來(lái)動(dòng)，便推著自行車進(jìn)屋。不料外婆從外邊回來(lái)，對(duì)我說(shuō)他們沒見過(guò)自行車，不料外婆從外邊回來(lái)，對(duì)我說(shuō)他們沒見過(guò)自行車，讓他們多看幾眼。我聽了只好硬著頭皮，重新把讓他們多看幾眼。我聽了只好硬著頭皮，重新把自行車在院子里放好。自行車在院子里放好。 這時(shí)，一個(gè)小男孩提議讓他騎一下，我正想拒絕這時(shí)，一個(gè)小男孩提議讓他騎一下，我正想拒絕他，可外婆卻搶著說(shuō)讓我來(lái)教他。那個(gè)男孩高興他，可外婆卻搶著說(shuō)讓我來(lái)教他。那個(gè)男孩高興地騎上了自行車，我只好在后面扶著。后來(lái)，這地騎上了自行車，我只好在后面扶著。后來(lái)，這些孩子一一來(lái)試騎我的車。等他們輪流一次時(shí)，些孩子一一來(lái)試騎我的車。等他們輪流一次時(shí)，我已累得汗流

4、浹背，自行車的腳踏板和車頭也摔我已累得汗流浹背，自行車的腳踏板和車頭也摔壞了。當(dāng)天我便回家，光修理車就花了十多元錢。壞了。當(dāng)天我便回家，光修理車就花了十多元錢。 “ “嘟嘟”喇叭聲打斷我的思緒。我向前一看，喇叭聲打斷我的思緒。我向前一看，咦，該不是走錯(cuò)路了吧！原來(lái)坑坑洼洼的小路，咦，該不是走錯(cuò)路了吧！原來(lái)坑坑洼洼的小路，什么時(shí)候變成了水泥大路。再定睛一看，外婆家什么時(shí)候變成了水泥大路。再定睛一看，外婆家到了。我到外婆家不久，那些孩子又來(lái)看我了，到了。我到外婆家不久，那些孩子又來(lái)看我了，他們都推著自行車。我見了便問(wèn)：他們都推著自行車。我見了便問(wèn)：“你們推著自你們推著自行車要去哪里？行車要去哪里？

5、”一個(gè)男孩說(shuō)：一個(gè)男孩說(shuō)：“我們要去仙巖我們要去仙巖玩，聽說(shuō)你來(lái)了，就來(lái)看看你。玩，聽說(shuō)你來(lái)了，就來(lái)看看你。”另一個(gè)孩子插另一個(gè)孩子插上來(lái)說(shuō)：上來(lái)說(shuō)：“你也和我們一起去仙巖吧！你也和我們一起去仙巖吧！”我聽了我聽了說(shuō)：說(shuō)：“我這次沒騎車來(lái)，沒法和你們一起去了。我這次沒騎車來(lái)，沒法和你們一起去了?！蔽业脑拕傉f(shuō)完，又有一個(gè)孩子說(shuō)：我的話剛說(shuō)完，又有一個(gè)孩子說(shuō)：“我有兩輛車，我有兩輛車，我借給你。我借給你?！闭f(shuō)完，他便回家推來(lái)一輛車交給我。說(shuō)完，他便回家推來(lái)一輛車交給我。 我們跨上車向仙巖騎去。一路上我覺得天我們跨上車向仙巖騎去。一路上我覺得天是格外的藍(lán)，樹是格外的綠，花是格外的是格外的藍(lán)，樹是格外

6、的綠，花是格外的香，腳下的路，可是越走越寬了香，腳下的路，可是越走越寬了 自行車自行車 所謂所謂“以小見大以小見大”即小處落筆即小處落筆, ,大處大處著眼著眼, ,從平凡小處挖掘深刻意義從平凡小處挖掘深刻意義, ,借小借小事情事情, ,表現(xiàn)大主題。就像郁達(dá)夫先生表現(xiàn)大主題。就像郁達(dá)夫先生說(shuō)的說(shuō)的“一粒沙里見世界一粒沙里見世界, ,半瓣花上說(shuō)半瓣花上說(shuō)人情人情”。 使用使用“以小見大以小見大”手法手法, ,要注意兩點(diǎn)要注意兩點(diǎn): :一是選材要嚴(yán)一是選材要嚴(yán), ,要精選那些閃耀著光彩的瑣事要精選那些閃耀著光彩的瑣事; ;二是開掘要深二是開掘要深, ,要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì), ,善于從瑣善

7、于從瑣事中提煉出生活的真相事中提煉出生活的真相, ,人生的真義。人生的真義。 中考作文跟著選段中考作文跟著選段 周日，我吃完晚飯便要走了，回到校園，開周日，我吃完晚飯便要走了，回到校園，開始新的一周學(xué)習(xí)。父親說(shuō)要送送我，我說(shuō)不始新的一周學(xué)習(xí)。父親說(shuō)要送送我，我說(shuō)不必了。他一笑，說(shuō)他去散步。必了。他一笑，說(shuō)他去散步。 這種騙小孩的把戲這種騙小孩的把戲,，怎能蒙得了我？我不小，怎能蒙得了我？我不小了，還玩這個(gè)了，還玩這個(gè) 我拉著箱子，快步走了。我拉著箱子，快步走了。 父親穿著厚睡衣，站在不遠(yuǎn)處，雙手背在后父親穿著厚睡衣，站在不遠(yuǎn)處，雙手背在后面，沒有看我，而是看天。我繼續(xù)向前走面，沒有看我，而是看

8、天。我繼續(xù)向前走.。 父親在后面跟著，步子邁得很慢。父親在后面跟著，步子邁得很慢。 這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親老了，雖然我知道他可以這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親老了，雖然我知道他可以走得更快些，但是此時(shí)，跟著兒子的他的確走得更快些，但是此時(shí)，跟著兒子的他的確老了。老了。 父親在后面跟著父親在后面跟著.不能太近，太近會(huì)傷害我的自不能太近，太近會(huì)傷害我的自卑；不能太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)就看不到了。就這樣，一個(gè)卑；不能太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)就看不到了。就這樣，一個(gè)中年男子和一個(gè)中學(xué)生在忙碌的大街上走走停中年男子和一個(gè)中學(xué)生在忙碌的大街上走走停停停忽然，我扭過(guò)頭，卻沒有看見父親的身影。忽然，我扭過(guò)頭，卻沒有看見父親的身影。我有些心慌，用雙眼在川流

9、不息的人群中尋找父我有些心慌，用雙眼在川流不息的人群中尋找父親的身影，似乎好久親的身影，似乎好久.。 我也放慢了步子，希望父親能跟上我。不能太慢，我也放慢了步子，希望父親能跟上我。不能太慢，太慢會(huì)失掉自尊；不能太快，太快就看不見父親太慢會(huì)失掉自尊；不能太快，太快就看不見父親了。了。 父親在后面跟著我，卻又像是我在跟著父親。父親在后面跟著我，卻又像是我在跟著父親。 我們兩都跟隨著自己的目標(biāo)我們兩都跟隨著自己的目標(biāo). 我們兩都跟隨著自我們兩都跟隨著自己的目標(biāo)，跟著愛走。己的目標(biāo)，跟著愛走。聚聚 焦焦 凡凡 人人 小小 事事 我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的

10、雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)橹獮槭裁矗肯肫鹄贤酰傆X得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻吃了他的香油和雞蛋？因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明拿錢去侮辱他？都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。 楊絳楊絳老王老王 “大大”：一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者

11、有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，讓他們也過(guò)上好日子，任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，讓他們也過(guò)上好日子，幫助改善他們的處境。幫助改善他們的處境。 觀觀 察察 身身 邊邊 景景 象象 我常常想，生命是什么呢我常常想，生命是什么呢? ?墻角的磚縫墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了中掉進(jìn)一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，怎樣的力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長(zhǎng)，昂然挺立。它僅僅活了幾天，上，

12、茁壯生長(zhǎng)，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬肅然起敬! ! 杏林子生命杏林子生命 生命生命 “大大”：表達(dá)自己強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度：表達(dá)自己強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度 “小中見大小中見大”常見方式（一）常見方式（一） 直露式直露式：直接抒情議論，或通：直接抒情議論，或通過(guò)文中人物的語(yǔ)言直接揭示。過(guò)文中人物的語(yǔ)言直接揭示。捕捕 捉捉 細(xì)細(xì) 小小 情情 節(jié)節(jié) 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚

13、不大難?？墒撬┻^(guò)鐵慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。了。 朱自清背影朱自清背影“大大”：抒發(fā)人間真情父子情深：抒發(fā)人間真情父子情深“小中見大小中見大”常見方式（二）常見方式（二） 含蓄式含蓄式 ：寓于敘述描寫之中，即通：寓于敘述描寫之中，即通過(guò)具體事物和人物言行本身來(lái)顯示過(guò)具體事物和人物言行本身來(lái)顯示 。 精彩

14、瞬間精彩瞬間 那是蟬鳴稀疏的夏日午后，我從書店回來(lái)，那是蟬鳴稀疏的夏日午后，我從書店回來(lái)，在家門口遇上了行色匆匆提著公文包即將出門的在家門口遇上了行色匆匆提著公文包即將出門的父親。父親。 父親沒有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門邊，父親沒有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門邊，目送他離開。目送他離開。 父親走入院中，正侍弄花草的母親攔下了他。父親走入院中，正侍弄花草的母親攔下了他。 俯身，彎腰。母親開始為父親系鞋帶俯身，彎腰。母親開始為父親系鞋帶!夏日夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟翠綠的樹梢，屏息的游絲中是菊的微風(fēng)掠過(guò)香樟翠綠的樹梢，屏息的游絲中是菊花茶淡淡的香?；ú璧南?。 母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿

15、，母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線。纖細(xì)卻并不白皙的手指在畫出一道溫柔的弧線。纖細(xì)卻并不白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。夏口的陽(yáng)光像一層薄紗，父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。夏口的陽(yáng)光像一層薄紗，在父親的側(cè)臉上打出一層光影泯滅的圓圈。在父親的側(cè)臉上打出一層光影泯滅的圓圈。 父親低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的小孩。柔和的目光父親低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過(guò)空氣中那些氤氳的陽(yáng)光與浮生，望著母親。穿過(guò)空氣中那些氤氳的陽(yáng)光與浮生，望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語(yǔ)四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑

16、，沒有聲音，沒有語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。言，只有燦若夏花的笑容。 我呆呆地倚在門邊，只是情不自禁地微笑，我呆呆地倚在門邊，只是情不自禁地微笑，為這精彩的瞬間綻放笑容。為這精彩的瞬間綻放笑容。 這精彩的瞬間似乎如此綿長(zhǎng)，夏目的陽(yáng)光從這精彩的瞬間似乎如此綿長(zhǎng)，夏目的陽(yáng)光從香樟葉片的縫隙撒落，淌過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父香樟葉片的縫隙撒落，淌過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父親的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊線條，淌過(guò)內(nèi)心深處的親的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊線條，淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。瞬間，菊山巒，輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。瞬間，菊花茶的香浸滿整個(gè)身體。溫暖。如夏日的陽(yáng)光?；ú璧南憬M整個(gè)身體。溫暖。如夏日的

17、陽(yáng)光。 父親與母親依舊佇立于畫面中。母親站起身父親與母親依舊佇立于畫面中。母親站起身 來(lái)，父親的身子有些微微顫動(dòng)，柔和的目光始終停留來(lái)，父親的身子有些微微顫動(dòng)，柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙手是擁抱嗎手是擁抱嗎?遲疑中，父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬遲疑中，父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。地笑了起來(lái)。 他只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)他只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地埋在耳際。絲輕輕地埋在耳際。 一抹紅霞泛上母親的臉龐，像少女初戀般的羞澀。一抹紅霞泛上母親的臉龐，像少女初戀般的羞澀。 忽然之間，我發(fā)

18、現(xiàn)這個(gè)瞬間變得盛大空靈，蓬蓽忽然之間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)瞬間變得盛大空靈，蓬蓽生輝，平凡卻精彩的愛的瞬間。生輝，平凡卻精彩的愛的瞬間。 那個(gè)夏日精彩的瞬間像記憶中的粗顆粒，埋藏在那個(gè)夏日精彩的瞬間像記憶中的粗顆粒，埋藏在內(nèi)心深處，很多年后。依舊像是夏日的菊花茶般不曾內(nèi)心深處，很多年后。依舊像是夏日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離。遠(yuǎn)離。 其實(shí)，生活就像一條金色奔騰的大河，雖然其中其實(shí)，生活就像一條金色奔騰的大河，雖然其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽(yáng)光下，依舊能夠成為的每一滴水都那樣平凡，但在陽(yáng)光下，依舊能夠成為一個(gè)瞬間，精彩的瞬間。一個(gè)瞬間，精彩的瞬間。 那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，

19、我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是，我卻看車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是，我卻看見了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，見了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角角是父親！透過(guò)窗子，清晰地看見是父親！透過(guò)窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為

20、了誰(shuí)倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí) 父愛如山片斷父愛如山片斷 （2003年全國(guó)卷年全國(guó)卷“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”） 老李是市社會(huì)科學(xué)研究所的副所長(zhǎng)。他有兩老李是市社會(huì)科學(xué)研究所的副所長(zhǎng)。他有兩大愛好：一是品茶，二是逗寶貝孫女玩。大愛好：一是品茶，二是逗寶貝孫女玩。 說(shuō)起品茶，老李是行家。怎么辨茶、聞茶、說(shuō)起品茶，老李是行家。怎么辨茶、聞茶、敬茶，怎么區(qū)別各種不同種類的茶，什么信陽(yáng)毛敬茶，怎么區(qū)別各種不同種類的茶，什么信陽(yáng)毛尖啦，清香茉莉啦，牡丹繡球啦，他能跟你說(shuō)得尖啦，清香茉莉啦，牡丹繡球啦，他能跟你說(shuō)得一套一套的。說(shuō)起孫女，老李有兩個(gè)，大的叫大一套一套的。說(shuō)起孫女，老李

21、有兩個(gè)，大的叫大蘭，小的叫小蘭。雖然兩個(gè)女孩一樣乖巧可愛，蘭，小的叫小蘭。雖然兩個(gè)女孩一樣乖巧可愛，衣著打扮完全相同，但老李私下里更喜歡小蘭，衣著打扮完全相同，但老李私下里更喜歡小蘭，不僅僅因?yàn)榇筇m不是他的親生孫女，還有一個(gè)原不僅僅因?yàn)榇筇m不是他的親生孫女，還有一個(gè)原因，那就是小蘭嘴更甜，手腳更勤快。每天老李因，那就是小蘭嘴更甜，手腳更勤快。每天老李回家，小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶，回家，小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶，而大蘭不是正在看書就是躲在房里。而大蘭不是正在看書就是躲在房里?！暗降资怯H到底是親生的孩子疼爹媽呀！生的孩子疼爹媽呀！”老李想。老李想。 一天下午，老李緊皺眉頭一邊

22、思索著工作中的難一天下午，老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題，一邊往家里走去。剛一進(jìn)門，就見小蘭捧著題，一邊往家里走去。剛一進(jìn)門，就見小蘭捧著 冒著熱氣的茶迎上來(lái)，脆生生地喊：冒著熱氣的茶迎上來(lái)，脆生生地喊：“爺爺，您爺爺，您喝茶！喝茶！”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中，一邊把然后一邊把茶杯捧到爺爺手中，一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興，工作中的煩他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興，工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭，惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭，一邊問(wèn)：一邊問(wèn)：“大蘭呢？大蘭呢？” “她呀，看書呢。她呀，看書呢?！毙√m不以為然地朝里屋呶呶小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴。嘴

23、。 老李不再說(shuō)什么，細(xì)細(xì)地品起茶來(lái)。老李不再說(shuō)什么，細(xì)細(xì)地品起茶來(lái)。 第二天上午，老李突然回到家中取資料，一進(jìn)門第二天上午，老李突然回到家中取資料，一進(jìn)門就見小蘭正在看電視，見爺爺回來(lái)了，小蘭習(xí)慣就見小蘭正在看電視，見爺爺回來(lái)了，小蘭習(xí)慣性地端起茶幾上的杯子，甜甜地喊著：性地端起茶幾上的杯子，甜甜地喊著：“爺爺，爺爺，您喝您喝”這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒有。她忙倒這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺，只見她晃晃悠悠地舉起碩大的上茶葉去拎茶壺，只見她晃晃悠悠地舉起碩大的茶壺，那壺嘴就像個(gè)左顧右盼的蛇頭，突然茶壺，那壺嘴就像個(gè)左顧右盼的蛇頭，突然“呼呼”的一下吐出一股熱水，直撲杯底，杯里少得

24、可憐的一下吐出一股熱水，直撲杯底，杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來(lái)了，小蘭忙放下茶壺，撿的幾片茶葉全被撲出來(lái)了，小蘭忙放下茶壺，撿茶葉，撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。茶葉，撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。 老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋走老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋走出來(lái)了，她默默地洗好杯子，熟練地倒入茶葉，出來(lái)了，她默默地洗好杯子，熟練地倒入茶葉，又仔細(xì)地倒好了水，然后輕輕吹了吹，把杯子遞又仔細(xì)地倒好了水，然后輕輕吹了吹，把杯子遞給小蘭，看了爺爺一眼，又默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。給小蘭，看了爺爺一眼，又默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。小蘭高舉著杯子，歡天喜地地喊著：小蘭高舉著杯子，歡天喜地地喊著：“爺

25、爺，爺爺爺，爺爺，您喝茶！爺，您喝茶！” 老李一下子明白了。原來(lái)每天為自己泡茶的，老李一下子明白了。原來(lái)每天為自己泡茶的，不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭，而是一直不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭，而是一直被自己冷淡的大蘭。而自己卻被自己冷淡的大蘭。而自己卻老李木然地接老李木然地接過(guò)杯子，卻再也品不出先前的味來(lái)。他突然找到過(guò)杯子，卻再也品不出先前的味來(lái)。他突然找到了那個(gè)這幾天一直困擾著自己的社會(huì)學(xué)難題的答了那個(gè)這幾天一直困擾著自己的社會(huì)學(xué)難題的答案案“感情親疏不能代替對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)感情親疏不能代替對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)”，釋然地放下茶杯，匆匆向所里趕去。釋然地放下茶杯，匆匆向所里趕去?！靶⌒　?聚

26、焦凡人小事聚焦凡人小事 觀察自然景象觀察自然景象 捕捉細(xì)小情節(jié)捕捉細(xì)小情節(jié)“大大”關(guān)注社會(huì)關(guān)注社會(huì)感悟人生感悟人生訴說(shuō)真情訴說(shuō)真情如何如何“小中見大小中見大” 以小事反映人性的光輝以小事反映人性的光輝 以小事反映時(shí)代的風(fēng)貌以小事反映時(shí)代的風(fēng)貌 以小事反映人生的哲理以小事反映人生的哲理父親的愛父親的愛 爹不懂得怎樣表達(dá)愛，使我們一家人融洽相處爹不懂得怎樣表達(dá)愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽媽則把的是我媽。他只是每天上班下班，而媽媽則把我們做過(guò)的錯(cuò)事開列清單，然后由他來(lái)責(zé)罵我我們做過(guò)的錯(cuò)事開列清單，然后由他來(lái)責(zé)罵我們。們。 有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，有一次我

27、偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說(shuō)是我偷來(lái)的，說(shuō)我愿意替他拆箱告訴賣糖的說(shuō)是我偷來(lái)的，說(shuō)我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。 我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說(shuō)那空位是留給緊急車門口，他們叫他駛開，說(shuō)那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道：輛停放的。爹聽了便叫嚷道：“你以為這是什你以為這是什么車？旅游車？么車？旅游車？” 在我的生日會(huì)上，爹總是顯得有點(diǎn)不大相稱。在我的生日會(huì)上，

28、爹總是顯得有點(diǎn)不大相稱。他只是忙于吹汽球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插他只是忙于吹汽球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的，是我媽。著蠟燭的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的，是我媽。 我翻閱照相冊(cè)時(shí)，人們總是問(wèn)：我翻閱照相冊(cè)時(shí)，人們總是問(wèn)：“你爸爸你爸爸是什么樣子的？是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。片，多得不可勝數(shù)。 我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了。他別放手，但他卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒之后，媽跑過(guò)來(lái)扶我

29、，爸卻揮手要我摔倒之后，媽跑過(guò)來(lái)扶我，爸卻揮手要她走開。我當(dāng)時(shí)生氣極了，決心要給他點(diǎn)她走開。我當(dāng)時(shí)生氣極了，決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上再爬上自行車，而且顏色看。于是我馬上再爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。自己騎給他看。他只是微笑。 我念大學(xué)時(shí)，所有的家信都是媽寫的。他我念大學(xué)時(shí)，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票以外，還寄過(guò)一封短柬給我，除了寄支票以外，還寄過(guò)一封短柬給我，說(shuō)因?yàn)槲覜]有在草坪上踢足球了，所以他說(shuō)因?yàn)槲覜]有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長(zhǎng)得很美。的草坪長(zhǎng)得很美。 每次我打電話回家，他似乎都想跟我說(shuō)話，每次我打電話回家，他似乎都想跟我說(shuō)話，但結(jié)果總是說(shuō)：但結(jié)果總是說(shuō)：

30、“我叫你媽來(lái)聽。我叫你媽來(lái)聽?！?我結(jié)婚時(shí)，掉眼淚的是我媽。他只是大聲我結(jié)婚時(shí)，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。擤了一下鼻子，便走出房間。 我從小到大都聽他說(shuō)：我從小到大都聽他說(shuō)：“你到哪里你到哪里去？去？”“”“什么時(shí)候回家？什么時(shí)候回家？”“”“汽車有沒有汽車有沒有汽油？汽油？”“”“不，不準(zhǔn)去。不，不準(zhǔn)去。”爹完全不知道爹完全不知道怎樣表達(dá)愛。除非怎樣表達(dá)愛。除非 會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺？會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺？ 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 古人曾寫過(guò)這樣的詩(shī)句：古人曾寫過(guò)這樣的詩(shī)句：“一種春聲渾難一種春聲渾難

31、忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)”，表現(xiàn)了對(duì)放學(xué)之，表現(xiàn)了對(duì)放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天，后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇，可是，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢哪一種才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢?是校是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨?是新歲的爆竹，是新歲的爆竹，還是夢(mèng)中的短笛還是夢(mèng)中的短笛?或者，那是或者，那是 請(qǐng)認(rèn)真閱讀上面材料，寫一篇不少于請(qǐng)認(rèn)真閱讀上面材料，寫一篇不少于800字字的文章，立意自定，題目自擬，文體要求的文章，立意自定，題目自擬，文體要求寫記敘類的作文（以記敘描寫為主要

32、表達(dá)寫記敘類的作文（以記敘描寫為主要表達(dá)方式，可以記敘自己經(jīng)歷，也可以編述故方式，可以記敘自己經(jīng)歷，也可以編述故事）。事）。 歲月是一條不老的河。逝去的是時(shí)間，歲月是一條不老的河。逝去的是時(shí)間，留下的是記憶。打開塵封的往事，總留下的是記憶。打開塵封的往事，總會(huì)有一些讓你刻骨銘心、終生難忘的會(huì)有一些讓你刻骨銘心、終生難忘的人物。人物。 請(qǐng)以請(qǐng)以與與 一起走過(guò)的日子一起走過(guò)的日子為題，為題，寫一篇不少于寫一篇不少于800字的記敘文。字的記敘文。 方法一：以小事反映人性的光輝。方法一：以小事反映人性的光輝。父親的鼾聲父親的鼾聲一文，記述的事情極為尋常：父親老了，一文，記述的事情極為尋常：父親老了，來(lái)

33、到了住在城市的兒子身邊。他的兒子以寫作為生，為了來(lái)到了住在城市的兒子身邊。他的兒子以寫作為生，為了生活，經(jīng)常生活，經(jīng)?！伴_夜車開夜車”，白天需要休息。父親也有睡午覺，白天需要休息。父親也有睡午覺的習(xí)慣，但是他會(huì)發(fā)出響亮的鼾聲，折磨得兒子睡不著覺。的習(xí)慣，但是他會(huì)發(fā)出響亮的鼾聲，折磨得兒子睡不著覺。兒子對(duì)父親漸漸有了意見，后來(lái)向父親提了出來(lái)。從此之兒子對(duì)父親漸漸有了意見，后來(lái)向父親提了出來(lái)。從此之后，父親就不在家里午休了。有一天，兒子去浴室洗澡，后，父親就不在家里午休了。有一天，兒子去浴室洗澡，忽然發(fā)現(xiàn)自己的父親在給人擦背。浴室的工作人員告訴他，忽然發(fā)現(xiàn)自己的父親在給人擦背。浴室的工作人員告訴他

34、，這位老人非常奇怪，不知道是哪里的，總是在浴室里午休。這位老人非常奇怪，不知道是哪里的，總是在浴室里午休。一瞬間，兒子明白了一切：父親為了減輕兒子的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一瞬間，兒子明白了一切：父親為了減輕兒子的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，晚上替人擦背掙錢，補(bǔ)貼家用。他白天需要休息，但為了晚上替人擦背掙錢，補(bǔ)貼家用。他白天需要休息，但為了不妨礙兒子，就在浴室里午睡。兒子深深地自責(zé)，決定為不妨礙兒子，就在浴室里午睡。兒子深深地自責(zé)，決定為父親擦一次背。文章的事情大嗎？不！但是它卻凝聚著父父親擦一次背。文章的事情大嗎？不！但是它卻凝聚著父親對(duì)于兒子的深愛。親對(duì)于兒子的深愛。方法二：以小事反映時(shí)代的風(fēng)貌。宋朝時(shí)，有一位杰出的畫家

35、，主管當(dāng)時(shí)的畫院。為了考察宋朝時(shí)，有一位杰出的畫家，主管當(dāng)時(shí)的畫院。為了考察學(xué)生的繪畫水平，他以學(xué)生的繪畫水平，他以“踏花歸來(lái)馬蹄香踏花歸來(lái)馬蹄香”為題要求學(xué)生為題要求學(xué)生們畫一幅畫。大多數(shù)學(xué)生就事論事，畫花畫馬畫人。但是們畫一幅畫。大多數(shù)學(xué)生就事論事，畫花畫馬畫人。但是有位學(xué)生別出心裁，他畫一匹駿馬緩步走來(lái)，幾只蜜蜂繞有位學(xué)生別出心裁，他畫一匹駿馬緩步走來(lái)，幾只蜜蜂繞著馬蹄飛舞。這畫以其巧妙的構(gòu)思，理所當(dāng)然的獲得了第著馬蹄飛舞。這畫以其巧妙的構(gòu)思，理所當(dāng)然的獲得了第一名。這個(gè)例子給我們什么樣的啟發(fā)呢？我們可將一名。這個(gè)例子給我們什么樣的啟發(fā)呢？我們可將“馬、馬、人人”看作是文章中的看作是文章

36、中的“小事小事”，“花花”看作是看作是“社會(huì)、時(shí)社會(huì)、時(shí)代代”。在文章中，我們要有意識(shí)的通過(guò)。在文章中，我們要有意識(shí)的通過(guò)“蜜蜂蜜蜂”，將，將“小小事事”與與“社會(huì)、時(shí)代社會(huì)、時(shí)代”聯(lián)系起來(lái)，以期取得以小見大的藝聯(lián)系起來(lái)，以期取得以小見大的藝術(shù)效果。我們也不妨再想一想另一個(gè)經(jīng)典的構(gòu)思：深山藏術(shù)效果。我們也不妨再想一想另一個(gè)經(jīng)典的構(gòu)思：深山藏古寺。你將會(huì)如何表現(xiàn)？古寺。你將會(huì)如何表現(xiàn)？方法三：以小事反映人生的哲理。 一把椅子的魔力一把椅子的魔力記敘了這樣一件事情：幾十年前，美國(guó)的費(fèi)城，記敘了這樣一件事情：幾十年前，美國(guó)的費(fèi)城，突然下了一場(chǎng)大雨，人們紛紛尋找避雨的地方。有一位老太，來(lái)到突然下了一場(chǎng)

37、大雨，人們紛紛尋找避雨的地方。有一位老太，來(lái)到了費(fèi)城百貨商店避雨。當(dāng)時(shí)已擠滿了躲雨的人，店里了費(fèi)城百貨商店避雨。當(dāng)時(shí)已擠滿了躲雨的人，店里2222歲的年輕售歲的年輕售貨員菲利見渾身淋濕的老人狼狽樣，趕緊為老人端來(lái)了一把椅子，貨員菲利見渾身淋濕的老人狼狽樣，趕緊為老人端來(lái)了一把椅子，讓老人家休息。巧的是，這位老人是大名鼎鼎的美國(guó)億萬(wàn)富翁讓老人家休息。巧的是，這位老人是大名鼎鼎的美國(guó)億萬(wàn)富翁“鋼鐵鋼鐵大王大王”卡內(nèi)基的母親。小伙子的熱情關(guān)心使他非常感動(dòng)。幾個(gè)月后，卡內(nèi)基的母親。小伙子的熱情關(guān)心使他非常感動(dòng)。幾個(gè)月后，在他的極力推薦下，兒子的公司向菲利發(fā)出了大量的定單。菲利就在他的極力推薦下，兒子的

38、公司向菲利發(fā)出了大量的定單。菲利就此走上了事業(yè)成功之路。文章末尾寫道，是愛心使菲利插上了事業(yè)此走上了事業(yè)成功之路。文章末尾寫道，是愛心使菲利插上了事業(yè)成功的翅膀。成功的翅膀。一把椅子的魔力一把椅子的魔力，所敘之事。極為普通，但是此，所敘之事。極為普通，但是此事對(duì)于世人有振聾發(fā)聵的作用，它警示我們，一個(gè)人事業(yè)能否成功事對(duì)于世人有振聾發(fā)聵的作用，它警示我們，一個(gè)人事業(yè)能否成功，有時(shí)取決于品德的高低，而不是學(xué)識(shí)的高低。，有時(shí)取決于品德的高低，而不是學(xué)識(shí)的高低。 牽著母親過(guò)馬路牽著母親過(guò)馬路 周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點(diǎn)好菜招

39、待我們。母親說(shuō)：定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。母親說(shuō)：“你們回來(lái)，媽給你們回來(lái)，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀你們煮飯，不是受累，是高興呀!”!”我便說(shuō)：我便說(shuō)：“我陪你去我陪你去吧吧!”!”母親樂(lè)呵呵地說(shuō)：母親樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好，好，你去，你說(shuō)買啥，媽就好，好，你去，你說(shuō)買啥，媽就買啥。買啥。” ” 到菜場(chǎng)需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。到菜場(chǎng)需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間，大街上車來(lái)車往，川流不息的人群匆匆而正是下班時(shí)間，大街上車來(lái)車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃，行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)

40、里短，我寬容地耐心地聽她訴說(shuō)。挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)里短，我寬容地耐心地聽她訴說(shuō)。兒女們還能不聽兒女們還能不聽? ? 穿過(guò)馬路，就是菜場(chǎng)了。母親突然停了下來(lái)，她把菜籃穿過(guò)馬路，就是菜場(chǎng)了。母親突然停了下來(lái)，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來(lái)挎在臂彎，騰出右手，向我伸來(lái) 一剎那間，我一剎那間，我的心靈震顫起來(lái)：這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀的心靈震顫起來(lái)：這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀! !上小學(xué)時(shí)，上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事；每天都上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事；每天都

41、要送我，一直把我送過(guò)公路才折身回去上班。要送我，一直把我送過(guò)公路才折身回去上班。 橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到公路對(duì)面。然后低下身子，一遍遍地叮掌心，牽著走到公路對(duì)面。然后低下身子，一遍遍地叮囑：囑：“有車來(lái)就別過(guò)馬路有車來(lái)就別過(guò)馬路”，“過(guò)馬路要跟著別人一起過(guò)馬路要跟著別人一起過(guò)過(guò)”20多年過(guò)去了，昔日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手，多年過(guò)去了，昔日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手，昔日的泥石公路已改進(jìn)成混凝土路，昔日年輕的母親已昔日的泥石公路已改進(jìn)成混凝土路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動(dòng)作依然

42、如此嫻熟。經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她掠頭發(fā)一她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。我沒有把手遞過(guò)去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃我沒有把手遞過(guò)去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對(duì)她說(shuō)：子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對(duì)她說(shuō)：“小時(shí)候，每逢過(guò)馬路都是你牽我，今天過(guò)馬路，讓我小時(shí)候，每逢過(guò)馬路都是你牽我，今天過(guò)馬路，讓我牽你吧牽你吧!”母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開來(lái)，像一個(gè)老母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾

43、開來(lái)，像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)短評(píng)：短評(píng)： 文章選取生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，刻畫了一個(gè)偉大的母文章選取生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，刻畫了一個(gè)偉大的母親的光輝形象，讓人難以忘懷。文章沒有任何多余的語(yǔ)親的光輝形象，讓人難以忘懷。文章沒有任何多余的語(yǔ)言，也沒有華麗的辭藻，情節(jié)簡(jiǎn)潔，感情質(zhì)樸，讀來(lái)不言，也沒有華麗的辭藻，情節(jié)簡(jiǎn)潔，感情質(zhì)樸，讀來(lái)不禁令人想起自己的母親關(guān)愛自己的一些細(xì)節(jié)。禁令人想起自己的母親關(guān)愛自己的一些細(xì)節(jié)。 特別是文中寫到過(guò)馬路時(shí)母親的一個(gè)動(dòng)作，勾起了特別是文中寫到過(guò)馬路時(shí)母親的一個(gè)動(dòng)作，勾起了“我我”對(duì)兒時(shí)的回憶，母親每天送對(duì)

44、兒時(shí)的回憶，母親每天送“我我”去學(xué)校的鏡頭去學(xué)校的鏡頭至今難忘。于是至今難忘。于是“我我”伸出手伸出手“從她臂彎上取下籃從她臂彎上取下籃子子”“”“輕輕握住她的手輕輕握住她的手”牽著她的手過(guò)馬路。母親的眼牽著她的手過(guò)馬路。母親的眼中中“閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開來(lái)閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開來(lái)”說(shuō)明母親內(nèi)心有著說(shuō)不說(shuō)明母親內(nèi)心有著說(shuō)不出的高興。全文到此時(shí)，嘎然而止，似余音繞梁，三日出的高興。全文到此時(shí)，嘎然而止，似余音繞梁，三日不絕。不絕。 所以寫文章有時(shí)并不需從大處著筆，寫一些驚天所以寫文章有時(shí)并不需從大處著筆，寫一些驚天動(dòng)地的事情，而可以從小處入手，選擇生活中的細(xì)節(jié)去動(dòng)地的事情，而可以從小處入手，選擇生

45、活中的細(xì)節(jié)去寫，這樣更能夠?qū)懗鋈宋锏母星楹托愿?。寫，這樣更能夠?qū)懗鋈宋锏母星楹托愿瘛?夏夜里的合作夏夜里的合作 （簡(jiǎn)評(píng)：用（簡(jiǎn)評(píng)：用“夏夜里的夏夜里的”來(lái)修飾限制來(lái)修飾限制“合作合作”，使，使話題由大變小，由虛變實(shí)，由抽象變具體。）話題由大變小，由虛變實(shí)，由抽象變具體。） 月色很美，月亮灑下淡淡的一片黃暈，樹月色很美，月亮灑下淡淡的一片黃暈，樹也像喝了愜意的月光酒，將自己的影子倒映也像喝了愜意的月光酒，將自己的影子倒映在墻上，在風(fēng)中微微搖擺著。門前的小河里，在墻上，在風(fēng)中微微搖擺著。門前的小河里，螢火蟲飛來(lái)飛去，時(shí)而為蘆葦點(diǎn)一盞亮燈，螢火蟲飛來(lái)飛去，時(shí)而為蘆葦點(diǎn)一盞亮燈，時(shí)而為柳樹做一個(gè)發(fā)夾時(shí)

46、而為柳樹做一個(gè)發(fā)夾一切都是那么寧一切都是那么寧?kù)o，只是偶爾傳來(lái)幾聲蛙鳴。靜，只是偶爾傳來(lái)幾聲蛙鳴。 （簡(jiǎn)評(píng)：以優(yōu)美的景物描寫來(lái)開篇，既交代了故事（簡(jiǎn)評(píng)：以優(yōu)美的景物描寫來(lái)開篇，既交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，又渲染出一派寧?kù)o安詳?shù)臍夥眨l(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，又渲染出一派寧?kù)o安詳?shù)臍夥?，為下文敘寫的和諧的為下文敘寫的和諧的“合作合作”之事設(shè)置了一個(gè)和諧之事設(shè)置了一個(gè)和諧的環(huán)境。匠心巧妙，文采初顯。）的環(huán)境。匠心巧妙，文采初顯。）話題作文話題作文“合作合作” 我，還有我的爸爸和媽媽在河邊搬磚。這我，還有我的爸爸和媽媽在河邊搬磚。這幾年條件好了，爸爸說(shuō)，豬舍也要蓋成樓房，幾年條件好了，爸爸說(shuō)，豬舍也要蓋成

47、樓房，于是就去拉了一船磚回來(lái)。在這清風(fēng)拂拂的夏于是就去拉了一船磚回來(lái)。在這清風(fēng)拂拂的夏夜，我們一家三口就搬磚上岸了。夜，我們一家三口就搬磚上岸了。 （簡(jiǎn)評(píng)：一家三口閃亮登場(chǎng)，（簡(jiǎn)評(píng)：一家三口閃亮登場(chǎng)，“搬磚上岸搬磚上岸”點(diǎn)出事件，點(diǎn)出事件，為下文寫為下文寫“合作合作”埋下伏筆。埋下伏筆?！柏i舍也要蓋成樓房豬舍也要蓋成樓房”既交代了事件的起因，又從一個(gè)側(cè)面折射出時(shí)代的變既交代了事件的起因，又從一個(gè)側(cè)面折射出時(shí)代的變遷。）遷。） 我們?nèi)齻€(gè)跑了幾趟，每次從船上搬五六塊我們?nèi)齻€(gè)跑了幾趟，每次從船上搬五六塊磚跑到岸上再放成堆，幾個(gè)來(lái)回跑下來(lái)，可真磚跑到岸上再放成堆，幾個(gè)來(lái)回跑下來(lái)，可真累人。累人。 （簡(jiǎn)評(píng)：（簡(jiǎn)評(píng)：“累累”乃不乃不“合作合作”之之“果果”。此處敘事是。此處敘事是為下文寫為下文寫“合作合作”作鋪墊。）作鋪墊。） 這時(shí)，爸爸提議說(shuō)：這時(shí)，爸爸提議說(shuō)：“我們