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綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)1、本地退耕還林與環(huán)境維護(hù)2、某段河水?dāng)嗝嫠|(zhì)分析3、農(nóng)藥化肥對(duì)生態(tài)的影響4、學(xué)校綠地小環(huán)境調(diào)查5、鄉(xiāng)村生活渣滓處置現(xiàn)狀及對(duì)策6、“白色污染與環(huán)境維護(hù)7、某區(qū)域噪音污染情況調(diào)查及對(duì)策以小組為單位,從本地實(shí)踐出發(fā),尋覓感興趣的、有研討價(jià)值的環(huán)保問題,初步確定研討方案。課題切入點(diǎn)要小 方案中要有對(duì)目的的明晰表述、研討的詳細(xì)方法和任務(wù)的程序設(shè)計(jì)??稍O(shè)計(jì)“活動(dòng)情況記錄表“訪談表“實(shí)驗(yàn)記錄表等 加工整理有關(guān)資料,并以恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎鲅杏懗晒?,如小論文、調(diào)查報(bào)告、對(duì)策建議書、活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)物等。1、注重資料搜集、實(shí)地調(diào)查、綜合運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)。2、做好比較詳細(xì)的任務(wù)記錄,隨時(shí)記下本人的感受領(lǐng)會(huì)。3、留意群策群力。問卷設(shè)計(jì)、實(shí)地調(diào)查等要集體商量、協(xié)作完成。在全班展現(xiàn)研討成果 讀一切好的書就是和許多高尚的人說話。 笛卡爾
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