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1、有趣的測量大慶市乘新小學(xué) 張志艷一只烏鴉口渴了，到處找水喝一只烏鴉口渴了，到處找水喝。但瓶里的水不夠高。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶子里的水漸漸升高瓶子里的水漸漸升高想一想： 烏鴉為什么能喝到水？烏鴉為什么能喝到水？（請你站在數(shù)學(xué)的角度談一談）（請你站在數(shù)學(xué)的角度談一談）2、每個小組匯報測量方法和結(jié)果。、每個小組匯報測量方法和結(jié)果。（匯報員匯報匯報員匯報）小組合作：小組合作：1、小組討論解決方案，并測量小組同、小組討論解決方案，并測量小組同學(xué)手中至少學(xué)手中至少3個水果的體積。（個水果的體積。（記錄員記錄員做好記錄做好記錄）用烏鴉喝水的道理測量
2、水果的體積。用烏鴉喝水的道理測量水果的體積。合作目的合作目的：合作要求合作要求：最先完成的小組有獎勵！大家加油哦！最先完成的小組有獎勵！大家加油哦！有沒有哪位同學(xué)帶來的水果有沒有哪位同學(xué)帶來的水果或物體用量筒無法測量的？或物體用量筒無法測量的？大家討論一下怎么辦？大家討論一下怎么辦？優(yōu)秀小組獎品:一個柚子如何測量這塊石頭如何測量這塊石頭的體積？的體積？底面長底面長( )寬寬( )水面高水面高( )15厘米厘米10厘米厘米10厘米厘米放入石塊前放入石塊前放入石塊后放入石塊后此時水面此時水面高高15厘米。厘米。水面上升的高度（水面上升的高度（ ）5厘米厘米石塊的體積是多少石塊的體積是多少?這個實驗中存在怎樣的等量關(guān)系？這個實驗中存在怎樣的等量關(guān)系？你能計算石頭的體積了嗎？你能計算石頭的體積了嗎？放入石塊后放入石塊后水面上升的高度（水面上升的高度（ ）5厘米厘米1515 1010 5=7505=750（立方厘米）（立方厘米）你還有其他方法測量你還有其他方法測量這塊石頭的體積嗎？這塊石頭的體積嗎？溢出的水的體積溢出的水的體積=石塊的體積。石塊的
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