2013年高二物理同步復(fù)習(xí)課件：《靜電場(chǎng)》3（人教版選修3-1）

1、3 電場(chǎng)強(qiáng)度1.知道電場(chǎng)是電荷周圍客觀存在的一種特殊物質(zhì)。2.理解電場(chǎng)強(qiáng)度的定義及物理意義，知道它的矢量性。3.會(huì)推導(dǎo)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算式并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。4.知道電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加原理，能應(yīng)用該原理進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。5.理解電場(chǎng)線的概念、特點(diǎn)，了解常見的電場(chǎng)線的分布，知道什么是勻強(qiáng)電場(chǎng)。 重點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)。 2.理解電場(chǎng)強(qiáng)度的定義及物理意義。 3.理解電場(chǎng)線的概念、特點(diǎn)。難點(diǎn)：1.電場(chǎng)強(qiáng)度的理解和相關(guān)計(jì)算。 2.電場(chǎng)線的理解和應(yīng)用。 一、電場(chǎng)1.概念存在于電荷周圍的一種特殊的_，由電荷產(chǎn)生。_是物質(zhì)存在的兩種不同形式。2.根本性質(zhì)對(duì)放入其中的電荷有力的作用。電荷之間通過_相

2、互作用。3.靜電場(chǎng)_電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)。物質(zhì)場(chǎng)和實(shí)物電場(chǎng)靜止【想一想】靜電力與萬有引力有哪些共同的特點(diǎn)？靜電力是超越空間與時(shí)間的超距作用嗎？提示：靜電力和萬有引力都能發(fā)生在并不相互接觸的兩個(gè)物體之間，都與距離的平方成反比。靜電力并不是超距作用，而是通過帶電體周圍的電場(chǎng)相互作用的。 二、電場(chǎng)強(qiáng)度1.兩種不同功能的電荷試探電荷：用來檢驗(yàn)電場(chǎng)_及其_分布情況的電 荷,電荷量和尺寸必須_。場(chǎng)源電荷：_的電荷。是否存在強(qiáng)弱充分小激發(fā)電場(chǎng)2.電場(chǎng)強(qiáng)度(1)概念:放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的點(diǎn)電荷所受_與它的_的比值。(2)物理意義:表示電場(chǎng)的_。(3)定義式及單位:E=_，單位_，符號(hào)_。(4)矢量性:電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與該

3、點(diǎn)_所受靜電力的方向相同。電場(chǎng)力F電荷量q強(qiáng)弱和方向牛頓每庫侖N/C正電荷【判一判】(1)試探電荷不產(chǎn)生電場(chǎng)。( )(2)點(diǎn)電荷都可以做試探電荷。( )(3)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與試探電荷所受電場(chǎng)力的方向可能相同，可能相反。( )提示：(1)試探電荷周圍也存在電場(chǎng)，只是電場(chǎng)較弱，對(duì)場(chǎng)源電荷的分布不產(chǎn)生明顯影響，(1)錯(cuò)誤。(2)電荷量較大的帶電體可以看成點(diǎn)電荷，但不可做試探電荷，()錯(cuò)誤。(3)正電荷所受電場(chǎng)力的方向與該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相同，負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向與該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相反，(3)正確。 三、點(diǎn)電荷的電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加1.真空中點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)(1)大?。篍_(Q為場(chǎng)源電荷)(2)方向：

4、Q為正電荷時(shí)，的方向沿Q與該點(diǎn)的連線_；Q為負(fù)電荷時(shí)，E的方向沿Q與該點(diǎn)的連線_。2.電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為各個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)在該點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的_。向外向內(nèi)矢量和【判一判】(1)以點(diǎn)電荷為球心的球面上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同。( )(2) 適用于真空中的點(diǎn)電荷。( )(3)公式 與 中q與Q含義不同。( )提示：(1)以點(diǎn)電荷為球心的球面上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，方向不同，(1)錯(cuò)誤。(2) 是由庫侖定律推導(dǎo)得到的，所以適用范圍也是真空中的點(diǎn)電荷，(2)正確。(3)公式中q是試探電荷，Q是場(chǎng)源電荷，所以(3)正確。 四、電場(chǎng)線 勻強(qiáng)電場(chǎng)1.電場(chǎng)線為了形象地描述電場(chǎng)而_的一條條有_的曲線

5、。曲線上每點(diǎn)的_的方向表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向。假想方向切線2.電場(chǎng)線的特點(diǎn)(1)電場(chǎng)線從_或_出發(fā)，終止于_或_。(2)電場(chǎng)線在電場(chǎng)中_。(3)電場(chǎng)強(qiáng)度較大的地方，電場(chǎng)線_；電場(chǎng)強(qiáng)度較小的地方，電場(chǎng)線_。(4)電場(chǎng)線上任意一點(diǎn)順著電場(chǎng)線的_方向，就表示該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向。(5)電場(chǎng)線不是實(shí)際存在的曲線，是為了形象地描述電場(chǎng)而_。正電荷無限遠(yuǎn)負(fù)電荷無限遠(yuǎn)不相交較密較疏切線假想的3.勻強(qiáng)電場(chǎng)(1)定義：各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小_、方向_的電場(chǎng)。(2)電場(chǎng)線：_的平行直線。相等相同間隔相等【想一想】電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，電場(chǎng)線越密的地方，電場(chǎng)強(qiáng)度越大；電場(chǎng)線越疏的地方，電場(chǎng)強(qiáng)度越小。那么在相鄰

6、的兩條電場(chǎng)線之間沒有畫電場(chǎng)線的地方是否就沒有電場(chǎng)？ 提示：不是。電場(chǎng)線是為了形象地描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向而引入的，如果在紙上每一個(gè)地方全部畫上電場(chǎng)線，也就無法對(duì)電場(chǎng)進(jìn)行描述。所以在相鄰的兩條電場(chǎng)線之間沒有畫電場(chǎng)線的地方也有電場(chǎng)。電場(chǎng)和電場(chǎng)強(qiáng)度【探究導(dǎo)引】把一個(gè)電荷放在另一個(gè)電荷的周圍，會(huì)受到電場(chǎng)力的作用，放在不同的位置時(shí)，所受的電場(chǎng)力一般不同。思考以下問題：(1)電場(chǎng)是人們假想出來的，還是實(shí)際存在的？(2)為什么說電場(chǎng)是一種物質(zhì)？(3)為什么說電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的值與試探電荷無關(guān)？【要點(diǎn)整合】 1.關(guān)于電場(chǎng)的三點(diǎn)說明(1)電場(chǎng)是一種特殊的物質(zhì)，并非由分子、原子組成，雖然看不見摸不著，但它與實(shí)物

7、一樣客觀存在著，它能通過一些性質(zhì)表現(xiàn)其存在，它與實(shí)物一樣也具有物質(zhì)的一般的重要屬性。(2)電荷的周圍一定存在電場(chǎng)，靜止電荷的周圍存在著靜電場(chǎng)。(3)電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的，不是超距作用，也是通過電場(chǎng)來傳遞的。2.關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的三點(diǎn)說明(1)電場(chǎng)強(qiáng)度反映了電場(chǎng)的力的性質(zhì)。(2)唯一性：電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E是唯一的,是由電場(chǎng)本身的特性(形成電場(chǎng)的電荷及空間位置)決定的,與是否放入試探電荷、放入電荷的電性、電荷量的多少均無關(guān)。電場(chǎng)中不同的地方，電場(chǎng)強(qiáng)度一般是不同的。(3)矢量性：電場(chǎng)強(qiáng)度描述了電場(chǎng)的強(qiáng)弱，是矢量，其方向與在該點(diǎn)的正電荷所受電場(chǎng)力的方向相同，與在該點(diǎn)的負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向

8、相反。【特別提醒】(1)試探電荷是一種理想化模型，它是電荷量和尺寸都充分小的點(diǎn)電荷，點(diǎn)電荷不一定能做試探電荷。(2)和已經(jīng)學(xué)過的其他矢量一樣，比較電場(chǎng)強(qiáng)度是否相同時(shí)，一定要考慮大小、方向兩個(gè)要素?！镜淅?】(2021廈門高二檢測(cè))電場(chǎng)中有一點(diǎn)P，以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.假設(shè)放在P點(diǎn)的電荷的電量減半，那么P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)減半B.假設(shè)P點(diǎn)沒有檢驗(yàn)電荷，那么P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大，那么同一電荷在P點(diǎn)所受的電場(chǎng)力越大點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)闄z驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向【思路點(diǎn)撥】解答此題時(shí)應(yīng)掌握以下兩點(diǎn)：【標(biāo)準(zhǔn)解答】選C。電場(chǎng)強(qiáng)度是由電場(chǎng)本身決定的,與是否放入試探電荷、放入電荷的電性、電荷量的多少均無關(guān)，選項(xiàng)A、

9、B錯(cuò)誤。電荷量一定時(shí)，由F=Eq可知，場(chǎng)強(qiáng)越大，所受的電場(chǎng)力越大,C正確。假設(shè)檢驗(yàn)電荷是正電荷，它的受力方向就是該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向，但檢驗(yàn)電荷是負(fù)電荷時(shí)，它的受力方向的反方向是該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【變式訓(xùn)練】以下說法中不正確的選項(xiàng)是( )A.只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在著電場(chǎng)B.電場(chǎng)是一種物質(zhì)，與其他物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西C.電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)產(chǎn)生的，電場(chǎng)最根本的性質(zhì)是對(duì)處在它里面的電荷有力的作用D.電場(chǎng)和電場(chǎng)線一樣，是人為設(shè)想出來的，其實(shí)并不存在【解析】選D。但凡有電荷的地方，周圍就存在著電場(chǎng)，電荷的相互作用不可能超越距離，是通過電場(chǎng)傳遞的，電場(chǎng)對(duì)處在其

10、中的電荷有力的作用，A、C正確;電場(chǎng)是一種客觀存在，是物質(zhì)存在的一種形式，不是人為假想出來的，而電場(chǎng)線是為了描述電場(chǎng)人為假想出來的，其實(shí)并不存在，B正確，D錯(cuò)誤。 兩個(gè)公式 ，【探究導(dǎo)引】如圖為地球周圍的自然界電場(chǎng)示意圖，觀察圖片，思考以下問題：(1)假設(shè)某同學(xué)要測(cè)量地球周圍自然電場(chǎng)的大小，應(yīng)圍繞 設(shè)計(jì)測(cè)量方案還是圍繞 設(shè)計(jì)測(cè)量方案？(2)公式 在任何情況下都適用嗎？(3)公式 對(duì)任何帶電體都適用嗎？【要點(diǎn)整合】?jī)蓚€(gè)場(chǎng)強(qiáng)公式的比較【特別提醒】(1)任何帶電體都可以看成由假設(shè)干點(diǎn)電荷組成的，用點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度疊加的方法可計(jì)算各種帶電體產(chǎn)生的電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)。(2)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式給出了一種測(cè)量或計(jì)算電場(chǎng)

11、中某點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方法；電場(chǎng)強(qiáng)度的決定式給出了從理論上分析點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的方法?！镜淅?】(2021重慶高考)如下圖，電量為+q和-q的點(diǎn)電荷分別位于正方體的頂點(diǎn)，正方體范圍內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)有 ( )A.體中心、各面中心和各邊中點(diǎn)B.體中心和各邊中點(diǎn)C.各面中心和各邊中點(diǎn)D.體中心和各面中心【思路點(diǎn)撥】解答此題時(shí)要掌握以下三點(diǎn)：【標(biāo)準(zhǔn)解答】選D。正方體每個(gè)面上有對(duì)稱分布的四個(gè)電荷。根據(jù)對(duì)稱性可以作出判斷：體中心和各面中心各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定為零。而各邊中點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)疊加時(shí)不為零，故A、C均錯(cuò)，D正確?！咀兪接?xùn)練】(2021海南高考)N(N1)個(gè)電荷量均為q(q0)的小球，均勻分布在半徑為R的圓周上，如下圖。假設(shè)移去

12、位于圓周P點(diǎn)的一個(gè)小球，那么圓心O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為_，方向_。(靜電力常量為k)【解析】位于P點(diǎn)的帶電小球在圓心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 ，方向沿PO指向O；N個(gè)小球在O點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度疊加后，合場(chǎng)強(qiáng)為零；移去P點(diǎn)的小球后，那么剩余N-1個(gè)小球在圓心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度與P點(diǎn)的小球在圓心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度等大反向，即 ，方向沿OP指向P。答案： 沿OP指向P【變式備選】一個(gè)檢驗(yàn)電荷q在電場(chǎng)中某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力為F，這點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，在圖中能正確反映q、E、F三者關(guān)系的是 ( )【解析】選D。電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度由電場(chǎng)本身的性質(zhì)決定，與放入該點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷及其所受電場(chǎng)力無關(guān)，A、B錯(cuò)誤；檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

13、FEq，F(xiàn)正比于q，C錯(cuò)誤，D正確。 對(duì)電場(chǎng)線的理解【探究導(dǎo)引】圖中是電子經(jīng)過某電場(chǎng)前后的運(yùn)動(dòng)軌跡，觀察圖片，思考以下問題：(1)電場(chǎng)線真實(shí)存在嗎？(2)電子的運(yùn)動(dòng)軌跡與電場(chǎng)線重合嗎？(3)電場(chǎng)線怎么描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向？ 【要點(diǎn)整合】1.電場(chǎng)線的應(yīng)用(1)按照電場(chǎng)線畫法的規(guī)定，場(chǎng)強(qiáng)大處電場(chǎng)線密，場(chǎng)強(qiáng)小處電場(chǎng)線疏，根據(jù)電場(chǎng)線的疏密可以比較場(chǎng)強(qiáng)的大小。(2)根據(jù)電場(chǎng)線的定義，電場(chǎng)線每點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向。2.帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡可能與電場(chǎng)線重合，也可能不重合?？煞忠韵聨追N情況討論：(1)假設(shè)電場(chǎng)線為直線帶電粒子初速度為零或初速度方向沿

14、電場(chǎng)線所在的直線時(shí)，假設(shè)粒子只受電場(chǎng)力，粒子所受電場(chǎng)力的方向沿電場(chǎng)線方向。電場(chǎng)力方向與初速度方向共線且電場(chǎng)力方向不變粒子沿電場(chǎng)力方向做變速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)軌跡沿電場(chǎng)力方向，即運(yùn)動(dòng)軌跡與電場(chǎng)線重合。帶電粒子初速度方向與電場(chǎng)線不共線時(shí)，粒子所受電場(chǎng)力方向仍沿電場(chǎng)線方向。電場(chǎng)力方向與初速度方向不共線粒子做曲線運(yùn)動(dòng)速度方向始終與電場(chǎng)力方向不共線運(yùn)動(dòng)軌跡的切線與電場(chǎng)線的切線不同向運(yùn)動(dòng)軌跡與電場(chǎng)線相交，即運(yùn)動(dòng)軌跡不沿電場(chǎng)線方向。(2)假設(shè)電場(chǎng)線為曲線電場(chǎng)力方向隨粒子運(yùn)動(dòng)不斷變化粒子不可能做直線運(yùn)動(dòng)(即做曲線運(yùn)動(dòng))速度方向與電場(chǎng)力方向不共線運(yùn)動(dòng)軌跡的切線與電場(chǎng)線的切線不同向運(yùn)動(dòng)軌跡與電場(chǎng)線相交，即運(yùn)動(dòng)軌跡不沿電

15、場(chǎng)線方向?！咎貏e提醒】(1)電場(chǎng)是看不見、摸不著的，但電場(chǎng)是客觀存在的；電場(chǎng)線是形象的、可見的，但實(shí)際是不存在的，是假想線。(2)電場(chǎng)線為直線的電場(chǎng)不一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)，如點(diǎn)電荷周圍的電場(chǎng)線是直線，但不是勻強(qiáng)電場(chǎng)?！镜淅?】(2021新課標(biāo)全國(guó)卷)一帶負(fù)電荷的質(zhì)點(diǎn)，在電場(chǎng)力作用下沿曲線abc從a運(yùn)動(dòng)到c，質(zhì)點(diǎn)的速率是遞減的。關(guān)于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E的方向，以下圖示中可能正確的選項(xiàng)是(虛線是曲線在b點(diǎn)的切線)( )【思路點(diǎn)撥】解答此題時(shí)可按以下思路分析：根據(jù)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的曲線判斷受力的方向，再根據(jù)負(fù)電荷的受力方向，確定電場(chǎng)的可能方向?！緲?biāo)準(zhǔn)解答】選D。由于質(zhì)點(diǎn)沿曲線abc從a運(yùn)動(dòng)到c，且速率遞減，可知速度的改

16、變量不可能沿切線方向，只可能沿左下方向，即加速度的方向沿此方向，也即質(zhì)點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向沿此方向，由于質(zhì)點(diǎn)帶負(fù)電，故知電場(chǎng)方向可能沿右上方向，故A、B、C錯(cuò)，D正確?！究偨Y(jié)提升】電場(chǎng)力與電場(chǎng)線、電場(chǎng)力與運(yùn)動(dòng)軌跡的關(guān)系(1)電場(chǎng)力與電場(chǎng)線的關(guān)系：正電荷所受電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)方向(電場(chǎng)線在該點(diǎn)的切線方向)相同，負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)方向(電場(chǎng)線在該點(diǎn)的切線方向)相反。(2)電場(chǎng)力與運(yùn)動(dòng)軌跡的關(guān)系：電場(chǎng)力指向運(yùn)動(dòng)軌跡的凹側(cè)，并且電場(chǎng)力與運(yùn)動(dòng)方向的夾角為銳角時(shí)，粒子速率越來越大；電場(chǎng)力與運(yùn)動(dòng)方向的夾角為鈍角時(shí)，粒子速率越來越小?！咀兪接?xùn)練】靜電除塵器是目前普遍采用的一種高效除塵器。某除塵器模型的

17、收塵板是很長(zhǎng)的條形金屬板，圖中直線ab為該收塵板的橫截面。工作時(shí)收塵板帶正電，其左側(cè)的電場(chǎng)線分布如下圖；粉塵帶負(fù)電，在電場(chǎng)力作用下向收塵板運(yùn)動(dòng)，最后落在收塵板上。假設(shè)用粗黑曲線表示原來靜止于P點(diǎn)的帶電粉塵顆粒的運(yùn)動(dòng)軌跡，以下4幅圖中可能正確的選項(xiàng)是(忽略重力和空氣阻力)( ) 【解析】選A。粉塵受力方向應(yīng)該是電場(chǎng)線的切線方向的反方向，從靜止開始在非勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，帶電粉塵顆粒一定做曲線運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)曲線總是向電場(chǎng)力一側(cè)彎曲，故A正確；不可能偏向同一電場(chǎng)線內(nèi)側(cè)或沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)或振動(dòng)，故不可能出現(xiàn)B、C、D圖的情況?！緶剀疤崾尽侩妶?chǎng)線是每年高考的必考內(nèi)容，以選擇題的形式考查為主，通常是利用電場(chǎng)線判斷

18、電場(chǎng)的強(qiáng)弱與方向，有時(shí)也與運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)綜合考查?！镜淅咳缦聢D，帶箭頭的直線是某一電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，在這條線上有A、B兩點(diǎn)，用EA、EB表示A、B兩處的場(chǎng)強(qiáng)，那么( )、B兩處的場(chǎng)強(qiáng)方向相同B.因?yàn)锳、B在一條電場(chǎng)線上，且電場(chǎng)線是直線，所以EAEBC.電場(chǎng)線從A指向B，所以EAEBD.不知A、B附近電場(chǎng)線的分布情況，EA、EB的大小不能確定考查內(nèi)容 電場(chǎng)線與電場(chǎng)強(qiáng)度【思路點(diǎn)撥】此題中只畫出了一條電場(chǎng)線，無法確定電場(chǎng)線的疏密程度，應(yīng)全面考慮各種可能的情況?！緲?biāo)準(zhǔn)解答】選A、D。電場(chǎng)線的切線方向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)方向，所以A正確；電場(chǎng)線的疏密程度表示場(chǎng)強(qiáng)大小，只有一條電場(chǎng)線的情況下不能判斷場(chǎng)強(qiáng)大小，所以B、C

19、錯(cuò)誤，D正確。帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問題的分析方法帶電粒子在電場(chǎng)中做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，假設(shè)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，可先根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)軌跡形狀與合力方向的關(guān)系，確定靜電力的方向，然后可進(jìn)一步：(1)判斷電場(chǎng)方向或粒子帶電性質(zhì)：假設(shè)粒子帶正電，粒子所受靜電力方向與電場(chǎng)方向相同；假設(shè)粒子帶負(fù)電，粒子所受靜電力方向與電場(chǎng)方向相反。(2)判斷靜電力做功情況：靜電力方向與運(yùn)動(dòng)方向成銳角時(shí)，靜電力做正功；靜電力方向與運(yùn)動(dòng)方向成鈍角時(shí)，靜電力做負(fù)功。(3)判斷粒子動(dòng)能變化情況：假設(shè)靜電力做正功，那么粒子動(dòng)能增加；假設(shè)靜電力做負(fù)功，那么粒子動(dòng)能減小?！景咐故尽繉?shí)線為三條未知方向的電場(chǎng)線，從電場(chǎng)中的M點(diǎn)以相同的速度飛出a、b兩個(gè)

20、帶電粒子,a、b的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線所示(a、b只受電場(chǎng)力作用)，那么( )一定帶正電，b一定帶負(fù)電B.電場(chǎng)力對(duì)a做正功，對(duì)b做負(fù)功的速度將減小，b的速度將增大的加速度將減小，b的加速度將增大【標(biāo)準(zhǔn)解答】選D。由于電場(chǎng)線方向未知，故無法確定a、b的電性，A錯(cuò)；根據(jù)a、b的運(yùn)動(dòng)軌跡，a受向左的電場(chǎng)力，b受向右的電場(chǎng)力，所以電場(chǎng)力對(duì)a、b均做正功，兩帶電粒子動(dòng)能均增大，那么速度均增大，B、C均錯(cuò)；a向電場(chǎng)線稀疏處運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)強(qiáng)度減小，電場(chǎng)力減小，故加速度減小，b向電場(chǎng)線密集處運(yùn)動(dòng)，故加速度增大，D正確?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】由粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡判斷粒子所受靜電力的方向是解決此類問題的突破口。一旦靜電力的方向確定，就可以判斷靜電力做功的情況，結(jié)合電場(chǎng)方向，就可以判斷粒子的電性。1.關(guān)于電場(chǎng)，以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.電場(chǎng)是假想的，并不是客觀存在的物質(zhì)B.描述電場(chǎng)的電場(chǎng)線是客觀存在的C.電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷有力的作用D.電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷不一定有力的作用【解析】選C。電場(chǎng)是客觀存在的，電場(chǎng)線是假想的，選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤。電場(chǎng)的根本性質(zhì)是對(duì)放入其中的電荷有力的作用，選項(xiàng)C正確、D