八年級上冊生物-第一章-第一節(jié)：《腔腸動物和扁形動物》

1、本章節(jié)按照生物由低等到高等的順序將動物為腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物等。學習目標：學習目標：1通過觀察圖片，認知水螅的形態(tài)結構，歸納出腔腸動物的主要特征。2通過觀察圖片，認知渦蟲的形態(tài)結構，歸納出扁形動物的主要特征。3結合日常生活，知道腔腸動物、扁形動物與人類的關系。PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數學課件： 英語課件： 美術課件： 科學課件： 物理課件： 化學課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課

2、件： 水母?？Ｉ汉飨x 閱讀課文25頁，思考下列問題，在課本上標記。 【自主學習自主學習】 1動物與植物的顯著區(qū)別：動物像植物那樣通過作用有機物，只能靠食物來獲得的，從而維持生存和繁衍。2常見腔腸動物大多數種類生活在海洋中，如、等；少數種類生活在淡水中，如。3水螅生活在水流緩慢、水草繁茂的淡水中。身體幾乎透明，長約厘米，一端在水草等物體上，另一端有，其周圍伸展著條觸手，用于探尋和。4水螅的身體只能分出，經過身體縱軸可有個切面將身體分為對稱的兩部分，這種體形稱為。這樣的身體結構，便于它周圍環(huán)境中來自各個方向的，從各個方向捕獲獵物、進行防御。5觀察水螅的縱切面示意圖，它的身體由內外兩層胚層和構成

3、。中央所圍成的空腔叫，它與口相通，和都由口進出。在外胚層有，它是腔腸動物的攻擊和的利器，在處尤其多。6腔腸動物的主要特征：；?！竞献魈骄亢献魈骄俊啃〗M同學分工合作，討論完成下列問題： 1水螅的身體能分出背面和腹面，左側和右側嗎？這樣的體形與捕食有什么關系？ 2水螅怎樣捕食水蚤？推測它是如何將水蚤消化的？ 3水螅的外胚層有刺細胞，為什么在觸手處尤其多？有人在海濱游泳時被海蜇螫了，這是為什么？1.由 和 兩層細胞構成，中間有一層沒有細胞結構的中膠層；2.由體壁圍成的空腔叫做 ，消化腔與 相通，吃進去的食物消化后仍舊從 排出；3.外胚層有 ，用于抵御敵害或捕食， 在 處尤其多；外胚層內胚層消化腔口口

4、刺細胞觸手l可食用海蜇可加工成營養(yǎng)較高的海產品；l可觀賞；l可形成珊瑚礁珊瑚蟲分泌的石灰質物質構成珊瑚礁，珊瑚礁可以形成島嶼，加固堤岸，還是海洋生物的主要棲息場所和庇護地。然而由于過度采挖、環(huán)境污染等因素，珊瑚礁破壞嚴重。腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。閱讀課文67頁，思考下列問題，在課本上標記。【自主學習自主學習】 7渦蟲生活在清澈溪流中的石塊，身體扁平、形狀像柳葉的動物，長約11.5厘米，背面呈色，的前端面有兩個可感光的黑色。8渦蟲的口長在面，口內有一個管狀的。咽可伸出口外，捕食水中的小動物。吃進去的食物在內消化，消化后的食物殘渣仍從排出，有無。9渦蟲的身體呈

5、對稱，也稱對稱，就是經過身體的縱軸只有個切面將身體分為對稱的兩部分。這樣動物身體可分出、前端（頭部）集中，能最先感知外界刺激，使身體運動，身體的兩側或腹面通常有專門的器官。10大多數扁形動物寄生在人和動物體內，如、。在我國南方流行的血吸蟲病是由感染引起的，人若是進入含有的水域，很可能被感染。11扁形動物的主要特征是：；。代表動物代表動物日本血吸蟲日本血吸蟲 1 1、危害：、危害：血吸蟲病，肝脾腫大、腹水、喪失勞動力，死亡 2 2、寄生部位、寄生部位：哺乳動物的門靜脈和腸系膜靜脈； 3 3、中間宿主、中間宿主：釘螺 4 4、感染狀態(tài)、感染狀態(tài)：幼蟲解放前，我國長江以南省份大約有1000多萬人患此

6、病，受此病威脅1億多人。 【合作探究合作探究】小組同學分工合作，討論完成下列問題： 4有些人喜歡吃生魚片等食物，你認為食用未煮熟的魚是否安全？腔腸動物和扁形動物異同點比較：比較項目腔腸動物扁形動物不同點身體對稱消化結構常見種類相同點【達標檢測達標檢測】1腔腸動物所具有的特殊細胞是( )A腺細胞 B刺細胞 C變形細胞 D領細胞2下列動物中營自由生活的腔腸動物是( ) A血吸蟲 B豬肉絳蟲 C渦蟲 D?？?水螅在營養(yǎng)條件好時，會進行( )A有性生殖 B分裂生殖 C出芽生殖 D孢子生殖4渦蟲身體的哪個胚層形成了身體的肌肉層( )A外胚層 B中胚層 C內胚層 D 側胚層5渦蟲的口位于( )A頭部腹面的后端近1/3處 B身體腹面的后端近1/3處C頭部腹面的前端近1/3處 D身體腹面1/2處6營自由生活的扁形動物是( )A血吸蟲 B渦蟲 C