小學(xué)四年級成績80多分語文園地

1、第7頁 共7頁小學(xué)四年級成績80多分語文園地語文園地 一、交流平臺 1判斷：把你認為可行的方法打“”，不可行的打“”。 問題：讀書時遇到難懂的詞語或者句子，怎么辦？ (1)查查資料，加以了解。() (2)聯(lián)系生活經(jīng)驗加以體會。() (3)跳過去，不管它。() (4)向別人請教。() (5)聯(lián)系上下文想一想。() 2按要求完成練習(xí)。 (1)到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。(選擇不正確的一項)() A根據(jù)生活經(jīng)驗來判斷，肥皂泡不可能飛得那么高。 B作者這樣寫，說明她是在吹牛。 C可以斷定，作者在這里寫的不是事實，而只是一種想象。 D這說明肥皂泡寄托著作者美好的愿望。 (2)我敢說，世

2、界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。(填寫) A聯(lián)系上下文可知小沙的“優(yōu)秀”是指_。 B想一想小沙為什么這么“優(yōu)秀”。 _ (3)是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。(填空) 聯(lián)系上下文可以看出，“斗笠像蘑菇一樣”是寫()的樣子。 (4)忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。(聯(lián)系生活實際，選擇)() A這里是說笑聲跟魚兒一樣活潑。 B這里是說，魚兒一跳，孩子就笑了，魚兒不跳，孩子也就不笑了。 二、識字加油站 1用“”為下面加點的字選擇正確的讀音。 旭日( xix) 島嶼( y x) 瞭望(lio lio) 巡航( xn xn) 纜繩( ln nn) 鐵錨( mo mo

3、) 2下列對加點字的字義，理解不正確的一項是() A旭日：初出的陽光 B島嶼：較小的島 C鐵錨：船停泊時所用的器具 D瞭望：從低處往高處望 3讀詞語，想象一幅軍艦出海的畫面，寫一段話，把這些詞語都用上。 旭日島嶼海濱礁石 瞭望巡航纜繩鐵錨 _ _ _ _ 三、詞句段運用 1給加點的字詞選擇正確的解釋。 熟：植物的果實等完全長成；(食物)燒煮到可以食用的程度；加工制造或鍛煉過的；因常見或常用而知道得清楚；熟練；程度深。 (1)秋天到了，地里的莊稼熟了。() (2)平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。() 味道：滋味；氣味；情趣，趣味。 (3)經(jīng)典名著需要多讀，才能體會出味道。() (4)他身上有一

4、種好聞的味道。() 2寫出下面的詞語在不同句子中的意思。 (1)兔不可復(fù)得 復(fù)：_ (2)猴子復(fù)仇記 復(fù)：_ (3)那么長的頭發(fā)，洗起來不是很麻煩嗎？ 麻煩：_ (4)這次，他算是遇到麻煩了。 麻煩：_ (5)我自己想辦法吧，還是不麻煩你了。 麻煩：_ 3下面的句子是圍繞哪個意思來寫的？在句中用“”畫出來。 (1)我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。 (2)武夷山真是一個景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。那里有形態(tài)各異的山峰，清澈見底的溪水，遠近聞名的大紅袍茶，還有各種珍稀的動植物資。 4圍繞開頭的意思接著往下寫具體。 (1) 榕榕喜歡讀書， _ (2)雨下得真大，_ (3)小

5、狗真是乖巧，_ 四、日積月累 1先補充名言，再給加點字選擇正確的解釋。 (1)見善則遷，_。 善：() A.善良B美好的品行 C友好 D擅長 遷：() A.遷移 B拖延 C追隨，效仿 D調(diào)動官職 (2)人誰無過？_，善莫大焉。() A錯誤，過失B從這兒到那兒 C經(jīng)過，度過 D數(shù)量或程度等超出 (3)_，從善如流。() A參與 B聽從，順從 C跟隨 D表示起點或經(jīng)由 2在下面的橫線上填上合適的格言。 (1)明明總愛躺著看書，雖然知道這樣不好，但總改不了這個毛病。爸爸語重心長地對他說：“_。有過錯不可怕，知錯不改才可怕?！?(2)靜靜把班級圖書角的書弄臟了，她偷偷還了回去。第二天，她看到同桌小心地

6、把那本書擦干凈了，還包了書皮，就去向老師承認錯誤。老師說：“_。你能這樣做，說明你還是好孩子?！?參考答案： 語文園地 一、1.(1)(2)(3)(4)(5) 2(1)B (2)A.只管耳朵還在不在，沒有其他意見 B因為他不想讓剃頭師傅剃頭，他也不喜歡理發(fā)。 (3)孩子們戴斗笠(4)A 二、1.xylioxnlnmo 2D 3示例：旭日東升，海風(fēng)輕拂，海濱小城沐浴在金色的陽光中。海防戰(zhàn)士登上礁石，瞭望著祖國的海疆。他們登上軍艦，拉起鐵錨，解開纜繩，軍艦緩緩駛離港口。他們要巡航祖國的島嶼。 三、1.(1)(2)(3)(4) 2(1)再，又。 (2)報復(fù)。 (3)煩瑣，費事。 (4)煩瑣難辦的事情。 (5)使人費事或增加負擔(dān)。 3(1)我的表弟小沙天生膽小 (2)武夷山真是一個景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。 4示例：(1)無論是中國古典四大名著，還是國外優(yōu)秀的文學(xué)作品，她都讀得津津有味。 (2)只見天地間迷蒙蒙的一片，豆大的雨珠打在屋頂上啪啪地響，一會兒操場上就積滿了雨水。 (