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1、1第十二課第十二課 放飛理想放飛理想 立志成才立志成才2 周恩來(lái)是新中周恩來(lái)是新中國(guó)首任總理。早國(guó)首任總理。早在中學(xué)時(shí)代,他在中學(xué)時(shí)代,他就確立了就確立了“為中為中華之崛起而讀書華之崛起而讀書”的理想。的理想。3 毛澤東毛澤東16 16歲時(shí)歲時(shí)寫下寫下“男兒立志男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨名誓不還。埋骨何須桑梓地,人何須桑梓地,人生何處不青山生何處不青山”的豪邁詩(shī)句。的豪邁詩(shī)句。4古今中外許多杰出人物之所以能取得偉大成就,古今中外許多杰出人物之所以能取得偉大成就,就是因?yàn)樗麄冊(cè)谀晟贂r(shí)就胸懷大志,就是因?yàn)樗麄冊(cè)谀晟贂r(shí)就胸懷大志,確立了遠(yuǎn)大理想確立了遠(yuǎn)大理想并并為之不懈努力為

2、之不懈努力。5 有一位哲學(xué)家到一個(gè)建筑工地,問三位正在砌有一位哲學(xué)家到一個(gè)建筑工地,問三位正在砌磚的工人:磚的工人:“你們?cè)诟墒裁矗磕銈冊(cè)诟墒裁??”第一個(gè)工人頭也不第一個(gè)工人頭也不抬地說(shuō):抬地說(shuō):“我在砌磚。我在砌磚。”第二個(gè)工人抬頭說(shuō):第二個(gè)工人抬頭說(shuō):“我我在砌一堵墻。在砌一堵墻?!钡谌齻€(gè)工人熱情洋溢、滿懷憧憬地第三個(gè)工人熱情洋溢、滿懷憧憬地說(shuō):說(shuō):“我在創(chuàng)造世界上最美麗的大廈。我在創(chuàng)造世界上最美麗的大廈。” 哲學(xué)家說(shuō):哲學(xué)家說(shuō):“一個(gè)心目中有目標(biāo)的普通職員,一個(gè)心目中有目標(biāo)的普通職員,會(huì)成為創(chuàng)造歷史的人;而一個(gè)心目中沒有目標(biāo)的人,會(huì)成為創(chuàng)造歷史的人;而一個(gè)心目中沒有目標(biāo)的人,只能是一個(gè)普

3、通職員。若干年以后只能是一個(gè)普通職員。若干年以后 請(qǐng)推測(cè)若干年后的情景,并陳述理由。請(qǐng)推測(cè)若干年后的情景,并陳述理由。人因目標(biāo)而偉大人因目標(biāo)而偉大認(rèn)識(shí)理想認(rèn)識(shí)理想6 若干年以后,第一個(gè)工人和第二個(gè)工人若干年以后,第一個(gè)工人和第二個(gè)工人仍默默無(wú)聞,惟有第三個(gè)工人成為有名的仍默默無(wú)聞,惟有第三個(gè)工人成為有名的建筑大師。建筑大師。這個(gè)故事告訴我們什么道理?這個(gè)故事告訴我們什么道理? 7認(rèn)識(shí)理想認(rèn)識(shí)理想理想的含義: 理想是對(duì)未來(lái)的一種向往和追求,是人生有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)。8(生活)(生活)(社會(huì))(社會(huì))(職業(yè))(職業(yè))(道德)(道德)9理理想想的的分分類類社會(huì)理想社會(huì)理想道德理想道德理想職業(yè)理想職

4、業(yè)理想生活理想生活理想認(rèn)識(shí)理想認(rèn)識(shí)理想10“路不拾遺,夜不閉戶” 職業(yè)理想“我想當(dāng)醫(yī)生” 生活理想“我想換個(gè)大房子居住” 社會(huì)理想“禮記 大同社會(huì)” 道德理想 社會(huì)理想是最根本,起決定作用,貫穿于其他理想之中,是全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。11 “現(xiàn)在,我有兩個(gè)心現(xiàn)在,我有兩個(gè)心愿:第一個(gè)愿望就是要把愿:第一個(gè)愿望就是要把超級(jí)雜交水稻培育成功,超級(jí)雜交水稻培育成功,實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)900900公斤公斤;第二;第二個(gè)愿望就是把雜交水稻個(gè)愿望就是把雜交水稻推推向世界,造福全人類向世界,造福全人類?!?” 袁隆平:我有一個(gè)袁隆平:我有一個(gè)“超級(jí)水稻夢(mèng)超級(jí)水稻夢(mèng)”12 (1 1)袁隆平為培育雜交水稻付出了艱

5、)袁隆平為培育雜交水稻付出了艱辛的勞動(dòng),其動(dòng)力來(lái)自哪里?辛的勞動(dòng),其動(dòng)力來(lái)自哪里? (2 2)袁隆平的)袁隆平的“超級(jí)水稻夢(mèng)超級(jí)水稻夢(mèng)”對(duì)我國(guó)對(duì)我國(guó)乃至人類有著怎樣重大的作用?乃至人類有著怎樣重大的作用?13理想的作用理想的作用: :認(rèn)識(shí)理想認(rèn)識(shí)理想 14交交 流流 分分 享享 (1)我的理想是什么?為什么確立這樣的)我的理想是什么?為什么確立這樣的理想?理想? (2)我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)理想的可能性有多大??jī)?yōu))我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)理想的可能性有多大??jī)?yōu)勢(shì)在哪,劣勢(shì)在哪?勢(shì)在哪,劣勢(shì)在哪? (3)為了實(shí)現(xiàn)理想,準(zhǔn)備采取哪些措施?)為了實(shí)現(xiàn)理想,準(zhǔn)備采取哪些措施?(根據(jù)自己理想自由暢談)(根據(jù)自己理想自由暢談)暢談

6、理想暢談理想15 理想是多元的,理想是多元的,“三百六十行,行三百六十行,行行出狀元行出狀元”; 理想是有層次的,也是不斷發(fā)理想是有層次的,也是不斷發(fā)展的;展的; 理想的確立應(yīng)該具有現(xiàn)實(shí)的可理想的確立應(yīng)該具有現(xiàn)實(shí)的可能性,要腳踏實(shí)地,不要好高騖遠(yuǎn);能性,要腳踏實(shí)地,不要好高騖遠(yuǎn); 16本世紀(jì)頭本世紀(jì)頭2020年,全面建設(shè)小康社會(huì)。年,全面建設(shè)小康社會(huì)。暢談理想暢談理想17 21 21世紀(jì)中葉,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民世紀(jì)中葉,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。暢談理想暢談理想18 現(xiàn)階段,我國(guó)各族人民現(xiàn)階段,我國(guó)各族人民的的共同理想共同

7、理想: 把我國(guó)建設(shè)成為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)富強(qiáng)、民主民主、文明文明、和諧和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。暢談理想暢談理想(經(jīng)濟(jì))(經(jīng)濟(jì)) (政治)(政治) (文化)(文化)(社會(huì))(社會(huì))19 現(xiàn)階段各族人民的共同理想對(duì)現(xiàn)階段各族人民的共同理想對(duì)全國(guó)人民有什么激勵(lì)作用?全國(guó)人民有什么激勵(lì)作用?暢談理想暢談理想 動(dòng)員、鼓舞人民,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。20 馬克思主義科學(xué)地揭示了人類社馬克思主義科學(xué)地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,指出人類終將發(fā)會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,指出人類終將發(fā)展到共產(chǎn)主義社會(huì)。展到共產(chǎn)主義社會(huì)。暢談理想暢談理想21人類社會(huì)發(fā)展的

8、客觀規(guī)律人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律原始社會(huì)原始社會(huì) 奴隸社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)封建社會(huì)資本主義社會(huì)資本主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)主義和和共產(chǎn)主義社會(huì)共產(chǎn)主義社會(huì)最初、最低階段最初、最低階段最理想的社會(huì)最理想的社會(huì)由低到高不斷發(fā)展由低到高不斷發(fā)展 物質(zhì)財(cái)富極大豐富,物質(zhì)財(cái)富極大豐富,人民精神境界極大提高,人民精神境界極大提高,每個(gè)人自由而全面發(fā)展。每個(gè)人自由而全面發(fā)展。我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。暢談理想暢談理想22共同理想與最高理想的關(guān)系:共同理想與最高理想的關(guān)系:共同理想共同理想最高理想最高理想必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段必然趨勢(shì)和最終目的必然趨勢(shì)和最終目的 20

9、20 2020全面建設(shè)全面建設(shè)小康社會(huì)小康社會(huì)21世紀(jì)世紀(jì) 2050 2050實(shí)現(xiàn)共同理想實(shí)現(xiàn)共同理想最高理想最高理想共產(chǎn)主義共產(chǎn)主義23話說(shuō)使命話說(shuō)使命 “我的人生中只有兩我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么條路,要么趕緊死,要么精精 彩地活著。彩地活著?!边@是無(wú)這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。 劉偉劉偉1616歲學(xué)習(xí)打字;歲學(xué)習(xí)打字;1919歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)業(yè)7 7級(jí)水平;級(jí)水平;2222歲挑戰(zhàn)吉?dú)q挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了出了233233個(gè)字母,成為世個(gè)字母,成為

10、世界上用腳打字最快的人;界上用腳打字最快的人;2323歲他登上了維也納金色歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見證了大廳舞臺(tái),讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。中國(guó)男孩的奇跡。 24 40 40歲的阿里木歲的阿里木1010年前來(lái)年前來(lái)到貴州省畢節(jié)市,以烤羊到貴州省畢節(jié)市,以烤羊肉串為生。畢節(jié)有不少窮肉串為生。畢節(jié)有不少窮困學(xué)生上不了學(xué),阿里木困學(xué)生上不了學(xué),阿里木便決定用烤羊肉串掙來(lái)的便決定用烤羊肉串掙來(lái)的錢資助貧困學(xué)生。錢資助貧困學(xué)生。8 8年來(lái),年來(lái),幾萬(wàn)元錢,全部捐獻(xiàn)出來(lái)幾萬(wàn)元錢,全部捐獻(xiàn)出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。資助了上百名貧困學(xué)生。很多網(wǎng)友被他的故事所感很多網(wǎng)友被他的故事所感動(dòng),親切地稱他

11、為動(dòng),親切地稱他為“烤羊烤羊肉串的慈善家肉串的慈善家”。 話說(shuō)使命話說(shuō)使命25話說(shuō)使命話說(shuō)使命 吳良鏞,著名建筑學(xué)與城市規(guī)劃專吳良鏞,著名建筑學(xué)與城市規(guī)劃專家,中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)工程院家,中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)工程院院士,清華大學(xué)建筑學(xué)院教授。中院士,清華大學(xué)建筑學(xué)院教授。中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),中國(guó)建筑國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),中國(guó)建筑學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),中國(guó)城市科學(xué)研究學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),中國(guó)城市科學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)。會(huì)副理事長(zhǎng)。19221922年生,江蘇南京人。畢業(yè)于年生,江蘇南京人。畢業(yè)于重慶中央大學(xué),獲美國(guó)匡溪藝術(shù)學(xué)重慶中央大學(xué),獲美國(guó)匡溪藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位。院碩士學(xué)位。19461946年起協(xié)助梁思成年

12、起協(xié)助梁思成教授創(chuàng)建清華大學(xué)建筑系,從事建教授創(chuàng)建清華大學(xué)建筑系,從事建筑教育及城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)的理筑教育及城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)的理論研究與實(shí)踐工作。曾任清華大學(xué)論研究與實(shí)踐工作。曾任清華大學(xué)建筑系副主任、主任,國(guó)際建筑師建筑系副主任、主任,國(guó)際建筑師協(xié)會(huì)副主席,世界人居學(xué)會(huì)主席。協(xié)會(huì)副主席,世界人居學(xué)會(huì)主席。研究成果曾獲獲國(guó)家教委科技進(jìn)步研究成果曾獲獲國(guó)家教委科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、國(guó)家和建設(shè)部的優(yōu)秀設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、國(guó)家和建設(shè)部的優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、亞洲建協(xié)建筑設(shè)計(jì)金牌獎(jiǎng)和聯(lián)獎(jiǎng)、亞洲建協(xié)建筑設(shè)計(jì)金牌獎(jiǎng)和聯(lián)合國(guó)世界人居獎(jiǎng)。專著合國(guó)世界人居獎(jiǎng)。專著廣義建筑廣義建筑學(xué)學(xué)獲國(guó)家教委科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。獲國(guó)家教委科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。曾獲何梁何利科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng),國(guó)曾獲何梁何利科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng),國(guó)際建協(xié)建筑教育獎(jiǎng)。際建協(xié)建筑教育獎(jiǎng)。20112011年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) 26 (1 1)作為中學(xué)生,我們的歷史使命)作為中學(xué)生,我們的歷史使命是什么?是什么? (2 2)立足現(xiàn)實(shí)、展望未來(lái)。你覺得)立足現(xiàn)實(shí)、展望未來(lái)。你覺得要為崇高理想添磚加瓦,我們青少年該要為崇高理想添磚加瓦,我們青少年該如何做?如何做?話說(shuō)使命話說(shuō)使命27 青少年

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