小說標題的含義、意蘊和作用

1、小說標題的含意小說標題的含意 例如例如1夢非夢夢非夢：“如何理解小說標題如何理解小說標題夢非夢夢非夢的含義。的含義?！?題目的本意是題目的本意是“夢不是夢夢不是夢”，小說內(nèi)容敘，小說內(nèi)容敘述的是述的是關(guān)主任做了個夢，可現(xiàn)實中小李、關(guān)主任做了個夢，可現(xiàn)實中小李、小金并沒有把它當做夢來看待小金并沒有把它當做夢來看待（“夢非夢夢非夢”的第一層含義）；的第一層含義）；而后而后關(guān)主任竟然也把夢關(guān)主任竟然也把夢中的事情作為衡量、提拔下級的依據(jù)，也中的事情作為衡量、提拔下級的依據(jù)，也就是說關(guān)主任也沒有把夢僅僅當做夢而已就是說關(guān)主任也沒有把夢僅僅當做夢而已（ “夢非夢夢非夢”的第二層含義）。的第二層含義）。指

2、代意義指代意義 例如例如2 2黑色旅游黑色旅游：“黑色旅黑色旅游游在文中的具體內(nèi)涵是指什在文中的具體內(nèi)涵是指什么？么？” 這個這個“黑色旅游黑色旅游”實際上實際上比喻比喻一些一些單位或部門組織的以監(jiān)獄為單位或部門組織的以監(jiān)獄為“警示警示教育基地教育基地”，讓干部們在，讓干部們在“聽犯人聽犯人作報告作報告”中得到中得到“警示警示”，從而達，從而達到教育干部們廉潔奉公、抵制腐敗到教育干部們廉潔奉公、抵制腐敗的反腐倡廉教育效果的參觀活動的反腐倡廉教育效果的參觀活動 。比喻意義比喻意義 例如例如3 3：文題中的文題中的“冬天冬天”是什么意是什么意思？思？“跑過冬天跑過冬天”有什么含義？有什么含義？ 答

3、案：答案：“冬天冬天”指一些指一些逆境逆境和一些和一些困難困難 ，“跑過冬天跑過冬天”是指克服困難，是指克服困難，在逆境中生存在逆境中生存 象征意義象征意義 例如例如4 4鎖鎖：“小說題目小說題目鎖鎖有什么含有什么含義？義？” 這里的這里的“鎖鎖”表面意思是小說中寫的表面意思是小說中寫的“門鎖、門鎖、雙保險鎖雙保險鎖” ，實際上是文章所要揭示的，實際上是文章所要揭示的“人人與人之間的心鎖與人之間的心鎖”。 例如例如5 5暗記暗記：“試分析題目試分析題目暗記暗記的含的含義。義?！?“暗記暗記”有兩層意思，表面指石丁畫上的記有兩層意思，表面指石丁畫上的記號；實際上是指因不信任胡笛而產(chǎn)生誤會，號；實

4、際上是指因不信任胡笛而產(chǎn)生誤會，由此在自己心靈上留下的無地自容的印記。由此在自己心靈上留下的無地自容的印記。雙關(guān)意義雙關(guān)意義一、小說標題的含意（雙重或多重）一、小說標題的含意（雙重或多重） 表面意思表面意思（一般指的是其字典義或常用義（一般指的是其字典義或常用義 ） 深層意思深層意思（即語境義，必須找到相關(guān)的關(guān)鍵句，（即語境義，必須找到相關(guān)的關(guān)鍵句，所謂關(guān)鍵句，指的就是文章中所謂關(guān)鍵句，指的就是文章中“能概括本段文能概括本段文字的句子字的句子”“”“能透漏作者情感的句子能透漏作者情感的句子”或或“能能體現(xiàn)本文主題的句子體現(xiàn)本文主題的句子”等）。等）。 指代意思、引申意思、隱喻意思、象征意思指代

5、意思、引申意思、隱喻意思、象征意思。（標題的比喻義和象征義常常是本文要揭示的標題的比喻義和象征義常常是本文要揭示的中心。比喻義、象征義、引申義等，往往是抽中心。比喻義、象征義、引申義等，往往是抽象的精神品質(zhì)之類，常常是文章要揭示的中象的精神品質(zhì)之類，常常是文章要揭示的中心。）心。） 一語雙關(guān)，雙層含義一語雙關(guān)，雙層含義（一表一里、一虛一實）（一表一里、一虛一實） 1 1、表面意義與真實意義。、表面意義與真實意義。 2 2、指代意義與隱喻象征義。、指代意義與隱喻象征義。 3 3、一語雙關(guān)，雙層含義。、一語雙關(guān)，雙層含義。小說標題的含意（雙重或多重）小說標題的含意（雙重或多重） 1414本文以本文

6、以“一個人的儀式一個人的儀式”為題，請?zhí)骄繛轭}，請?zhí)骄科渲刑N含的深意。（其中蘊含的深意。（6 6分分) ) 作者用作者用“站好、垂手、闔眼、默哀站好、垂手、闔眼、默哀”這樣這樣簡單而肅穆的一個人的儀式，表達了對英雄簡單而肅穆的一個人的儀式，表達了對英雄行為的肯定、對英雄精神的贊揚；行為的肯定、對英雄精神的贊揚； 寂靜的墓園中只有作者進行著一個人的儀寂靜的墓園中只有作者進行著一個人的儀式，表達了作者為無人拜謁英雄而痛心、為式，表達了作者為無人拜謁英雄而痛心、為人們漠視英雄而悲傷；人們漠視英雄而悲傷； 寂靜的墓園中只有作者進行著一個人的儀寂靜的墓園中只有作者進行著一個人的儀式，表達了作者對當今人們

7、追逐經(jīng)濟效益、式，表達了作者對當今人們追逐經(jīng)濟效益、追逐熱鬧的行為的否定和批判；追逐熱鬧的行為的否定和批判； “一個人的儀式一個人的儀式”引導讀者去深入思考，引導讀者去深入思考，如何準確公正地認識、評價特定時代的歷史如何準確公正地認識、評價特定時代的歷史人物。人物。 14. 14. 試探究題目中的試探究題目中的“英雄英雄”在小說中在小說中的多重含義。（的多重含義。（6 6分）（分）（英雄的舞蹈英雄的舞蹈）答案：答案： 張小賴扮演的各種英雄人物（張小賴扮演的各種英雄人物（2 2分）；分）； 對英雄崇拜的一種傳統(tǒng)舊文化（對英雄崇拜的一種傳統(tǒng)舊文化（2 2分）；分）； 與世俗文化（或與世俗文化（或“

8、新潮文化新潮文化”）作斗）作斗爭的說書藝人張小賴的形象（爭的說書藝人張小賴的形象（2 2分）。分）。 14. 14.請?zhí)骄空執(zhí)骄俊按蚝飪捍蚝飪骸钡纳羁淘⒁?。的深刻寓意。? 6分）分） 人的命運像猴兒一樣身不由己（人的命運像猴兒一樣身不由己（2 2分）；分）； 人在壓迫下疲于奔命，結(jié)局悲慘（人在壓迫下疲于奔命，結(jié)局悲慘（2 2分）；分）； 人一旦擁有權(quán)柄，就有操控別人的欲望人一旦擁有權(quán)柄，就有操控別人的欲望（2 2分）。分）。 表達了對無拘無束、自由自在童年生活表達了對無拘無束、自由自在童年生活的懷念，對長大后人生不能自主的哀嘆。的懷念，對長大后人生不能自主的哀嘆。小說標題的意蘊小說標題的意蘊

9、存在問題：存在問題： 1 1在文內(nèi)不能充分發(fā)掘。在文內(nèi)不能充分發(fā)掘。 因為這類題是基于文本內(nèi)的探究，故首先要對作因為這類題是基于文本內(nèi)的探究，故首先要對作品內(nèi)容本身有全面準確的把握，不僅要把握直觀顯觀品內(nèi)容本身有全面準確的把握，不僅要把握直觀顯觀的內(nèi)容，而且要弄清隱含的內(nèi)容；不僅要抓思想內(nèi)容、的內(nèi)容，而且要弄清隱含的內(nèi)容；不僅要抓思想內(nèi)容、情感傾向，而且要抓藝術(shù)手法、表現(xiàn)技巧。如若在這情感傾向，而且要抓藝術(shù)手法、表現(xiàn)技巧。如若在這方面缺乏全局的分析評斷，那么對深刻意蘊的理解很方面缺乏全局的分析評斷，那么對深刻意蘊的理解很可能是不全面的?？赡苁遣蝗娴?。 2 2“角度角度”和和“層面層面”擴展不

10、夠，思維單一。擴展不夠，思維單一。 其實，其實，“不同的角度不同的角度”可以是正面的角度、反面可以是正面的角度、反面的角度、當事人的角度、旁觀者的角度等。的角度、當事人的角度、旁觀者的角度等?！安煌牟煌膶用鎸用妗笔侵缸髌房梢赃_到的層次，如深層、淺層、實是指作品可以達到的層次，如深層、淺層、實用層面、美學層面；可能涉及的范疇，如政治、文化、用層面、美學層面；可能涉及的范疇，如政治、文化、風俗、藝術(shù)、科學、歷史等。風俗、藝術(shù)、科學、歷史等。什么是意蘊？什么是意蘊？ 意蘊就是文學作品里面滲透出來意蘊就是文學作品里面滲透出來的的。比如說作品中表現(xiàn)出來。比如說作品中表現(xiàn)出來的的某種主旨某種主旨, ,

11、揭示的揭示的某種現(xiàn)狀某種現(xiàn)狀，表現(xiàn)，表現(xiàn)的人生的人生某種道理某種道理, ,蘊含的蘊含的某種哲理某種哲理，以及給人的以及給人的某種啟示某種啟示等等。等等。1414請?zhí)骄慷冀咛N含了請?zhí)骄慷冀咛N含了“上善若水上善若水”的的哪幾層哪幾層深意深意。(6(6分分) ) 【參考答案】：【參考答案】：以水比喻以水比喻“上善上善”，即都江，即都江堰是上善之作；堰是上善之作；修筑和維護都江堰的李冰及修筑和維護都江堰的李冰及其后任可謂上善之人；其后任可謂上善之人；由此引申出做人要做由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。上善之人，做事要做上善之事。探究方法之一：探究方法之一：“見微知著見微知著”手法：托物

12、言志手法：托物言志”。 （都江（都江堰堰人人啟迪啟迪做人做事角度考做人做事角度考慮。）慮。） 例如例如4 4：閱讀小說閱讀小說盲人看盲人看請請結(jié)合全文結(jié)合全文和你自已的理解與感受，和你自已的理解與感受，談?wù)劚疚念}目談?wù)劚疚念}目“盲人看盲人看”是什么意思？是什么意思？ 題目看似矛盾，實質(zhì)意蘊深刻：題目看似矛盾，實質(zhì)意蘊深刻： （）盲人用心看，用耳朵看，用手看，（）盲人用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看；用鼻子看；（）體現(xiàn)盲人的一種樂觀積極的人生態(tài)（）體現(xiàn)盲人的一種樂觀積極的人生態(tài)度，雖看不見大千世界，但胸中裝著一個度，雖看不見大千世界，但胸中裝著一個美好的世界。美好的世界。探究方法之二：探究方法

13、之二：“神聚形散神聚形散”14.“14.“審丑審丑”作為小說的作為小說的標題標題，意蘊意蘊豐富。請結(jié)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫夂先恼務(wù)勀愕睦斫?。（。?6 6分）分）1 1 、標題一語、標題一語雙關(guān)雙關(guān)。 “ “審丑審丑”是一種繪畫是一種繪畫“原則原則”（或（或“流派流派” “” “風格風格” “” “理理 論論”等），老人成為學生的等），老人成為學生的“審丑審丑”對象對象 ； 2 2 、老人外貌丑陋，做人體模特被人們視為、老人外貌丑陋，做人體模特被人們視為“丑丑” ” 事，但這事，但這“丑丑”下面深藏著為孫子全力下面深藏著為孫子全力付出的淳樸心靈；付出的淳樸心靈； 3 3、小臭兒不孝（或

14、、小臭兒不孝（或“忘恩負義忘恩負義” ” ） ，嫌棄，嫌棄爺爺，是真正的丑。爺爺，是真正的丑。 4 4、作品抨擊了不孝者靈魂的丑陋，謳歌了淳、作品抨擊了不孝者靈魂的丑陋，謳歌了淳樸善良的無私大愛。樸善良的無私大愛。（標題的雙關(guān)含意）（標題的雙關(guān)含意）（人物）（人物）（主題）（主題）探究方法之三：探究方法之三：“對立統(tǒng)一對立統(tǒng)一” 4 4人們常說人們常說“題好一半文題好一半文”， “ “二十年二十年以后以后”這個文題意蘊豐富，請結(jié)合小說內(nèi)這個文題意蘊豐富，請結(jié)合小說內(nèi)容，探究這個題目好在哪里？（容，探究這個題目好在哪里？（6 6分）分） “二十年以后二十年以后”發(fā)生了什么？文題發(fā)生了什么？文題設(shè)

15、置設(shè)置懸念，懸念，可以可以引起讀者濃厚的閱讀興趣。引起讀者濃厚的閱讀興趣。 “二十年以后二十年以后”直接對應(yīng)小說的主要情直接對應(yīng)小說的主要情節(jié)節(jié)“二十年以后二十年以后”兩個老朋友的彼此兩個老朋友的彼此曾經(jīng)承諾的一場約定。曾經(jīng)承諾的一場約定。 “二十年以后二十年以后”在文題中暗含著在一定在文題中暗含著在一定的時間面前，人因追求不同而發(fā)生的巨大的時間面前，人因追求不同而發(fā)生的巨大變化，變化，深化了小說的主題。深化了小說的主題?！緲祟}內(nèi)涵【標題內(nèi)涵意蘊題答題模式：】意蘊題答題模式：】文中具體的意思文中具體的意思，（表層含義，（表層含義) )；與主題相關(guān)的意思與主題相關(guān)的意思（深層含義）；（深層含義）

16、；對對揭示主題、塑造人物形象揭示主題、塑造人物形象等作用等作用小說標題的作用小說標題的作用【小說擬題技巧】【小說擬題技巧】 小說常見的擬題方法有：小說常見的擬題方法有： 1 1、以人物（形象）為題、以人物（形象）為題，如，如棋王棋王、阿阿Q Q正傳正傳 2 2、以事件為題、以事件為題，如，如寶玉挨打?qū)氂癜ご?、失街亭失街?3 3、以地點為題、以地點為題，如，如荷花淀荷花淀 4 4、以線索為題、以線索為題，如，如藥藥、項鏈項鏈 5 5、以主旨（寓意、情感）為題、以主旨（寓意、情感）為題，如，如差別差別、春之聲春之聲 6 6、以問題為題、以問題為題，如，如喪鐘為誰而鳴喪鐘為誰而鳴 【小說標題常見命

17、題形式：】【小說標題常見命題形式：】 1.1.小說以小說以 “ “”為標題，有何好處？為標題，有何好處？請結(jié)合文本探究。請結(jié)合文本探究。 2.2.小說以小說以 “ “”為題，有何用意？為題，有何用意？ 3.3.結(jié)合小說的結(jié)合小說的“” ” 標題，探究本標題，探究本文的寫作意圖文的寫作意圖 4. “4. “”作為這篇小說的標題，有作為這篇小說的標題，有主題思想、結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊等多方面主題思想、結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊等多方面的考慮。請選擇一個方面，結(jié)合全文，陳的考慮。請選擇一個方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點作分析。述你的觀點作分析。14.14.文章描寫棗樹，懷念父親，以文章描寫棗樹，懷念父親，以“父

18、親的父親的棗樹棗樹”為題，有何用意？請結(jié)合文本進行為題，有何用意？請結(jié)合文本進行探究。（探究。（6 6分分) ) 答案：答案： 從從對象對象看，樹是父親親手栽種并精看，樹是父親親手栽種并精心照料的；心照料的； 從從情感情感上看，樹給父親帶來喜悅，上看，樹給父親帶來喜悅，并給心理上有隱痛的父親帶來慰藉；并給心理上有隱痛的父親帶來慰藉； 從從主旨主旨上看，文章贊揚了父親和樹上看，文章贊揚了父親和樹一樣隱忍卻又默默奉獻的精神，表達了對一樣隱忍卻又默默奉獻的精神，表達了對父親深深的感激和懷念之情。（每點父親深深的感激和懷念之情。（每點2 2分）分） 14.14.本文以本文以“故鄉(xiāng)的蘆花故鄉(xiāng)的蘆花”為標

19、題，卻沒為標題，卻沒有重點描寫蘆花，而是重點記敘了故鄉(xiāng)有重點描寫蘆花，而是重點記敘了故鄉(xiāng)的人和事，請?zhí)骄窟@一標題的作用。的人和事，請?zhí)骄窟@一標題的作用。(6(6分分) )（故鄉(xiāng)的蘆花故鄉(xiāng)的蘆花）答案：答案： 以蘆花以蘆花( (葦葦) )作人物活動的作人物活動的背景背景； 以蘆花以蘆花( (葦葦) )作為敘述的作為敘述的線索線索； 以蘆花以蘆花映襯或象征映襯或象征水鄉(xiāng)女子的美麗靈水鄉(xiāng)女子的美麗靈巧。巧。 借故鄉(xiāng)風物表達對故鄉(xiāng)及親人的借故鄉(xiāng)風物表達對故鄉(xiāng)及親人的懷念懷念之情。之情。 小說標題的用意（原因、作用、效果、好小說標題的用意（原因、作用、效果、好處）處） 1 1、交代交代寫作對象（主要的人

20、物形象、交代交代寫作對象（主要的人物形象、物象）和故事發(fā)生的環(huán)境。物象）和故事發(fā)生的環(huán)境。 2 2、點明時間地點，、點明時間地點，創(chuàng)設(shè)故事背景創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)，渲染環(huán)境氛圍境氛圍, ,奠定文章的感情基調(diào)。奠定文章的感情基調(diào)。 3 3、概括小說主要事件、概括小說主要事件( (主要內(nèi)容情節(jié)主要內(nèi)容情節(jié)) )。 4 4、寄托作者情感。、寄托作者情感。 5 5、為塑造和突出人物形象服務(wù)。、為塑造和突出人物形象服務(wù)。 表明表明人物人物性格性格( (品質(zhì)品質(zhì)) )， 表明作者表明作者的的情感與態(tài)度情感與態(tài)度（標題內(nèi)容）（標題內(nèi)容）（塑造人物）（塑造人物） 6 6、貫穿全文線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴謹。貫穿

21、全文線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴謹。設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。 鋪開情節(jié)，鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細節(jié)呼應(yīng)細節(jié)/對比諷刺，強化效果。對比諷刺，強化效果。 7 7、突出主題。含蓄或形象的揭示主旨突出主題。含蓄或形象的揭示主旨/深化主深化主題題, ,使小說的主題思想深刻、豐厚。使小說的主題思想深刻、豐厚。 8 8、有暗示隱喻象征的作用，引人深思，使小有暗示隱喻象征的作用，引人深思，使小說的象征意蘊含蓄多元說的象征意蘊含蓄多元/似拙實巧、俗中見雅、似拙實巧、俗中見雅、以小寫大，以實寫虛以小寫大，以實寫虛/照應(yīng)開頭或結(jié)尾，或與照應(yīng)開頭或結(jié)尾，或與之對比反襯之對比反襯/一語雙關(guān)，畫龍點睛。

22、一語雙關(guān)，畫龍點睛。（展開情節(jié)）（展開情節(jié)）（運用的手法技巧）（運用的手法技巧）（表現(xiàn)主題）（表現(xiàn)主題） 修辭手法修辭手法 ：使用某種修辭，新穎獨特，使用某種修辭，新穎獨特，引起閱讀興趣；引起閱讀興趣；生動形象、新穎含蓄、生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引發(fā)讀者深思。意味深長、耐人尋味、引發(fā)讀者深思。 雙關(guān)、比喻、擬人，對比反襯、象雙關(guān)、比喻、擬人，對比反襯、象征、諷刺征、諷刺 標題語言：標題語言：富有詩意、清新雅致富有詩意、清新雅致/幽默幽默詼諧、富有諷刺意味詼諧、富有諷刺意味 /一語雙關(guān)，平中一語雙關(guān)，平中見奇，含蓄而有韻味見奇，含蓄而有韻味 以時間、地點、環(huán)境為題，以時間、地點、

23、環(huán)境為題，則標題可能具有則標題可能具有： 點點明時間地點，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍明時間地點，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍；突出突出小說主題；小說主題；線索作用、設(shè)置懸念線索作用、設(shè)置懸念的作用的作用。 如果以物件（物象）為題，如果以物件（物象）為題，則標題可能具有：則標題可能具有：作為作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴謹結(jié)構(gòu)線索貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴謹 ；設(shè)置設(shè)置懸念，引發(fā)聯(lián)想，吸引讀者；懸念，引發(fā)聯(lián)想，吸引讀者；概括故事情節(jié)、寄托概括故事情節(jié)、寄托作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義的作用。作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義的作用。 以人物為題，以人物為題，則標題可能具有

24、則標題可能具有突出人物形象；突出人物形象；暗暗示故事情節(jié)；示故事情節(jié)；緊扣中心，突出主題。緊扣中心，突出主題。 以形象特征為題，以形象特征為題，則標題可能具有則標題可能具有“鋪開情節(jié)，呼應(yīng)鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細節(jié)；對比諷刺，強化效果細節(jié)；對比諷刺，強化效果”的作用。的作用。 以事件為題，以事件為題，則標題可能具有則標題可能具有：突出主要故事情突出主要故事情節(jié)；節(jié)； 緊扣中心、突出主旨的作用。緊扣中心、突出主旨的作用。 以問題為題以問題為題，則標題可能具有，則標題可能具有“設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣，引人思考興趣，引人思考”的作用。的作用。小說標題的作用小說標題的作用理解或鑒賞標題時：理

25、解或鑒賞標題時： 分析分析標題自身標題自身詞語的意思和所蘊含詞語的意思和所蘊含的內(nèi)容，的內(nèi)容， 分析其在分析其在塑造人物、展開情節(jié)、表塑造人物、展開情節(jié)、表現(xiàn)主題現(xiàn)主題的作用及運用的的作用及運用的手法技巧手法技巧； 注意注意修辭及語言特色修辭及語言特色。 1 1、審清題目，、審清題目，明確答題方向明確答題方向，問什么答什么；，問什么答什么； 2 2、挖掘含意，、挖掘含意，注意表里虛實注意表里虛實，指代雙關(guān)比喻；，指代雙關(guān)比喻； 3 3、體會用意，、體會用意，注重多個角度注重多個角度，時間地點氛圍；，時間地點氛圍； 4 4、形象為題，、形象為題，側(cè)重線索情節(jié)，側(cè)重線索情節(jié)，強調(diào)主旨情感；強調(diào)主旨情感； 5 5、思路清晰，、思路清晰，答題分清要點答題分清要點，盡量對號入座。，盡量對號入座。關(guān)于小說標題含意與用意答題注意事項關(guān)于小說標題含意與用意答題注意事項14.14.小說以小說以越冬越冬為題，有何好處？為題，有何好處？請結(jié)合文本進行探究。（請結(jié)