蘇教版數(shù)學(xué)五年下冊——倒過來推想

1、解決問題的策略解決問題的策略我會(huì)倒著說：我會(huì)倒著說：天很熱天很熱天很熱，口很渴天很熱，口很渴天很熱，口很渴，喝什么天很熱，口很渴，喝什么天很熱，口很渴，喝什么，喝果汁天很熱，口很渴，喝什么，喝果汁有趣的漢語！你把下面的句子倒過來有趣的漢語！你把下面的句子倒過來讀看看有什么變化！讀看看有什么變化！上海自來水來自海上上海自來水來自海上 地滿紅花紅滿地地滿紅花紅滿地 , ,天連碧水碧連天。天連碧水碧連天。艷艷紅花隨落雨艷艷紅花隨落雨, , 雨落隨花紅艷艷雨落隨花紅艷艷 。 現(xiàn)在兩杯果汁同樣多?，F(xiàn)在兩杯果汁同樣多。甲杯倒入乙杯甲杯倒入乙杯40毫升毫升兩杯共有果汁兩杯共有果汁400毫升。毫升。甲甲乙乙例

2、例120020020020020020040=24040=24020040=160現(xiàn)在兩杯果汁同樣多現(xiàn)在兩杯果汁同樣多兩杯果汁共兩杯果汁共400亳升亳升倒過來推想倒過來推想解決問題的策略解決問題的策略例例2 2、小明原來有一些郵票，今年又收集了小明原來有一些郵票，今年又收集了2424張。送給小軍張。送給小軍3030張后，還剩張后，還剩5252張。小明原來有張。小明原來有多少張郵票？多少張郵票？原來？張+ + 24張-30張還剩52張還剩還剩5252張張+30+30張張-24-24張張?jiān)瓉?？?5230 =82 (張) 8224 =58 (張) 答：小明原來有58張郵票。收集送給小軍你還可以怎么

3、想？你還可以怎么想？原來有？張?jiān)瓉碛校繌堄质占质占?4張張送給小軍送給小軍30張張還剩還剩52張張又收集的比又收集的比送給小軍的送給小軍的少少6張張?jiān)瓉碛校繌堅(jiān)瓉碛校繌堖€剩還剩52張張補(bǔ)上比原來補(bǔ)上比原來的的少少6張張30-24=6（張）52+6=58（張）例例2 2、小明原來有一些郵票，今年又收集了小明原來有一些郵票，今年又收集了2424張。送張。送給小軍給小軍3030張后，還剩張后，還剩5252張。小明原來有多少張郵票？張。小明原來有多少張郵票？ 答：小明原來有答：小明原來有58張郵票。張郵票?，F(xiàn)在的比原來現(xiàn)在的比原來的的少少6張張一半一半練一練練一練 小軍收集了一些畫片，他拿出畫片的一

4、半還多一張小軍收集了一些畫片，他拿出畫片的一半還多一張送給小明，自己還剩送給小明，自己還剩25張。張。小軍原來小軍原來有多少張畫片？有多少張畫片？還剩還剩25張張多多1張張（ ？）（ ？）小軍原有小軍原有?張張22還剩還剩25張張11一半是一半是26張張小軍原有小軍原有52張張（25+1）2=52（張）（張）答：小軍原有答：小軍原有52張畫片。張畫片。021324736451蛇館蛇館北北熊貓館熊貓館百鳥園百鳥園大門大門猴山猴山 小華去參觀動(dòng)物園小華去參觀動(dòng)物園, ,先從大門向北走先從大門向北走2 2格到熊貓館格到熊貓館, ,再再向北走向北走1 1格到百鳥園格到百鳥園, ,再向東走再向東走4 4

5、格到猴山格到猴山, ,最后向南走最后向南走2 2格格到蛇館到蛇館. .你能在圖中標(biāo)出其他幾個(gè)景點(diǎn)和大門的位置嗎?以上的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？以上的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 如果一件事物經(jīng)過一番變化，已如果一件事物經(jīng)過一番變化，已經(jīng)知道了經(jīng)知道了結(jié)果結(jié)果，要求，要求原來原來的數(shù)量，的數(shù)量，那么我們就可以從這個(gè)那么我們就可以從這個(gè)結(jié)果開始倒結(jié)果開始倒推推，運(yùn)用，運(yùn)用“倒過來推想倒過來推想”的策略進(jìn)的策略進(jìn)行解題。行解題。 在倒過來推想的時(shí)候要注在倒過來推想的時(shí)候要注意意變化順序變化順序和和變化方式變化方式。 陳陳老師多大了：老師多大了：把我的年齡加上把我的年齡加上2歲，除以歲，除以2，再加上，再加上4歲，最后乘歲，最后乘5，剛，剛好是好是100歲歲。你們知道我今年多大了嗎？。你們知道我今年多大了嗎？（歲）（歲）年齡年齡+22+45 4 2263230歲歲課堂作業(yè)課堂作業(yè)2 2、李健美買一個(gè)鉛筆盒用去所帶錢的一半，買一本筆、李健美買一個(gè)鉛筆盒用去所帶錢的一半，買一本筆記本又用去記本又用去4 4元，這時(shí)還剩元，這時(shí)還剩1616元。原來帶了多少錢？元。原來帶了多少錢？1、桐南小學(xué)慈濟(jì)校區(qū)五（1）班和五（2）班共有學(xué)生112人，如果從五（2）班調(diào)1人到五（1）班，那么兩個(gè)班人數(shù)就一樣了。請問兩班原來各有多少