下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第5頁 共5頁2022年syb培訓(xùn)心得體會總結(jié)2022年syb培訓(xùn)心得體會總結(jié) 撰寫人:_日 期:_2022年syb培訓(xùn)心得體會總結(jié) 參加了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我才知道創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事,也不是一件憑興趣愛好_就能做好的事,它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。沒有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。一個成功的創(chuàng)業(yè)者是堅強(qiáng)、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂觀的人。要想創(chuàng)業(yè)成功,就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備。當(dāng)初參加SYB,是因為感覺生活失去了目的,但是心中一直有未曾泯滅的創(chuàng)業(yè)小火苗,只是未曾有勇氣邁出第一步,對整個創(chuàng)業(yè)的流程也不清楚,摸黑進(jìn)入市場絕對會被市場吞沒,新創(chuàng)業(yè)_%的死亡率,明明白白地擺在我們眼前。但是
2、,我走進(jìn)了SYB的課堂,成了讓我受益宏大的一個跨度。參加“SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”課程的時間雖然很短,只有十天的時間里,學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師身上學(xué)到的東西?!癝YB”意思是:創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS),這門課程的內(nèi)容分兩個局部,共十步,步步相扣,逐漸深化,非常的好。講師的講解也很到位,因此十天我學(xué)到了不少東西,經(jīng)過十天的學(xué)習(xí),我們學(xué)員要寫一份企業(yè)創(chuàng)業(yè)書,我在做方案書的過程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮,要是沒有這次培訓(xùn),我真的不會考慮到這么全面,也不能衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過程中詳細(xì)施行步驟就更難得知了。在“SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”課程中,我不
3、僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)只是,還增強(qiáng)了團(tuán)隊意識,學(xué)到了更多做人的道理。在SYB課程中,教師讓我們理解了企業(yè)的性質(zhì),只有更好的理解到企業(yè)的定義才能更好地駕馭它。在第一步中我們就理解到,創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處,還會給我們帶來一系列問題,比方?jīng)]有休息時間、租金、工資、債務(wù)等,這是我們之前沒有考慮到的,這讓我們認(rèn)識到,創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的理想的狀態(tài),成功的外表都是要付出宏大艱辛的。第二部步中,我們理解了企業(yè)類型,并模擬了一種企業(yè)類型進(jìn)展了運(yùn)營,這讓我們考慮問題更加全面深化。在和組員的交流中,由于大家都有自己獨特的想法,因此每個人的思維都得到了拓寬。在模擬團(tuán)隊分工時,大家需要按照各自性格進(jìn)展分工,也鍛煉了我們的
4、團(tuán)隊合作意識,增進(jìn)了對別人的理解。在后來的幾步中,我們學(xué)習(xí)到,要使企業(yè)成功,就要理解你的競爭對手,只有知己知彼方能制勝;要使企業(yè)走上正常的營運(yùn)軌道,好的營銷方案是必不可少的,市場調(diào)研也非常重要;對于一個企業(yè)來說,工作人員是它的核心和靈魂,擁有團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工是企業(yè)前進(jìn)的強(qiáng)大動力。但培訓(xùn)不僅僅是理論知識的吸收,每一步都涉及到練習(xí)題以及企業(yè)模擬,在理論中,我們更好的掌握了只是,而且在各組同學(xué)思想碰撞的火花下,大家都得到更大的收獲。整個SYB課程完畢,我的心里并不那么輕松,因為通過這個培訓(xùn),我覺得企業(yè)不是隨意創(chuàng)立來展現(xiàn)雄心壯志的,而是需要對它承當(dāng)起責(zé)任的,企業(yè)并不是一個可以隨意揮灑情緒的地方,而是一個
5、有生命力流淌的實體,只有用心去對待,用雙肩把責(zé)任扛起來,才能真正使自己和企業(yè)都受到認(rèn)可。在以后的路程中,我決心穩(wěn)扎穩(wěn)打走好每一步,創(chuàng)始企業(yè)美妙藍(lán)圖,更好地效勞群眾、效勞社會。syb培訓(xùn)心得體會總結(jié)二 在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)背景下,作為一名即將走出大學(xué)校園、踏入社會的大學(xué)生,面臨著市場環(huán)境中劇烈的人才競爭以及嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,無時不會感到工作、生活壓力之大。結(jié)合自我成長背景,在自我開展方向定位之前,創(chuàng)業(yè)便成為了一種選擇。SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程采用高度創(chuàng)新的培訓(xùn)方法,簡單的語言,真實的案例在課堂學(xué)習(xí)中模擬創(chuàng)業(yè)的整個過程,_我們要想創(chuàng)業(yè)得必備那些條件,如何施行自己的創(chuàng)業(yè)方案,以及創(chuàng)辦企業(yè)之后該如何經(jīng)營。培訓(xùn)中師生之間
6、充分互動,相關(guān)環(huán)節(jié)請政府工作人員現(xiàn)場指導(dǎo),講解相關(guān)法規(guī)章程,說明相關(guān)政策與效勞內(nèi)容,使學(xué)員可以在短時間內(nèi)掌握創(chuàng)辦企業(yè)所需的各種知識,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)想法,明確創(chuàng)業(yè)方向,梳理創(chuàng)業(yè)流程,把握創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,最后到達(dá)成功創(chuàng)業(yè)的目的。SYB-創(chuàng)辦你的企業(yè),開展你的企業(yè)。這門課程的內(nèi)容分為兩個局部,十小步,逐漸深化,_一個有志青年產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法、明確創(chuàng)業(yè)方向、確定自己所要創(chuàng)辦的企業(yè)所經(jīng)營的范圍;進(jìn)一步熟悉個人得創(chuàng)業(yè)背景,包括以往的經(jīng)歷,教育背景、所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程;所要面對得市場評估,如目的客戶的描繪,市場容量、市場占有率,市場的變化趨勢,競爭對手的主要優(yōu)勢,競爭對手得主要優(yōu)勢,相對于競爭對手的主要優(yōu)勢和優(yōu)勢;市場的營銷
7、方案,包括所要經(jīng)營的產(chǎn)品類型,在市場中得定價,企業(yè)所在地點的選擇,在必要時推出的促銷方式;企業(yè)的_構(gòu)造,包括企業(yè)的類型、或是合資企業(yè)、合作社、合伙企業(yè)、或是個體工商戶等,擬定企業(yè)的名稱,公司的員工人數(shù)及其工作內(nèi)容,需要購置的保險;根據(jù)預(yù)測的銷售量,假設(shè)到達(dá)_%得消費才能時,需要采購的固定資產(chǎn),包括工具和設(shè)備。根據(jù)交通和營銷活動的需要,需要購置的交通工具,辦公室需要的設(shè)備,固定資產(chǎn)的折舊;一年內(nèi)銷售收入的預(yù)測,包括銷售數(shù)量、平均單價、月銷售收入;銷售和本錢方案,包括銷售收入、流轉(zhuǎn)稅、營銷費用、貸款利息、稅費等;現(xiàn)金流方案,包括現(xiàn)金流入和現(xiàn)金流出,月底現(xiàn)金;企業(yè)員工得_構(gòu)造圖及員工工作描繪;創(chuàng)辦企業(yè)的行動方案,包括創(chuàng)辦流程和時間安排,手指目的,利潤目的等。通過為期十天的培訓(xùn),使
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025試論保險人的合同解除權(quán)
- 2025薛窯中學(xué)鍋爐房(浴室)承包合同
- 商場衛(wèi)生間改造敲墻協(xié)議
- 藝術(shù)品交易公司購房合同樣本
- 道路照明臨時電力供應(yīng)合同
- 大學(xué)食堂勤雜工聘用合同
- 皮革制造晉升管理準(zhǔn)則
- 書法輔導(dǎo)班教師勞動合同
- 攝影棚拍攝技巧分享
- 環(huán)保設(shè)備房產(chǎn)交易合同樣板
- 小兒預(yù)防接種過敏性休克
- 組裝簡易太陽能小車
- 模切機(jī)安全操作管理制度
- 年產(chǎn)30萬噸高鈦渣生產(chǎn)線技改擴(kuò)建項目環(huán)評報告公示
- 07221美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意
- 基于海洋文化背景下校本化特色課程開發(fā)深化實踐研究資料
- 胸外科食管切除、食管-胃胸內(nèi)吻合術(shù)技術(shù)操作規(guī)范
- 心靈的幻象 課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)湘美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 藏式餐飲創(chuàng)業(yè)計劃書
- 建筑安裝工程有限公司關(guān)于加大市場開拓力度的激勵辦法
- 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及應(yīng)用 第5版 習(xí)題及答案 賈鐵軍 習(xí)題集 第1章
評論
0/150
提交評論