高二8班教育活動(dòng)月工作總結(jié)

1、第4頁 共4頁高二8班教育活動(dòng)月工作總結(jié)為配合學(xué)校紀(jì)律教育活動(dòng)月工作本班在十月中旬到十一月中旬開展了一系列教育活動(dòng)，緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，并獲得了不錯(cuò)的效果?，F(xiàn)將一個(gè)月來的工作總結(jié)如下：一、分析p 本班根本情況。1、本班學(xué)生根本上都已適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)方式，有較濃重的學(xué)習(xí)氣氛和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。但課堂氣氛比擬沉悶。2、大局部學(xué)生能自覺遵守紀(jì)律，重視考勤，準(zhǔn)時(shí)參加課間操，準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，逐漸形成較強(qiáng)的衛(wèi)生意識(shí)，班干部工作積極認(rèn)真，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。3、還有一小局部學(xué)生不自覺遵守紀(jì)律，表如今沒按學(xué)校要求佩戴好校章；沒有準(zhǔn)時(shí)參加課間操，甚至有逃避課間操的現(xiàn)象，總體做操的質(zhì)量也不佳；對內(nèi)宿紀(jì)律的遵守不夠好，晚

2、上不按時(shí)休息，有時(shí)說話玩耍影響到其他同學(xué)休息，也導(dǎo)致了白天上課精神不佳，影響了學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣也欠佳。3、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，但總體成績穩(wěn)較差，局部后進(jìn)生有進(jìn)步。但有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信心不夠強(qiáng)，局部后進(jìn)生沒進(jìn)步，且有少數(shù)學(xué)生退步。4、有一局部學(xué)生的班級榮譽(yù)感不夠強(qiáng)，對班級工作不能保持足夠的熱情。二、針對本班實(shí)際情況確定教育主要內(nèi)容。1、主要結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律教育宣傳活動(dòng)，趁此時(shí)機(jī)狠抓落實(shí)班級的紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，遵守貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度。2、增強(qiáng)平安意識(shí)、愛國和集體觀念的教育。3、對紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育，加強(qiáng)內(nèi)宿紀(jì)律教育，狠抓佩帶校章工作和儀表儀容工作以及課間操質(zhì)量，并將其作為重點(diǎn)教育內(nèi)

3、容。4、指導(dǎo)、鼓勵(lì)后進(jìn)生，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的奮斗目的。三、教育活動(dòng)的主要形式依教育內(nèi)容而定。1、在第八周召開班干部及室長責(zé)任制。以各宿舍為單位，室長為內(nèi)宿各方面紀(jì)律主要負(fù)責(zé)人，班干部起帶頭和監(jiān)視作用。2、第九周的班會(huì)課舉行“愛國，紀(jì)律”主題班會(huì)，內(nèi)容有：小品和問題搶答等活動(dòng)。氣氛活潑，絕大局部學(xué)生都能參與此次活動(dòng)。3、對個(gè)別紀(jì)律散漫的學(xué)生進(jìn)展個(gè)別坐談教育，使其意識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。4、第十周的班會(huì)進(jìn)展平安意識(shí)教育。5、第十一周的班會(huì)課進(jìn)展考紀(jì)考風(fēng)的教育。四、經(jīng)過一個(gè)月的努力，整體班風(fēng)班貌上了一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)生的紀(jì)律平安意識(shí)都明顯增強(qiáng)。詳細(xì)表如今：2、課堂氣氛較活潑，違背紀(jì)律的事情很少發(fā)生，學(xué)生遲到的現(xiàn)象極少，曠課現(xiàn)象到目前還不曾出現(xiàn)。夜修保持安靜。3、課間操的出勤也不曾出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象，做操質(zhì)量逐漸進(jìn)步。4、通過舉行主題班會(huì)，增強(qiáng)了大局部學(xué)生的平安意識(shí)、愛國精神和集體感，班集體更加團(tuán)結(jié)。通過校規(guī)的宣傳教育，學(xué)生的儀表儀容良好，校章工作落實(shí)得不錯(cuò)，整個(gè)活動(dòng)月學(xué)生都能按照要求佩帶校章。5、個(gè)別紀(jì)律特別散漫的學(xué)生經(jīng)過屢次教育后對紀(jì)律的遵守有所改善，但有時(shí)還會(huì)不自覺地違背一些校規(guī)，以后將進(jìn)一步做跟蹤教育，爭取使其形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)?？傊o(jì)律教育是一項(xiàng)長期的思想工作，每隔一段時(shí)間就需要再“加熱”。在活動(dòng)月完畢后還將加強(qiáng)有關(guān)