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1、第8頁(yè) 共8頁(yè)精華老師辭職報(bào)告模板匯總2022老師辭職報(bào)告 篇1諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(_年-_年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,完畢我在本院的教學(xué)。以下是對(duì)此決定的說明:我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的方法,乃以主動(dòng)退出為宜。五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前單獨(dú)工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可
2、以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。目前,第四研究室兩位_屆博士生剛畢業(yè),尚有_屆與_屆在讀博士生各一名,_年、_年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,_年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二教條與功利,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國(guó)過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三我對(duì)本院學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告的意見這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)
3、疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所理解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請(qǐng)垂顧。此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能理解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。此致敬禮!_年10月15日老師辭職報(bào)告 篇2尊敬的校長(zhǎng):您好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申
4、請(qǐng),辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。感謝八年來(lái)對(duì)我的信任和照顧,但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)可以批準(zhǔn),另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,由于自身才能及性格等到方面的原因,我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無(wú)規(guī)律性,對(duì)家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí),已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請(qǐng),同時(shí)也相信學(xué)校
5、許多有才能的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。本人考慮再三,決意辭去老師工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。謝謝!辭職人:_20_年_月_日老師辭職報(bào)告 篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。自20_到我校以來(lái),我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛師范畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位榮耀的人民老師,對(duì)老師這職業(yè)我是既熟悉又生疏。在武店小學(xué)工作學(xué)習(xí)的四年里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開通的工作作風(fēng),各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。可是現(xiàn)實(shí)和想象總是差距很遠(yuǎn)。由于我自身才能的一些原因
6、吧,我沒有上過一節(jié)自己理想中的課。我總想象著對(duì)于教學(xué),對(duì)于學(xué)生,我可以讓他們改變一些,可事實(shí)上什么都沒有。這讓我很有挫敗感。其實(shí),我是一個(gè)總希望別人能重視我的人,可是對(duì)于農(nóng)村普通老師來(lái)說,被人重視卻又是那樣的遙不可及。我很苦惱,也開場(chǎng)考慮,也許我的選擇從一開場(chǎng)就錯(cuò)了。俗語(yǔ)說:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我想我如今做出這個(gè)決定是正確的。對(duì)于教學(xué),我的激情已經(jīng)不能戰(zhàn)勝我的挫敗感,這讓我在教學(xué)中,不能再出色的發(fā)揮。這樣對(duì)于學(xué)生來(lái)說,是不負(fù)責(zé)的。其實(shí),我一直記得我語(yǔ)文老師的一句話“一個(gè)人一輩子不當(dāng)老師是一種遺憾,但是假如一個(gè)人當(dāng)了一輩子老師,是另一種更大的遺憾”。我不知道這句話對(duì)不對(duì),但對(duì)我確是有一定影響的,
7、不希望過平淡的日子,可似乎又不甘于一直平庸。我本身就是一個(gè)缺乏激情的人,我不想在老師的日子里把我本來(lái)不多的激情也消磨殆盡。我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很適宜,學(xué)校正值用人之際,新的學(xué)期開場(chǎng),很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)展中。但是,對(duì)于我,我希望自己有個(gè)新的開場(chǎng),新的挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)校,我希望你們可以找到一個(gè)更有責(zé)任心的老師。對(duì)于學(xué)生,我希望他們可以找到一個(gè)更會(huì)關(guān)愛他們的老師。分開這個(gè)學(xué)校,分開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教導(dǎo),舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。 可為了我自己的事業(yè),也為了對(duì)學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé),我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。感謝這幾年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中
8、對(duì)我的關(guān)心和支持,祝愿我們的學(xué)校將來(lái)蒸蒸日上,為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦,鵬程萬(wàn)里!此致敬禮辭職人:年 月 日老師辭職報(bào)告 篇4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對(duì)我的信任和照顧,給予了我一個(gè)開展的平臺(tái),使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因,現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),將于20_年暑假離任,請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對(duì)此為學(xué)校帶來(lái)的不便,我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好,大展宏圖!辭職人:_日期:20_年_月_日老師辭職報(bào)告 篇5尊敬的校長(zhǎng):您好!首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信
9、是向您提出辭職的。自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位榮耀的人民老師,對(duì)老師這職業(yè)我是既熟悉又生疏。記得在我來(lái)校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)歷傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到修改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,假如沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成如今這種糟糕的場(chǎng)面,_平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。我不
10、知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無(wú)論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否那么整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,我班剛開過班會(huì),制定了詳細(xì)措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長(zhǎng)說短說,他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng)。我躺在床上,心想他站就讓他站吧??蛇@時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里終究拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的??缮贤甑谝还?jié)課后,李主任就找了我。這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許
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