第6章第1節(jié)人體對外界環(huán)境的感知_第1頁
第6章第1節(jié)人體對外界環(huán)境的感知_第2頁
第6章第1節(jié)人體對外界環(huán)境的感知_第3頁
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第6章第1節(jié)人體對外界環(huán)境的感知_第5頁
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文檔簡介

1、2視覺的視覺的調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)視覺視覺的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)你對天氣驟變的一系列你對天氣驟變的一系列反應(yīng),是通過身體的哪反應(yīng),是通過身體的哪些器官和系統(tǒng)作出的?些器官和系統(tǒng)作出的? 烏云:看 狂風(fēng):感 閃電:看 雷鳴:聽視覺視覺聽覺聽覺視覺視覺觸覺觸覺我們的視覺是怎樣形成的?人體觀察事物獲取外界信息和形成視覺的重要器官眼眼眼眼球眼球眼球的附眼球的附屬結(jié)構(gòu)屬結(jié)構(gòu)眼瞼眼瞼( (眼皮眼皮) )睫毛睫毛結(jié)膜結(jié)膜淚器淚器( (淚腺淚腺) )眼肌眼肌2022-7-5一、眼球的結(jié)構(gòu)眼球的結(jié)構(gòu)眼球的結(jié)構(gòu)角膜角膜瞳孔瞳孔視神經(jīng)視神經(jīng)玻璃體玻璃體晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜脈絡(luò)膜鞏膜鞏膜虹膜虹膜黑眼球黑眼球白眼球白眼球

2、眼球眼球眼球壁眼球壁內(nèi)容物內(nèi)容物:晶狀體晶狀體和和玻璃體(對光有折射作用)玻璃體(對光有折射作用)外膜外膜視網(wǎng)膜:視網(wǎng)膜:有有 細(xì)胞,能接受光線的細(xì)胞,能接受光線的 刺激,是視覺感受器刺激,是視覺感受器。虹膜虹膜:脈絡(luò)膜脈絡(luò)膜角膜角膜鞏膜鞏膜:無色透明:無色透明:白色堅固,俗稱:白色堅固,俗稱“白眼球白眼球”有色素,俗稱有色素,俗稱“ ”,中間,中間有有 。 :不透光,使眼球成為暗室:不透光,使眼球成為暗室瞳孔瞳孔黑眼球黑眼球感光感光中膜中膜內(nèi)膜內(nèi)膜內(nèi)膜角膜角膜脈絡(luò)膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜“一孔二體三層膜一孔二體三層膜”晶狀體玻璃體眼球結(jié)構(gòu)巧記憶眼球結(jié)構(gòu)巧記憶眼球結(jié)構(gòu)巧記憶眼球結(jié)構(gòu)巧記憶眼球結(jié)構(gòu)巧

3、記憶眼球結(jié)構(gòu)巧記憶眼球外膜中膜鞏膜鞏膜虹膜(瞳孔)虹膜(瞳孔)眼球的功能眼球的功能為什么有的外國人的眼睛是藍(lán)色的,這是由眼球的什么為什么有的外國人的眼睛是藍(lán)色的,這是由眼球的什么 結(jié)構(gòu)決定的?結(jié)構(gòu)決定的? 有人喜歡對別人有人喜歡對別人“翻白眼翻白眼”,人們通常所說的,人們通常所說的“眼白眼白” 是是 什么結(jié)構(gòu)?什么結(jié)構(gòu)?眼睛里能夠折射光線的是什么結(jié)構(gòu)?眼睛里能夠折射光線的是什么結(jié)構(gòu)?感光細(xì)胞存在于眼球的什么部位?感光細(xì)胞存在于眼球的什么部位? 光線到達(dá)眼內(nèi)的感光細(xì)胞,要經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)?光線到達(dá)眼內(nèi)的感光細(xì)胞,要經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)?虹膜鞏膜晶狀體視網(wǎng)膜角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜

4、 有人把人的眼球比喻成一架照相機(jī),圖中所示人的眼有人把人的眼球比喻成一架照相機(jī),圖中所示人的眼球結(jié)構(gòu)分別與照相機(jī)的哪些結(jié)構(gòu)相似?球結(jié)構(gòu)分別與照相機(jī)的哪些結(jié)構(gòu)相似?光圈光圈鏡頭鏡頭膠卷膠卷瞳瞳 孔孔視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜晶狀體晶狀體照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖人眼球結(jié)構(gòu)示意圖人眼球結(jié)構(gòu)示意圖二、視覺的形成二、視覺的形成照相機(jī)的物像是在膠卷上形成的,我們看到的圖像照相機(jī)的物像是在膠卷上形成的,我們看到的圖像是在眼球的哪個結(jié)構(gòu)形成的?是在眼球的哪個結(jié)構(gòu)形成的? 雙凸透鏡成像實驗雙凸透鏡成像實驗 雙凸透鏡成像實驗雙凸透鏡成像實驗凸透鏡晶狀體凸透鏡晶狀體白紙板視網(wǎng)膜白紙板視網(wǎng)膜視覺的形成晶狀體晶狀體角膜角膜瞳

5、孔瞳孔光線射入眼球都經(jīng)過了哪些結(jié)構(gòu)?光線射入眼球都經(jīng)過了哪些結(jié)構(gòu)? 射入的光線最終到達(dá)哪里?射入的光線最終到達(dá)哪里? 它們的共同特征是什么它們的共同特征是什么?視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜玻璃體玻璃體我們看到的物體是如何成像的?我們看到的物體是如何成像的?光線光線角膜角膜瞳孔瞳孔晶狀體晶狀體視覺視覺形成形成大腦視大腦視覺中樞覺中樞視網(wǎng)膜上的視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞感光細(xì)胞視覺視覺神經(jīng)神經(jīng)玻玻璃璃體體倒倒像像物體在物體在視網(wǎng)膜上成像視網(wǎng)膜上成像就能形成視覺了嗎?就能形成視覺了嗎?不能。不能。視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,將物像通過上的感光細(xì)胞,將物像通過視覺神經(jīng)傳給視覺神經(jīng)傳給大腦的視覺中樞大腦的視覺中樞,人才能產(chǎn)生,人

6、才能產(chǎn)生視覺。視覺。形成物像的部位是:形成物像的部位是: ;形成視覺的部位是:形成視覺的部位是: 。視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜大腦皮層視覺中樞大腦皮層視覺中樞 有一個小女孩,眼球的結(jié)構(gòu)完整無損,但是她看不見周圍的物體,想一想,可能是哪部分發(fā)生了病變? 視神經(jīng)視神經(jīng)視覺中樞視覺中樞 該圖是貓在明亮和該圖是貓在明亮和黑暗環(huán)境中瞳孔的變化黑暗環(huán)境中瞳孔的變化。貓能通過調(diào)節(jié)瞳孔的。貓能通過調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗大小使自己在明處和暗處都能看清物體。處都能看清物體。進(jìn)一步探究進(jìn)一步探究人的瞳孔大小能改變嗎?人的瞳孔大小能改變嗎? 設(shè)計一個實驗,觀設(shè)計一個實驗,觀察自己在明亮和黑暗環(huán)察自己在明亮和黑暗環(huán)境中瞳孔的

7、大小。也可境中瞳孔的大小。也可以同學(xué)間相互觀察。并以同學(xué)間相互觀察。并對觀察結(jié)果作出解釋對觀察結(jié)果作出解釋變小變小變大變大遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上上晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網(wǎng)膜的前方使物像落在視網(wǎng)膜的前方圖圖1圖圖2正常眼正常眼近視眼近視眼近視眼形成的原因近視眼形成的原因近視眼形成的原因近視眼形成的原因近視眼形成的原因近視眼形成的原因近視近視矯正矯正凹透鏡凹透鏡圖圖1圖圖2 怎樣矯正呢?怎樣矯正呢?怎樣矯正呢?怎樣矯正呢?怎樣矯正呢?怎樣矯正呢? 正常眼正常

8、眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上上晶狀體曲度過小或眼球前后徑過晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短使物像落在視網(wǎng)膜的后方短使物像落在視網(wǎng)膜的后方遠(yuǎn)視眼遠(yuǎn)視眼圖圖1圖圖2 你了解遠(yuǎn)視眼嗎?你了解遠(yuǎn)視眼嗎?你了解遠(yuǎn)視眼嗎?你了解遠(yuǎn)視眼嗎?你了解遠(yuǎn)視眼嗎?你了解遠(yuǎn)視眼嗎?遠(yuǎn)視遠(yuǎn)視矯正矯正凸透鏡凸透鏡 怎樣矯正呢?怎樣矯正呢?怎樣矯正呢?怎樣矯正呢?怎樣矯正呢?怎樣矯正呢? 近視的原因不外乎遺傳因素和環(huán)境因素。其近視的原因不外乎遺傳因素和環(huán)境因素。其中環(huán)境因素是形成中學(xué)生近視的主要原因。用眼中環(huán)境因素是形成中學(xué)生近視的主要原

9、因。用眼時間過長、心理負(fù)擔(dān)過重、采光不規(guī)范、課桌椅時間過長、心理負(fù)擔(dān)過重、采光不規(guī)范、課桌椅高度不合適、缺乏戶外活動等,都是形成近視的高度不合適、缺乏戶外活動等,都是形成近視的重要的環(huán)境因素。重要的環(huán)境因素。此處為簡短陳述此處為簡短陳述或引言或引言 豎直拿起課本,置于豎直拿起課本,置于距雙眼距雙眼3030厘米處,看書上的加號厘米處,看書上的加號和圓點。和圓點。 遮掩你的左眼,右手拿著遮掩你的左眼,右手拿著課本,用右眼凝視左邊的加號,課本,用右眼凝視左邊的加號,你的右眼仍能看見右邊的圓點嗎你的右眼仍能看見右邊的圓點嗎?繼續(xù)用右眼凝視加號,慢慢地?繼續(xù)用右眼凝視加號,慢慢地移近課本,你發(fā)現(xiàn)了什么?

10、當(dāng)課移近課本,你發(fā)現(xiàn)了什么?當(dāng)課本移到某一距離時,右邊的圓點本移到某一距離時,右邊的圓點 (消失,仍然存在);把課本再(消失,仍然存在);把課本再向前移動時,圓點向前移動時,圓點 (消失,(消失,重現(xiàn))?,F(xiàn)在遮掩右眼,改用左重現(xiàn))?,F(xiàn)在遮掩右眼,改用左眼凝視右邊的圓點,然后慢慢移眼凝視右邊的圓點,然后慢慢移近課本,你又發(fā)現(xiàn)了什么?近課本,你又發(fā)現(xiàn)了什么? 探究提示:視網(wǎng)膜上存在無探究提示:視網(wǎng)膜上存在無感光細(xì)胞的部位,我們把它稱為感光細(xì)胞的部位,我們把它稱為盲點。盲點。角膜角膜虹膜虹膜瞳孔瞳孔晶狀體晶狀體玻璃體玻璃體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜脈絡(luò)膜鞏膜鞏膜視神經(jīng)視神經(jīng)讀寫姿勢要正確讀寫姿勢要正確用眼用

11、眼1小時后休息小時后休息檢查視力做好眼操檢查視力做好眼操直射的強(qiáng)光不看直射的強(qiáng)光不看光線暗的不看光線暗的不看不躺臥看書不躺臥看書不走路看書不走路看書1.位于眼球最前方的是(位于眼球最前方的是( )2.我們說的黑眼球指的是(我們說的黑眼球指的是( ) 白眼球指的是(白眼球指的是( )3.眼球的結(jié)構(gòu)中具有感光作用的是(眼球的結(jié)構(gòu)中具有感光作用的是( ),), 含有豐富的血管,對眼球起營養(yǎng)作用的是(含有豐富的血管,對眼球起營養(yǎng)作用的是( )A.鞏膜鞏膜 B.視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜 C.角膜角膜 D.虹膜虹膜E.晶狀體晶狀體 F.脈絡(luò)膜脈絡(luò)膜4.晴天的中午,你看完電影,走出電影院時,晴天的中午,你看完電影,走出

12、電影院時, 瞳孔會瞳孔會 ,使進(jìn)入眼球的光線,使進(jìn)入眼球的光線 ,ACDBF變小變小變少變少鞏固與練習(xí)鞏固與練習(xí)課外實踐課外實踐:愛護(hù)幫助盲人愛護(hù)幫助盲人 第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知人體對外界環(huán)境的感知第二課時第二課時耳與聽覺耳與聽覺課前回顧1、近視眼形成的原因?如何矯正?、近視眼形成的原因?如何矯正?2、物體由遠(yuǎn)及近,晶狀體的變化?、物體由遠(yuǎn)及近,晶狀體的變化?3、成像和形成視覺分別在哪個部位?、成像和形成視覺分別在哪個部位?小巷里,駛來的汽車鳴小巷里,駛來的汽車鳴起喇叭,行人迅速躲避。起喇叭,行人迅速躲避。電話鈴聲響了,小麗趕快電話鈴聲響了,小麗趕快去接電話去接電話耳廓耳廓外耳道外耳道外

13、耳外耳位聽神經(jīng)位聽神經(jīng)半規(guī)管半規(guī)管前庭前庭耳蝸耳蝸內(nèi)耳內(nèi)耳鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨鼓室鼓室中耳中耳咽鼓管咽鼓管一、耳的結(jié)構(gòu)一、耳的結(jié)構(gòu)耳耳 廓廓外耳道外耳道(收集聲波)(收集聲波)(傳導(dǎo)聲波)(傳導(dǎo)聲波)外外 耳耳中中 耳耳 與與 內(nèi)內(nèi) 耳耳鼓膜鼓膜鼓室鼓室聽小骨(聽小骨(3 3塊)塊)耳蝸耳蝸前庭前庭半規(guī)管(半規(guī)管(3 3根)根)咽鼓管咽鼓管位覺感受器位覺感受器(聲波(聲波振動)振動)(傳導(dǎo)振動)(傳導(dǎo)振動)(連通咽)(連通咽)聽覺感受器,聽覺感受器,神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動耳耳 外耳外耳中耳中耳內(nèi)耳內(nèi)耳鼓鼓 膜膜聽小骨聽小骨(3)鼓鼓 室室耳耳 蝸蝸半規(guī)管半規(guī)管(3)(3)前前 庭庭耳耳 廓廓外耳道外

14、耳道位覺感受器位覺感受器聽覺感受器,聽覺感受器,神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動(收集聲波)(收集聲波)(傳導(dǎo)聲波)(傳導(dǎo)聲波)(把聲波還原為振動)(把聲波還原為振動)(傳導(dǎo)振動)(傳導(dǎo)振動)聽神經(jīng)聽神經(jīng)傳導(dǎo)沖動傳導(dǎo)沖動振動轉(zhuǎn)變振動轉(zhuǎn)變成沖動成沖動傳遞振動傳遞振動聲波轉(zhuǎn)變聲波轉(zhuǎn)變成振動成振動傳入聲波傳入聲波收集聲波收集聲波二、聽覺的形成二、聽覺的形成聲聲 波波耳耳 廓廓外耳道外耳道鼓鼓 膜膜聽小骨聽小骨耳耳 蝸蝸產(chǎn)生聽覺產(chǎn)生聽覺聽覺中樞聽覺中樞外外 耳耳 集集 音音中中 耳耳 傳傳 音音內(nèi)內(nèi) 耳耳 感感 音音耳在參與聽覺耳在參與聽覺形成中的作用形成中的作用聽覺的形成過程聽覺的形成過程: :外界的聲波經(jīng)過外界的

15、聲波經(jīng)過 傳到傳到 , ,鼓膜鼓膜的的 通過聽小骨傳到通過聽小骨傳到 , ,刺激刺激了了 內(nèi)對聲波敏感的內(nèi)對聲波敏感的 , ,這些這些細(xì)胞就將聲音信息通過細(xì)胞就將聲音信息通過 傳給傳給大腦的大腦的聽覺中樞聽覺中樞, ,人就人就產(chǎn)生了聽覺產(chǎn)生了聽覺. .外耳道外耳道鼓膜鼓膜振動振動內(nèi)耳內(nèi)耳耳蝸耳蝸感覺細(xì)胞感覺細(xì)胞聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)聽聽 覺覺 的的 形形 成成1張嘴張嘴2閉嘴同時捂耳閉嘴同時捂耳 鞭炮聲音鞭炮聲音“震耳欲聾震耳欲聾”,為了保護(hù)耳朵,為了保護(hù)耳朵,你通常采用了哪些方法?,你通常采用了哪些方法?三、聽覺的保護(hù)三、聽覺的保護(hù)我們經(jīng)常過一段時間就會掏耳屎,請說我們經(jīng)常過一段時間就會掏耳屎,請

16、說出耳屎產(chǎn)生的部位?出耳屎產(chǎn)生的部位?耳屎產(chǎn)生于外耳道耳屎產(chǎn)生于外耳道外耳道的皮膚上有耳毛和一些腺體外耳道的皮膚上有耳毛和一些腺體,腺體分泌物和耳毛對外界灰塵等,腺體分泌物和耳毛對外界灰塵等異物粘連在一起形成異物粘連在一起形成耳屎耳屎課堂小結(jié)聽覺的形成: 聽神經(jīng)聽神經(jīng)聲波聲波 耳廓耳廓外耳道外耳道 鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨耳蝸耳蝸大腦聽覺中樞大腦聽覺中樞當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1、當(dāng)遇到巨大聲響時,為保護(hù)鼓膜,應(yīng)該、當(dāng)遇到巨大聲響時,為保護(hù)鼓膜,應(yīng)該 ( )迅速張口迅速張口 迅速閉嘴迅速閉嘴 張口,同時雙手張口,同時雙手堵耳堵耳 閉嘴,同時雙手堵耳閉嘴,同時雙手堵耳ABC DA2、某人用尖銳的器具掏挖、某

17、人用尖銳的器具掏挖耳屎耳屎,不小心,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾。該結(jié)構(gòu)可能是戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾。該結(jié)構(gòu)可能是( )A、耳廓、耳廓 B、咽鼓管、咽鼓管 C、鼓膜、鼓膜 D、半規(guī)管、半規(guī)管3、下列結(jié)構(gòu)中不屬于中耳結(jié)構(gòu)組成部分的是、下列結(jié)構(gòu)中不屬于中耳結(jié)構(gòu)組成部分的是()()、耳蝸、耳蝸 B、鼓膜、鼓膜 C、聽小骨、聽小骨 D股室股室CA4.4.上圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答上圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題問題: :(1 1)在聽覺的形成過程中:外)在聽覺的形成過程中:外界聲波經(jīng)過界聲波經(jīng)過 收集,再收集,再通過通過 傳到傳到 。1耳郭耳郭2外耳道外耳道3鼓膜鼓膜(2 2)感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是)

18、感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是 和和 。(3 3)對聲波敏感的細(xì)胞在)對聲波敏感的細(xì)胞在 內(nèi)。內(nèi)。7半規(guī)管半規(guī)管8前庭前庭9耳蝸耳蝸(4 4)小兒咽喉感染比成人更易引)小兒咽喉感染比成人更易引起中耳炎的原因,是因為圖中的起中耳炎的原因,是因為圖中的 比成人相對地短、比成人相對地短、寬寬, ,而且傾斜度小。而且傾斜度小。10咽鼓管咽鼓管(5 5)“挖耳屎挖耳屎”是不良的習(xí)慣,是不良的習(xí)慣,易將圖中的易將圖中的 和和 損傷。損傷。2外耳道外耳道3鼓膜鼓膜(6 6)由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖)由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動是通過動是通過 傳到傳到 . .的的聽覺中樞聽覺中樞形成形成聽覺聽覺。聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)大腦

19、皮層大腦皮層耳的基本結(jié)構(gòu)和功能耳的基本結(jié)構(gòu)和功能耳耳耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨鼓室鼓室前庭前庭半規(guī)管半規(guī)管耳蝸耳蝸外外耳耳中中耳耳內(nèi)內(nèi)耳耳收集聲波收集聲波傳導(dǎo)聲波傳導(dǎo)聲波產(chǎn)生振動產(chǎn)生振動感受頭部位置變動的情況,感受頭部位置變動的情況,與維持身體平衡有關(guān)與維持身體平衡有關(guān)將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動傳導(dǎo)振動傳導(dǎo)振動耳朵各個部分的功能耳朵各個部分的功能 耳廓:耳廓: 外耳道:外耳道: 鼓膜:鼓膜: 聽小骨:聽小骨: 咽鼓管:咽鼓管: 半規(guī)管:半規(guī)管: 前庭:前庭: 耳蝸:耳蝸: 收集聲波收集聲波 外界聲波傳入中耳通道外界聲波傳入中耳通道 聲波作用下,能產(chǎn)生振動聲波作用下,

20、能產(chǎn)生振動 運動將振動傳到內(nèi)耳(把聲音放大)運動將振動傳到內(nèi)耳(把聲音放大) 調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)氣壓,從而維護(hù)正常聽力調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)氣壓,從而維護(hù)正常聽力的作用的作用 旋轉(zhuǎn)感覺旋轉(zhuǎn)感覺 位置、速度感覺位置、速度感覺 有有聽覺感受器聽覺感受器有感覺頭部位置變動的有感覺頭部位置變動的位覺感受器位覺感受器聽覺形成動畫耳的結(jié)構(gòu)耳的結(jié)構(gòu)123456789101112假如周末你在外面玩,聽到了好像父母假如周末你在外面玩,聽到了好像父母喊你,但是又聽不清,你用什么簡單方喊你,但是又聽不清,你用什么簡單方法可以幫你聽的更清晰一些;法可以幫你聽的更清晰一些;耳廓的功能收集耳廓的功能收集聲波,這樣可以聲波,這樣可以收集更多的

21、聲波收集更多的聲波聽覺的形成聽覺的形成外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽覺。覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽覺。坐車、坐船和坐飛機(jī)對于很多人坐車、坐船和坐飛機(jī)對于很多人來說是一種享受,但是同時對有來說是一種享受,但是同時對有一部分人來說卻是難受,請結(jié)合一部分人來說卻是難受,請結(jié)合課本和實際暈車經(jīng)歷討論并說出課本和實際暈車經(jīng)歷討論并說出與暈車有關(guān)的結(jié)構(gòu)?與暈車有關(guān)的結(jié)構(gòu)? 前庭和前庭和半規(guī)管半規(guī)管 前庭和半規(guī)管感受人的頭部方向運動

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