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1、56歲兒童智力測試題五歲兒童智力測試測試內(nèi)容測試方法成績分辨左右依次令兒童指出右手、左眼、右耳,若兒童指錯個,則重新指遍。指對要改為左手、右眼、左耳。三個全指對通過。三角形拼成長方形兩張冋樣大小的長方形紙片,其中一張按對角線剪開,成兩個三角形,然后要求兒童將此兩個三角形拼成與另一張未剪開的長方形一樣,如有疑惑,可再說明一次。1分鐘內(nèi)拼對三次的通過數(shù)13個物休令兒里用手指指著數(shù)13個物體,數(shù)兩次。對一次通過。區(qū)別上下午問:“現(xiàn)在是上午述是卜午?”(如在卜午,測驗(yàn)應(yīng)倒向問。)再問:“你每天早晨睡醒起床后是上午還是下午?”“快吃晚飯是上午還是下午?“三問全對通過。說明性別對男兒童問:“你是男孩子還是

2、女孩子?”(對女孩應(yīng)倒向問)如不回答,則問:“你是女孩子嗎?”(對女童應(yīng)倒向問)如回答“不是”,可再照第次那樣問遍。接著指著自己問兒童:“我是男的還是女的?”(女主試應(yīng)倒向問)二問全對通過。用手指數(shù)先讓兒童伸一只手,問:“你這只手有幾個手指頭?”再讓兒童伸出另一只手,問:“那只手有幾個指頭?”然后問:“兩只手一共有幾個手指頭?”如兒童要數(shù),則加以制止。三問全對通過。六歲兒童智力測試測試內(nèi)容測試方法成績辨別整缺在紙上畫5個殘缺不全的物體,如鞋子、汽車、凳子等。令兒童指出少畫了哪些部分。全對者通過。區(qū)別兩種物休令兒童說出一只鳥與一條狗、一塊石頭與一只雞蛋、一雙拖鞋與一雙皮鞋等的差別。說對兩組通過。

3、倒數(shù)201問:“你能倒著數(shù)嗎?1、2、3要倒著數(shù)成3、2、1,現(xiàn)在你從20開始倒著數(shù),一直數(shù)到1,要20、19、18這樣數(shù),你數(shù)吧!”數(shù)對或漏掉一個數(shù)算通。解說圖畫可出示張有定意義的圖畫,令兒童說出圖里畫的是什么。說出圖畫中的物體名稱及動作,或說出圖畫中的意思均算通過。在迷津(迷宮)圖上找出正確的通道(注:書店里的各種幼兒智力游戲書上可以找到這類簡單的迷津圖。)可出示兩張簡單的不冋迷津圖,兩張迷津圖各畫有個兒里和間屋子。第張迷津圖上從兒童到屋子標(biāo)有黑線,告訴兒童:“這個小孩要走回家去必須走這一條路(指黑線),要是走別的路(指迷路),就會碰到墻上,過不去?!比缓笾钢诙埫越驁D說:“現(xiàn)在這個兒童也要回家去應(yīng)當(dāng)怎樣走呢?你指給我看,要小心指,不要碰到墻?!?分鐘內(nèi)找到通過。指出謬誤說一句有明顯謬誤的句子,令兒童指出謬誤處,并問理由。共三句,每句至少半分鐘。如“從昨天早晨下雨,到今天已經(jīng)下了3天”,“她穿著白襯衣,藍(lán)裙子,白襪,白球鞋,渾

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