2022年中學(xué)第15周學(xué)校工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
2022年中學(xué)第15周學(xué)校工作計(jì)劃范文_第2頁(yè)
2022年中學(xué)第15周學(xué)校工作計(jì)劃范文_第3頁(yè)
2022年中學(xué)第15周學(xué)校工作計(jì)劃范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第4頁(yè) 共4頁(yè)2022年中學(xué)第15周學(xué)校工作計(jì)劃范文歷山中學(xué)第15周學(xué)校工作計(jì)劃 （5月13日5月19日）行政值周 吳 德 值周班主任 邵 丹 值周教師 樓浙人、盧啟群、秦 瑜 值周班級(jí) 七（1）班星期日期定 期 工 作不 定 期工 作日513上午八年級(jí)第二期電腦培訓(xùn)（吳）1.各班主任加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想品德教育，端正行為規(guī)范，同時(shí)做好安全教育工作。2.各班繼續(xù)深入開(kāi)展“文明班、示范班”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，第四輪示范班考核工作繼續(xù)進(jìn)行，七、八年級(jí)各班按計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展讀書節(jié)系列活動(dòng)。3.教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理工作，做好九年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的信息輸入及七、八年級(jí)第三次教學(xué)質(zhì)量分析p p

2、 的有關(guān)考務(wù)準(zhǔn)備工作。4.政教處做好_學(xué)年市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦工作。5.團(tuán)總支繼續(xù)指導(dǎo)好值周班的衛(wèi)生打掃工作。6.七、八年級(jí)第三次教學(xué)質(zhì)量分析p p 考試定于下周五舉行。7.各任課教師按街道師訓(xùn)站規(guī)定要求開(kāi)始填寫一年一度的教師成長(zhǎng)足跡。8.本周擇期拍九年級(jí)集體畢業(yè)照。一5141 上午晨會(huì)、行政級(jí)段長(zhǎng)會(huì)議2 下午教師會(huì)二5151 七、八年級(jí)班會(huì)課：做一個(gè)有情趣的讀書人主題班會(huì)2 教育局校長(zhǎng)培訓(xùn)（三職、徐）三5161 周三廣播2 教育局校長(zhǎng)培訓(xùn)（三職、徐）3 下午市義務(wù)段體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比（舜水、陳）四517下午市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)反思活動(dòng)（江南新城小學(xué)、吳）五5181 中午12:00少年團(tuán)?；顒?dòng)（團(tuán)隊(duì)室）2 讀書征文評(píng)比活動(dòng)（現(xiàn)場(chǎng)賽）3 下午市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思活動(dòng)（富巷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論