培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語公開課要略學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語公開課要略培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語公開課要略第一頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。公開課的目的公開課的目的公開課的流程公開課的流程公開課的人員安排及要求公開課的人員安排及要求 第1頁/共14頁第二頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。舉辦公開課的目的舉辦公開課的目的帶動新生報(bào)名帶動新生報(bào)名 擴(kuò)大社會影響擴(kuò)大社會影響 第2頁/共14頁第三頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1 公開課必須與實(shí)際市場運(yùn)作方案及招生計(jì)劃相結(jié)公開課必須與實(shí)際市場運(yùn)作方案及招生計(jì)劃相結(jié)合。嚴(yán)禁盲目舉行公開課合。嚴(yán)禁盲目舉行公開課。 公開課是學(xué)校招生點(diǎn)重要的宣傳方式，如果在學(xué)校舉辦，可選擇周五下午或雙公開課是學(xué)

2、校招生點(diǎn)重要的宣傳方式，如果在學(xué)校舉辦，可選擇周五下午或雙休日進(jìn)行，如在公共場所則應(yīng)選擇雙休日舉辦。公開課舉辦時(shí)間建議如下休日進(jìn)行，如在公共場所則應(yīng)選擇雙休日舉辦。公開課舉辦時(shí)間建議如下：（1）寒、暑假前至少有一次大型的公開課，這個大型的公開課要在知名的場所或場）寒、暑假前至少有一次大型的公開課，這個大型的公開課要在知名的場所或場地舉辦。這樣可以吸引廣大群眾的注意，擴(kuò)大校園品牌知名度，招收更多新生。地舉辦。這樣可以吸引廣大群眾的注意，擴(kuò)大校園品牌知名度，招收更多新生。（2）平時(shí)的招生旺季（特別是開學(xué)前或?qū)W期末），至少每個星期舉辦兩到三次公開課）平時(shí)的招生旺季（特別是開學(xué)前或?qū)W期末），至少每個星

3、期舉辦兩到三次公開課，要區(qū)分不同年級，不同英語程度的小朋友。，要區(qū)分不同年級，不同英語程度的小朋友。第3頁/共14頁第四頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。2公開課必須在舉辦后保證有效的報(bào)名率在公開課必須在舉辦后保證有效的報(bào)名率在60%以上。以上。 公開課性質(zhì)有別于一般教學(xué)，它公開課性質(zhì)有別于一般教學(xué)，它是以招生性質(zhì)為主的市場活動，是一是以招生性質(zhì)為主的市場活動，是一項(xiàng)商業(yè)性質(zhì)活動，因此公開課教師應(yīng)項(xiàng)商業(yè)性質(zhì)活動，因此公開課教師應(yīng)該具有一定的親和能力和個人魅力，該具有一定的親和能力和個人魅力，充分體現(xiàn)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特色，從而充分體現(xiàn)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特色，從而吸引更多學(xué)生現(xiàn)場報(bào)名。吸引更多學(xué)生現(xiàn)場報(bào)名

4、。 第4頁/共14頁第五頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。3 公開課作為一項(xiàng)市場活動，其前期應(yīng)該配公開課作為一項(xiàng)市場活動，其前期應(yīng)該配備相應(yīng)得市場宣傳。視公開課舉行規(guī)模的備相應(yīng)得市場宣傳。視公開課舉行規(guī)模的大小，市場宣傳的力度也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)配合大小，市場宣傳的力度也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)配合。第5頁/共14頁第六頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。公開課流程公開課流程1課前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)課前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)資料準(zhǔn)備資料準(zhǔn)備包括教材、招生簡章、包括教材、招生簡章、公開課報(bào)名表、測試卷，公開課報(bào)名表、測試卷，教具等教具等 人員入座人員入座/視頻播放視頻播放為早到的家長學(xué)生播放為早到的家長學(xué)生播放統(tǒng)一的英語項(xiàng)目宣傳片統(tǒng)一的英語項(xiàng)目宣

5、傳片 資料發(fā)放資料發(fā)放/教材展示教材展示給家長發(fā)放招生簡章等給家長發(fā)放招生簡章等資料，并向家長展示教資料，并向家長展示教材材 師生溝通師生溝通課前與孩子交流能使孩課前與孩子交流能使孩子在短時(shí)間內(nèi)對老師消子在短時(shí)間內(nèi)對老師消除陌生感甚至產(chǎn)生親近除陌生感甚至產(chǎn)生親近感感 第6頁/共14頁第七頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。2 教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)上課提示、開場白上課提示、開場白使用英語公開課前標(biāo)準(zhǔn)使用英語公開課前標(biāo)準(zhǔn)開場白開場白 熱身環(huán)節(jié)熱身環(huán)節(jié)減少教師緊張感，拉近減少教師緊張感，拉近教師與學(xué)生的距離，并教師與學(xué)生的距離，并集中全體學(xué)員的注意力集中全體學(xué)員的注意力 公開課教學(xué)公開課教學(xué)不同年齡段的孩子

6、進(jìn)行不同年齡段的孩子進(jìn)行不同級別的公開課，要不同級別的公開課，要有有23次集體演練活動次集體演練活動 第7頁/共14頁第八頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。3 項(xiàng)目宣講及測試反饋項(xiàng)目宣講及測試反饋宣講環(huán)節(jié)宣講環(huán)節(jié)對英語教育產(chǎn)品體系作簡單介對英語教育產(chǎn)品體系作簡單介紹紹 水平測試水平測試把孩子和家長分開，讓孩子作把孩子和家長分開，讓孩子作水平測試，所有的孩子都可以水平測試，所有的孩子都可以測試自己的英語水平測試自己的英語水平 報(bào)名咨詢、發(fā)放報(bào)名表報(bào)名咨詢、發(fā)放報(bào)名表由市場部工作人員或前臺負(fù)責(zé)由市場部工作人員或前臺負(fù)責(zé)咨詢解答和指導(dǎo)家長填寫報(bào)名咨詢解答和指導(dǎo)家長填寫報(bào)名表表 表格收集、客戶回訪表格收

7、集、客戶回訪根據(jù)調(diào)查表的信息對所有客戶根據(jù)調(diào)查表的信息對所有客戶進(jìn)行回訪，了解他們的意愿進(jìn)行回訪，了解他們的意愿 第8頁/共14頁第九頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。公開課人員安排及要求公開課人員安排及要求1 課前課前（1）確認(rèn)所有工作人員到場，著統(tǒng)一工作服，佩戴工作牌。）確認(rèn)所有工作人員到場，著統(tǒng)一工作服，佩戴工作牌。（2）明確分工，責(zé)任具體到個人。前臺咨詢?nèi)藛T要做好充分的準(zhǔn)備解答家長的問題，）明確分工，責(zé)任具體到個人。前臺咨詢?nèi)藛T要做好充分的準(zhǔn)備解答家長的問題，同時(shí)要確定參加公開課人員名單同時(shí)要確定參加公開課人員名單 。迎接人員需帶領(lǐng)家長及學(xué)生到相應(yīng)教室，合理發(fā)放我。迎接人員需帶領(lǐng)家長及學(xué)

8、生到相應(yīng)教室，合理發(fā)放我校宣傳傳單。教師準(zhǔn)備好所有上課要用的教具，已經(jīng)充分練課校宣傳傳單。教師準(zhǔn)備好所有上課要用的教具，已經(jīng)充分練課 。（3）校內(nèi)環(huán)境的布置要美觀干凈具有學(xué)習(xí)氛圍）校內(nèi)環(huán)境的布置要美觀干凈具有學(xué)習(xí)氛圍 ，特別是公開課教室布置美觀，整齊，特別是公開課教室布置美觀，整齊，具有學(xué)習(xí)氛圍，教室桌椅數(shù)量適當(dāng)，并且擺放整齊。具有學(xué)習(xí)氛圍，教室桌椅數(shù)量適當(dāng)，并且擺放整齊。 第9頁/共14頁第十頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。2 課中課中（1）要讓課堂氣氛熱烈而新穎，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性）要讓課堂氣氛熱烈而新穎，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性 ，讓學(xué)生，讓學(xué)生樂意參與其中。樂意參與其中。（2）充分建立起

9、老師與學(xué)生感情關(guān)系，有必要加強(qiáng)與學(xué)生家長的良）充分建立起老師與學(xué)生感情關(guān)系，有必要加強(qiáng)與學(xué)生家長的良好溝通。在教學(xué)過程中盡量展示我們學(xué)校中外教聯(lián)合授課的教學(xué)特好溝通。在教學(xué)過程中盡量展示我們學(xué)校中外教聯(lián)合授課的教學(xué)特色及對培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知度。色及對培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知度。 （3）把我學(xué)校的公開課的精髓及細(xì)節(jié)演繹出來；要組織一定量的受）把我學(xué)校的公開課的精髓及細(xì)節(jié)演繹出來；要組織一定量的受眾群體；要充分安排扎實(shí)各個環(huán)節(jié)。眾群體；要充分安排扎實(shí)各個環(huán)節(jié)。 第10頁/共14頁第十一頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。課中授課老師的要求課中授課老師的要求（1）著裝要統(tǒng)一正式，行為要適當(dāng)規(guī)范，手勢要自然明確。）著裝

10、要統(tǒng)一正式，行為要適當(dāng)規(guī)范，手勢要自然明確。（2）英語語音較標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)較優(yōu)美，親和力強(qiáng)。）英語語音較標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)較優(yōu)美，親和力強(qiáng)。（3）要按照提前確定好授課內(nèi)容去安排教學(xué)游戲和教學(xué)環(huán)節(jié)，不要臨時(shí)增加）要按照提前確定好授課內(nèi)容去安排教學(xué)游戲和教學(xué)環(huán)節(jié)，不要臨時(shí)增加或刪減教學(xué)內(nèi)容?；騽h減教學(xué)內(nèi)容。（4）要積極配合外教老師，做好溝通者，教授者，支持者的角色。）要積極配合外教老師，做好溝通者，教授者，支持者的角色。把外交的優(yōu)勢凸顯出來。把外交的優(yōu)勢凸顯出來。（5）要注重和每位學(xué)生的互動。用眼神去鼓勵孩子，當(dāng)孩子回答正確時(shí)）要注重和每位學(xué)生的互動。用眼神去鼓勵孩子，當(dāng)孩子回答正確時(shí)，要第一時(shí)間給予表揚(yáng)。，

11、要第一時(shí)間給予表揚(yáng)。（6）要安排一個親子互動的游戲，讓家長參與進(jìn)來，共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的興趣。（）要安排一個親子互動的游戲，讓家長參與進(jìn)來，共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的興趣。（安排在高潮處）安排在高潮處）第11頁/共14頁第十二頁，編輯于星期一：十八點(diǎn) 六分。3 課后課后（1）公開課后必須有測試。銷售人員的專業(yè)攻單，是對學(xué)生的分析診斷，讓學(xué)生去適）公開課后必須有測試。銷售人員的專業(yè)攻單，是對學(xué)生的分析診斷，讓學(xué)生去適合自己英語水平的班級去學(xué)習(xí)。同時(shí)，讓家長領(lǐng)略到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語的專業(yè)性及學(xué)生學(xué)合自己英語水平的班級去學(xué)習(xí)。同時(shí)，讓家長領(lǐng)略到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語的專業(yè)性及學(xué)生學(xué)習(xí)英語的必要性，從而達(dá)到報(bào)名效果。習(xí)英語的必要性，從而達(dá)到報(bào)名效果。 （2）公開課要有報(bào)名獎品或優(yōu)惠。對于當(dāng)天能報(bào)名的家長，要強(qiáng)調(diào)除）公開課要有報(bào)名獎品或優(yōu)惠。對于當(dāng)天能報(bào)名的家長，要強(qiáng)調(diào)除了當(dāng)天聽課外就沒有如此的優(yōu)惠，吸引家長報(bào)名了當(dāng)天聽課外就沒有如此的優(yōu)惠，吸引家長報(bào)名 。（3）公開課后必須有電話回訪）公開課后必須有電話回訪 。收集當(dāng)場聽課學(xué)生的名單，公開課后一天收集當(dāng)場聽