洋務運動(zxls_201709022292)

1、同治中興同治中興“不但一個王朝，而且一個不但一個王朝，而且一個文明看來已經(jīng)崩潰了，但由文明看來已經(jīng)崩潰了，但由于十九世紀六十年代的一些于十九世紀六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它們杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六終于死里求生，再延續(xù)了六十年。十年?！?美國漢學家芮瑪麗美國漢學家芮瑪麗1 1、聯(lián)系所學，洋務運動的時代背景是怎、聯(lián)系所學，洋務運動的時代背景是怎樣的？樣的？2 2、什么叫洋務派？代表人物有哪些？、什么叫洋務派？代表人物有哪些？3 3、洋務運動的時間和口號？、洋務運動的時間和口號？1840年年1842年年1851年年1856年年1860年年1864年年1894年年18

2、95年年1900年年1901年年鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉第二次鴉片戰(zhàn)爭片戰(zhàn)爭太平天國運動太平天國運動1 1、洋務運動興起的原因、洋務運動興起的原因 西方列強侵略西方列強侵略（外患）（外患）太平天國運動太平天國運動（內(nèi)憂）（內(nèi)憂）1 1、洋務運動興起的原因、洋務運動興起的原因 “中國文武制度，事事遠中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能出西人之上，獨火器萬不能及。及。中國欲自強，則莫中國欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。師其法而不必盡用其人。” 江蘇巡撫李鴻章致總江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函

3、理衙門原函1 1、洋務運動興起的原因、洋務運動興起的原因“洋人輪船電報之速，瞬息洋人輪船電報之速，瞬息千里；軍器機事之精，工力千里；軍器機事之精，工力百倍；炮彈所到，無堅不摧；百倍；炮彈所到，無堅不摧；水陸關(guān)隘，不足限制，又為水陸關(guān)隘，不足限制，又為數(shù)千年未有之強敵。數(shù)千年未有之強敵。” ” 李文忠公全集李文忠公全集思考：你認為中西方之間存在思考：你認為中西方之間存在差距的原因是什么？差距的原因是什么？1 1、洋務運動興起的原因、洋務運動興起的原因預備知識預備知識 所謂所謂“洋務洋務”指指一切涉外事務一切涉外事務；諸如外事交涉、訂；諸如外事交涉、訂條約、派遣留學生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等與外

4、國條約、派遣留學生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等與外國資本主義有關(guān)的事情。資本主義有關(guān)的事情。 “ “洋務運動洋務運動”指指清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部較為開明的官員清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部較為開明的官員主張利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清朝統(tǒng)治，從主張利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清朝統(tǒng)治，從1919世紀世紀6060年代到年代到9090年代，掀起的一場年代，掀起的一場“師夷長技師夷長技”的封的封建統(tǒng)治者的建統(tǒng)治者的自救自救運動。運動。 從事這些活動的開明官員被稱為從事這些活動的開明官員被稱為洋務派洋務派。中央：奕中央：奕地方地方2 2、洋務運動的代表人物、洋務運動的代表人物3 3、洋務運動的口號、洋務運動的口號

5、1919世紀世紀6060年代到年代到9090年代中期年代中期洋務派掀起了一場旨在洋務派掀起了一場旨在“自強自強”、“求富求富”的洋務運動的洋務運動1 1、洋務運動創(chuàng)辦了哪些近代軍事工業(yè)？、洋務運動創(chuàng)辦了哪些近代軍事工業(yè)？2 2、洋務運動為培養(yǎng)新式人才做出了什么貢、洋務運動為培養(yǎng)新式人才做出了什么貢獻？獻？3 3、洋務運動為什么要興辦民用企業(yè)？有哪、洋務運動為什么要興辦民用企業(yè)？有哪些具有代表性的企業(yè)？些具有代表性的企業(yè)？4 4、洋務運動是如何建立新式海陸軍的？、洋務運動是如何建立新式海陸軍的？5 5、洋務運動的根本目的是什么？怎樣評價？、洋務運動的根本目的是什么？怎樣評價？1 1、近代軍事工業(yè)

6、、近代軍事工業(yè)上海上海福州福州福州船政局福州船政局江南制造總局江南制造總局以以“自強自強”為旗號，為旗號，創(chuàng)辦近代創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)軍事工業(yè)安慶安慶安慶軍械所安慶軍械所安慶內(nèi)軍械所安慶內(nèi)軍械所18611861年年1212月由月由曾國藩曾國藩創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)， 全用漢人，未雇全用漢人，未雇洋匠洋匠 ，是清末，是清末最早最早的官辦的制造近代軍事武的官辦的制造近代軍事武器的兵工廠。器的兵工廠。成立于成立于1865年年9月月20日的上海，日的上海，由曾國藩規(guī)劃，后由李鴻章實由曾國藩規(guī)劃，后由李鴻章實際負責，是近代以來創(chuàng)辦的際負責，是近代以來創(chuàng)辦的規(guī)規(guī)模最大模最大的洋務企業(yè)。的洋務企業(yè)。江南制造總局江南制造總局

7、鴉片戰(zhàn)爭時期清軍使用的竹制火銃鴉片戰(zhàn)爭時期清軍使用的竹制火銃 由清末閩浙總督左宗棠創(chuàng)辦于由清末閩浙總督左宗棠創(chuàng)辦于1866年，是中國近代最年，是中國近代最重要的軍艦生產(chǎn)基地，李鴻章贊其為重要的軍艦生產(chǎn)基地，李鴻章贊其為開山之祖開山之祖。后在。后在繼任船政大臣沈葆禎的苦心經(jīng)營下，船政成為當時遠繼任船政大臣沈葆禎的苦心經(jīng)營下，船政成為當時遠東最大的造船廠。東最大的造船廠。2 2、近代民用企業(yè)、近代民用企業(yè)以以“求富求富”為旗號，興為旗號，興辦近代民用辦近代民用工業(yè)工業(yè)上海上海漢陽漢陽開平開平開平煤礦開平煤礦漢陽鐵廠漢陽鐵廠輪船招商局輪船招商局湖北織布局湖北織布局武昌武昌設(shè)設(shè)江南機械制造局江南機械制

8、造局于上海于上海 同治四年八月同治四年八月設(shè)設(shè)金陵機器制造局金陵機器制造局于南京于南京 同治四年同治四年設(shè)設(shè)機器局機器局于天津于天津 同治九年十月同治九年十月擬在大沽設(shè)洋式炮臺擬在大沽設(shè)洋式炮臺 同治十年四月同治十年四月籌辦鐵甲兵船籌辦鐵甲兵船 光緒元年十一月光緒元年十一月武弁往德國學水陸軍械技藝武弁往德國學水陸軍械技藝 光緒二年三月光緒二年三月始購鐵甲船始購鐵甲船 光緒六年二月光緒六年二月 北洋海軍北洋海軍成軍成軍 光緒十四年光緒十四年 -梁啟超梁啟超李鴻章傳李鴻章傳李鴻章的洋務生涯李鴻章的洋務生涯設(shè)設(shè)上海輪船招商局上海輪船招商局 同治十一年十一月同治十一年十一月 設(shè)南北洋電報設(shè)南北洋電報

9、光緒六年八月光緒六年八月請開鐵路請開鐵路 光緒六年十二月光緒六年十二月設(shè)設(shè)開平礦務商局開平礦務商局 光緒七年四月光緒七年四月 創(chuàng)設(shè)公司船赴英貿(mào)易創(chuàng)設(shè)公司船赴英貿(mào)易 光緒七年六月光緒七年六月招商接辦各省電報招商接辦各省電報 光緒七年十一月光緒七年十一月筑旅順船塢筑旅順船塢 光緒八年二月光緒八年二月設(shè)商辦織布局于上海設(shè)商辦織布局于上海 光緒八年四月光緒八年四月開辦漠河金礦開辦漠河金礦 光緒十三年十二月光緒十三年十二月設(shè)醫(yī)學堂于天津設(shè)醫(yī)學堂于天津 光緒二十年五月光緒二十年五月 -梁啟超梁啟超李鴻章傳李鴻章傳李鴻章的洋務生涯李鴻章的洋務生涯“吾敬李鴻章之才吾敬李鴻章之才, ,吾惜吾惜李鴻章之識，吾悲李

10、鴻李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇。章之遇?！?-梁啟超梁啟超李鴻章傳李鴻章傳李鴻章李鴻章京師同文館京師同文館（18621862年，北京）年，北京） 3 3、培養(yǎng)新式人才、培養(yǎng)新式人才興辦新式學堂興辦新式學堂 京師同文館有統(tǒng)一京師同文館有統(tǒng)一的課程設(shè)置和管理的課程設(shè)置和管理章程，基本不學章程，基本不學“四書五經(jīng)四書五經(jīng)”之類之類的傳統(tǒng)科目，被人的傳統(tǒng)科目，被人視為中國近代新式視為中國近代新式學校的發(fā)端。學校的發(fā)端。19021902年并入京師大學堂年并入京師大學堂（后者于（后者于19121912年更年更名為北京大學）名為北京大學）世紀年代世紀年代洋務派創(chuàng)辦的著名新學堂洋務派創(chuàng)辦的著名新學堂創(chuàng)辦時間學堂

11、名稱類別京師同文館外語上海廣方言館福州船政學堂軍事天津水師學堂天津武備學堂福州電氣學塾科技天津電報學堂3 3、培養(yǎng)新式人才、培養(yǎng)新式人才京師同文館除了教授西方語言之外，亦供西方人學習漢語。京師同文館除了教授西方語言之外，亦供西方人學習漢語。學校擬訂了八年課程計劃：第一年認字、寫字，講解淺書；學校擬訂了八年課程計劃：第一年認字、寫字，講解淺書；第二年練習句法，翻譯條子；第三年講讀各國地理及史略，第二年練習句法，翻譯條子；第三年講讀各國地理及史略，翻譯選編；第四年講求數(shù)理啟蒙及代數(shù)學，翻譯公文；第五翻譯選編；第四年講求數(shù)理啟蒙及代數(shù)學，翻譯公文；第五年講求格物、幾何原本，練習譯書；第六年講求微分積

12、分、年講求格物、幾何原本，練習譯書；第六年講求微分積分、航海測算，練習譯書；第七年講求化學、天文、萬國公法，航海測算，練習譯書；第七年講求化學、天文、萬國公法，練習譯書；第八年講求天文、測算、地理，練習譯書。練習譯書；第八年講求天文、測算、地理，練習譯書。3 3、培養(yǎng)新式人才、培養(yǎng)新式人才設(shè)立翻譯館設(shè)立翻譯館 1872年年，首批首批身穿緞袍、拖著長辮的孩子從身穿緞袍、拖著長辮的孩子從上海出發(fā)開始了他們十年的留學生涯。上海出發(fā)開始了他們十年的留學生涯。3 3、培養(yǎng)新式人才、培養(yǎng)新式人才派遣留學生出國深造派遣留學生出國深造 “中華創(chuàng)始之舉，古今未有之事中華創(chuàng)始之舉，古今未有之事” “ 貴國派遣的青

13、年學生，自從來到美國，人人善用時貴國派遣的青年學生，自從來到美國，人人善用時間，研究學術(shù)，各門學科都有極佳的成績。間，研究學術(shù)，各門學科都有極佳的成績。他們的道他們的道德，也無不優(yōu)美高尚。德，也無不優(yōu)美高尚。 他們不愧為大國國民的代表，他們不愧為大國國民的代表，足以為貴國爭光。他們雖然年少，卻都知道自己的一舉一足以為貴國爭光。他們雖然年少，卻都知道自己的一舉一動關(guān)系祖國的榮譽，因此謹言慎行，過于成人。動關(guān)系祖國的榮譽，因此謹言慎行，過于成人?！币敶髮W校長波特（摘自中國青年報耶魯大學校長波特（摘自中國青年報清末中國留美幼童的故事一文清末中國留美幼童的故事一文2004/04/21）詹天佑4 4、

14、建立新式海陸軍、建立新式海陸軍組建新式洋槍隊，采用西式兵法組建新式洋槍隊，采用西式兵法操練士兵操練士兵 開始大規(guī)模進行近代海防建設(shè)，開始大規(guī)模進行近代海防建設(shè)，籌建新式海軍籌建新式海軍 8080年代初，初步建成了年代初，初步建成了南洋、北洋、南洋、北洋、福建福建三支海軍三支海軍 18851885年，成立年，成立海軍衙門海軍衙門統(tǒng)一指揮統(tǒng)一指揮 即使是作為改革旗手的李鴻章，也不容人損害即使是作為改革旗手的李鴻章，也不容人損害“天朝上國天朝上國”的威嚴。當他被太平軍的咄咄攻勢逼入困境時，還在寫給的威嚴。當他被太平軍的咄咄攻勢逼入困境時，還在寫給曾國藩的信中注明：曾國藩的信中注明：“無論軍事如何緊急

15、，鴻章卻未求他無論軍事如何緊急，鴻章卻未求他（洋人）出隊幫助。（洋人）出隊幫助?！崩铠櫿碌南聦?、洋槍隊首領(lǐng)戈登曾李鴻章的下屬、洋槍隊首領(lǐng)戈登曾說，就是說，就是“承認我們（西方）的炮兵是優(yōu)越的，但卻認為承認我們（西方）的炮兵是優(yōu)越的，但卻認為他們（中國）的步兵要先進得多他們（中國）的步兵要先進得多”大炮差距來自于大炮差距來自于“物物”，步兵差距則來自于，步兵差距則來自于“人人”，“天朝子民天朝子民”怎能認怎能認為自己不如洋人？同樣基于這一認識，淮軍軍官們雖喜歡為自己不如洋人？同樣基于這一認識，淮軍軍官們雖喜歡 大炮，但反對學習炮兵操練大炮，但反對學習炮兵操練如果學了，如果學了， 那就不是那就不是

16、“器不如人器不如人”，而是承認，而是承認“技不如技不如 人人”了。于是，對中國國情難以理解的戈登了。于是，對中國國情難以理解的戈登 向李鴻章抱怨：您的手下連向李鴻章抱怨：您的手下連“喊口令喊口令”也不也不 想學。想學。北洋海軍北洋海軍福建海軍福建海軍南洋海軍南洋海軍旅旅 順順威海衛(wèi)威海衛(wèi)定遠號是北洋海軍兩大定遠號是北洋海軍兩大主力艦之一，北洋艦隊主力艦之一，北洋艦隊旗艦。與鎮(zhèn)遠艦堪稱旗艦。與鎮(zhèn)遠艦堪稱“亞洲第一巨艦亞洲第一巨艦”。辯題正方正方: :洋務運動破產(chǎn)了洋務運動破產(chǎn)了反方反方: 洋務運動成功了洋務運動成功了評價歷史人物和歷史事件的方法：評價歷史人物和歷史事件的方法：辯證唯物主義辯證唯物

17、主義 觀點，一分為二地去客觀評價。觀點，一分為二地去客觀評價。5 5、洋務運動的評價、洋務運動的評價創(chuàng)辦近代創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)軍事工業(yè)興辦近代興辦近代民用工業(yè)民用工業(yè) 引進西方國家先進科技，使中國引進西方國家先進科技，使中國出現(xiàn)第一批近代企業(yè)，客觀上促出現(xiàn)第一批近代企業(yè)，客觀上促進民族資本主義的發(fā)展；一定程進民族資本主義的發(fā)展；一定程度上抵制了西方的經(jīng)濟侵略。度上抵制了西方的經(jīng)濟侵略。在一定程度上提高了清軍的戰(zhàn)斗力在一定程度上提高了清軍的戰(zhàn)斗力為近代中國培養(yǎng)了一批近代新式人為近代中國培養(yǎng)了一批近代新式人才，推動了中近代化教育的發(fā)展才，推動了中近代化教育的發(fā)展歷史進步性歷史進步性創(chuàng)辦新式創(chuàng)辦新式學校學校選送留學選送留學生出國生出國新式海陸軍新式海陸軍（學習方法學習方法：論從史出，史論結(jié)合）：論從史出，史論結(jié)合）5 5、洋務運動的評價、洋務運動的評價結(jié)局結(jié)局：歷史局限性：歷史局限性： 重重 軍事軍事 ； 輕輕 政治政治失失 敗敗沒有使中國富強起來沒有使中國富強起來沒有革除封建專制統(tǒng)治的弊端。沒有革除封建專制統(tǒng)治的弊端。5 5、洋務運動的評價、洋務運動的評價為中國的近代化開辟道路為中國的近代化開辟道路性質(zhì)：一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動性質(zhì)：一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動 未能使中國走上富強之路，未能使中國走上富強之路，也無法實現(xiàn)維護清王朝統(tǒng)治的目的也