密碼學(xué)中常用數(shù)學(xué)知識匯總

1、公鑰密碼 密碼學(xué)中常用的數(shù)學(xué)知識 公鑰密碼體制的基本概念 RSA算法4.1.1 群、環(huán)、域群、環(huán)、域群群G, 的定義的定義: u 一些數(shù)字組成的集合一些數(shù)字組成的集合 u 一個二元運算，運算結(jié)果屬于此集合（封閉性）一個二元運算，運算結(jié)果屬于此集合（封閉性）u 服從結(jié)合律。有單位元，逆元服從結(jié)合律。有單位元，逆元 。u 如果是可交換的，則成為如果是可交換的，則成為Abel群群*為乘法時，稱為乘法群為乘法時，稱為乘法群 逆元（逆元（a-1）*為加法時，稱為加法群為加法時，稱為加法群 逆元（逆元（-a）環(huán)環(huán)的定義的定義: u Abel 群，及一個乘法運算：群，及一個乘法運算：u 滿足結(jié)合律與滿足結(jié)合

2、律與加法的分配律加法的分配律 u 如果加法滿足交換律如果加法滿足交換律, 則稱交換環(huán)則稱交換環(huán)u 例：整數(shù)例：整數(shù) mod N （for any N ）域域的定義：的定義： u是是Abel加群加群 u環(huán)環(huán) u是是Abel 乘群乘群 u例：例： 整數(shù)整數(shù) mod P （ P 為素數(shù)）為素數(shù)）Galois 域：域：u 如果如果 n是素數(shù)是素數(shù) p ，則模運算，則模運算modulo p 形成形成 Galois Field modulo p u 記為：記為： GF(p) 4.1.2 素數(shù)和互素數(shù)素數(shù)和互素數(shù)因子：因子： 對整數(shù)對整數(shù) b!=0b!=0 及及 a , 如果存在整數(shù)如果存在整數(shù) mm 使得

3、使得 a=mb,a=mb,稱稱 b b 整除整除 a, a, 也稱也稱b b是是a a的因子。的因子。 記作記作 b|ab|a 例例 1,2,3,4,6,8,12,241,2,3,4,6,8,12,24 整除整除 2424素數(shù)：素數(shù)： 素數(shù)素數(shù): : 只有因子只有因子 1 1 和自身和自身 1 1 是一個平凡素數(shù)是一個平凡素數(shù) 例例 2,3,5,7 2,3,5,7 是素數(shù)是素數(shù), 4,6,8,9,10 , 4,6,8,9,10 不是不是200200以內(nèi)的素數(shù)：以內(nèi)的素數(shù)： 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79

4、 83 89 97 101 103 107 109 113 127 131 137 139 149 151 157 163 167 173 179 181 191 193 197 199素數(shù)分解：素數(shù)分解： 把整數(shù)把整數(shù)n n寫成素數(shù)的乘積寫成素數(shù)的乘積 分解整數(shù)要比乘法困難分解整數(shù)要比乘法困難 整數(shù)整數(shù) n n的素數(shù)分解是把它寫素數(shù)的乘積的素數(shù)分解是把它寫素數(shù)的乘積 eg. 91 = 7 eg. 91 = 7 13 ; 3600 = 2 13 ; 3600 = 24 4 3 32 2 5 52 2 互素數(shù)：互素數(shù)： 整數(shù)整數(shù) a, ba, b 互素是指互素是指 它們沒有除它們沒有除1之外的其

5、它因子之外的其它因子。8 與與15 互素互素 8的因子的因子1,2,4,8 15的因子的因子 1,3,5,15 1 是唯一的公因子是唯一的公因子 記為：記為：gcd(8,15)=14.1.3 模運算模運算 設(shè)設(shè)n n是一正整數(shù)是一正整數(shù),a ,a是整數(shù)是整數(shù), ,若若 a=qn+r, 0rn, a=qn+r, 0rd1. Xf;Yd;2. If Y=0 then return X=gcd(f,d)3. R=X mod Y4. X=Y;5. Y=R6. Goto 2假定輸入是兩個正整數(shù)假定輸入是兩個正整數(shù)Euclid算法：算法：ngcd(55,22)=gcd(22,11)=gcd(11,0)=1

6、1ngcd(11,10)=gcd(10,1)=1 歐幾里德算法歐幾里德算法-求乘法逆元求乘法逆元 若若gcd(a,b)=1, bgcd(a,b)=1, b在模在模a a下有乘法逆元下有乘法逆元( (設(shè)設(shè)ba)ba)。 即存在即存在xa,bx1 mod axd)1.（X1 X2 X3)(1,0,f);(Y1Y2 Y3)(0,1,d);2. If Y3=0, then return X3=gcd(f,d);停止，沒有逆元停止，沒有逆元;3. If Y3=1, then return X3=gcd(f,d);Y2=d-1 mod f;4. Q=X3 div Y3（整數(shù)除）（整數(shù)除）;5. (T1 T

7、2 T3)(X1-QY1,X2-QY2,X3-QY3);6. (X1 X2 X3)(Y1Y2 Y3);7. (Y1Y2 Y3)(T1 T2 T3);8.Goto 2擴展歐幾里德算法：擴展歐幾里德算法：求求d模模f的逆元的逆元例：求解例：求解 11d (mod51) = 1的步驟。的步驟。 即求即求11-1mod51=？循循環(huán)環(huán)次次數(shù)數(shù)QX1X2X3Y1Y2Y3初初值值-1051 0111Extended Euclid(f,d) (fd)1.（X1 X2 X3)(1,0,f); (Y1Y2 Y3)(0,1,d);2. If Y3=0, then return X3=gcd(f,d); 停止，沒有

8、逆元停止，沒有逆元;3. If Y3=1, then return X3=gcd(f,d);Y2=d-1 mod f;4. Q=X3 div Y3（整數(shù)除）（整數(shù)除）;5. (T1 T2 T3) (X1-QY1,X2-QY2,X3-QY3);6. (X1 X2 X3)(Y1Y2 Y3);7. (Y1Y2 Y3)(T1 T2 T3);8.Goto 21411-1mod51=14Q=X3 div Y3 = 51/11 = 4 T1=X1-Q*Y1 = 1- 4*0 = 1 1- 470111211- 47-15431-1542-93412- 93-3 141f *X1+ d*X2 =X3f *Y1+ d*Y2 =Y3f *T1+ d*T2 =T3人有了知識，就會具備各種分析能力，人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文