了解孩子心理成長秘密,破解初中教育難題

1、題目：了解孩子心理成長秘密，破解初中教育難題一、課題背景看到孩子逐漸長大，特別是上初中后，個子長得特別快，很多家長感到欣喜。但在欣喜之余，又感到一些無奈和緊張，因?yàn)楹⒆娱_始變得不易管教了，不知是什么原因，更覺得困惑與無奈。本節(jié)與家長共同探討初中階段孩子內(nèi)心的秘密，探討初中階段孩子普遍出現(xiàn)的，令父母頭疼的現(xiàn)象的破解方法。二、教學(xué)目的1、讓家長了解初中階段孩子心理上的變化2、幫助家長掌握孩子“早戀”、“戀網(wǎng)”的原因及引導(dǎo)方法三、教學(xué)過程孩子進(jìn)入初中后，不少孩子變得不那么溫順、聽話，令很多家長感到無奈與苦惱。案例：步入中年的王女士最近一段時間心情很沮喪，提及自己正上初二的兒子文輝，臉上滿是痛苦。原來

2、，一向聽話的兒子文輝自從上初中后，就表現(xiàn)得越來越叛逆。比如說，以前，孩子總會分擔(dān)一些家務(wù)，而現(xiàn)在，兒子在周末卻喜歡一個人在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲；以前王女士叫兒子做什么，兒子就立刻按要求行動，而現(xiàn)在，兒子對她的話愛理不理，甚至還一臉不快地說：“你別那么啰嗦，好不好”。弄得王女士的心嚴(yán)重受傷、很氣憤，卻又無可奈何。上月王女士一氣之下，剪斷網(wǎng)線，以為兒子會死心，可恨是兒子偷了家里的500多元離家出走。心想孩子在外更可怕，無奈，王女士發(fā)動親人到處找。在生活中，類似王女士這樣的家長并非少數(shù)，這些家長不知道孩子為什么會變成這樣，更不知道如何教育上初中的孩子。所以我們很有必要探討孩子青春期心理上的變化，很有必要探

3、討初中階段孩子容易出現(xiàn)的一些現(xiàn)象的教育問題。（一）青春期孩子心理上的秘密初中階段的孩子已進(jìn)入青春期，他們的表現(xiàn)與小學(xué)階段不同，主要是因?yàn)樗麄兊男睦砩习l(fā)生了變化。1、反叛期這個階段的孩子反抗性很強(qiáng)，常與大人唱反調(diào)。這是因?yàn)樽晕乙庾R開始樹立，做事要按自己的意愿辦，如果大人稍加約束，他們就會產(chǎn)生反抗心理。為什么會這樣呢？孩子到了青春期后，心理上的“脫胎換骨”開始了，自我意識開始清晰，獨(dú)立性增強(qiáng)，他們處處想顯示出自己“成熟”，不希望父母對自己再像小時候那樣，希望能與父母平等對話，如果父母認(rèn)識不到這點(diǎn)，便會令他們氣憤、反感。父母了解了這點(diǎn)，就要注意信任、尊重孩子，與他們平等相處，要反思自己的言行舉止、教

4、育方法，用耐心說服和疏導(dǎo)的方式，對孩子的反抗，千萬不要與孩子“硬碰硬”。2、自我顯示期他們的虛榮心很強(qiáng)，穿華麗的、別具一格的服裝，修剪奇異發(fā)型，在同學(xué)中作出嘩眾取寵的舉動，目的是要顯示自己，表現(xiàn)自己。這種傾向雖是青春期的正?，F(xiàn)象，但應(yīng)加以引導(dǎo)，否則，孩子為了滿足虛榮心，有可能走向邪路。3、關(guān)心異性期由于性激素的刺激，再加上好奇的心理，他們對異性異常關(guān)心，異性成為同學(xué)中談話的中心話題，有的孩子偷偷閱讀性知識書籍，瀏覽色情網(wǎng)站，更有的孩子，試圖建立一對一的男女交際。在同學(xué)中，甚至認(rèn)為誰沒有異性朋友就是沒本事，就會沒面子。初中階段的學(xué)生與異性同學(xué)交往多是一起出入，互相傾訴，拖拖手、接觸，希望得到異性

5、的愛撫。但也有個別是比較嚴(yán)重的，會有性行為。4、獨(dú)立性增強(qiáng)期他們總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫別人的約束，渴望建立“我長大了”的感覺在他們心靈中前所未有地強(qiáng)烈。他們不再愿意與成人一起探親訪友，一齊外出，喜歡與同學(xué)一起活動，對家中的事情希望能了解、參與，不滿意什么事都瞞住他，他們更希望自己的事能自己做主，反感父母為自己作出決定。一個女兒說要爭取自己的權(quán)利，給父母寫了一封信，對父母提出十大問題：（1）不許動我的書包抽屜；（2）不許看我的聊天記錄；（3）不許強(qiáng)迫我穿你們買的超級難看的衣服；（4）不許攔接我的電話；（5）不許當(dāng)著親戚朋友的面說我比別的孩子差；（6）允許我每天晚上有一個小時的支配

6、時間；（7）允許我每個星期天睡個懶覺；（8）允許我的朋友到家里做客；（9）允許我上網(wǎng)聊天、玩游戲；（10）允許必要時反駁你的意見。5、心理“上鎖”期很多父母都發(fā)現(xiàn)，孩子上初中后像變了個人，天天一臉陰沉，不知誰得罪了他，孩子的心仿佛筑起了一道墻，孩子在墻內(nèi)，父母在墻外，墻內(nèi)的人不想出來，墻外的人進(jìn)不去。出現(xiàn)這種情況是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了“心理閉鎖期”。小時候，孩子覺得父母很了不起，而隨著孩子進(jìn)入青春期，孩子會發(fā)現(xiàn)，父母并不是完美的偶像，也有很多缺點(diǎn)與不足，并不能解答所有疑問，于是孩子不再樂于把什么都告訴父母，他們更樂于跟同齡人交流。父母們對此一定不要著急煩躁，因?yàn)楹⒆有膽B(tài)不穩(wěn)，如果父母不夠理智，還像對

7、待小小孩那樣教育，往往會引起孩子與父母對立。父母先要平靜下來，了解孩子煩躁的原因，只有傾聽，才能解開孩子心靈的鎖，才能縮短親子間距離。（二）怎樣解決初中學(xué)生會出現(xiàn)的一些問題孩子進(jìn)入初中后，會出現(xiàn)一些令父母、老師很頭疼的現(xiàn)象，本節(jié)我們重點(diǎn)探討“早戀”、“戀網(wǎng)”等有關(guān)問題。a）有關(guān)“早戀”問題案例：有一個上初中的女孩，父母怕她談戀愛走彎路，沒收了手機(jī)，上學(xué)放學(xué)父母輪流護(hù)送，孩子回家就被鎖在房間里，女孩為此產(chǎn)生了極大的抵觸情緒，要給大人一點(diǎn)“顏色”看。結(jié)果就是在父母看管很嚴(yán)的情況下，女孩懷了孕。記者采訪時，女孩說：“手機(jī)上交，我可以借同學(xué)的，我有家里的鑰匙，他到了我家樓下，打電話給我，我就從窗口把鑰

8、匙扔下去給他開門。父母把我反鎖在家根本沒用，他們越“關(guān)押”我，我就越想給他們點(diǎn)“好戲”看，我懷孕就是給他們看的“好戲”，是他們逼出來的。這個個案確實(shí)給我們敲響了警鐘，對孩子的早戀不能不管，也不能粗暴地管，需要理智地處理。首先，要理性地看待這種現(xiàn)象。俗話說：“那個少女不善懷春？那個少年不善鐘情？”對一個健康的孩子來說，或早或晚，都會陷入性愛的萌動，這是生理和心理兩個層面共同決定的，是孩子走向成熟的必經(jīng)之路。社會上把中學(xué)生戀愛定位為“苦澀”的青蘋果，成年人不想他們陷入愛河，但很難說服他們，他們在各種場合成雙成對，眉目傳情，他們嘴里的青蘋果好像不苦澀，二是甜蜜得很。為什么父母對早戀如此害怕？主要兩個

9、原因，一是對自己期望過高，總希望能完全掌握孩子的命運(yùn)，總想萬無一失；二是對自己應(yīng)該做什么不太清楚。其實(shí)，父母應(yīng)擔(dān)負(fù)起孩子情感教練角色，這樣，父母就要了解中學(xué)生戀愛的特點(diǎn)：中學(xué)生對異性的好奇及對兩性關(guān)系興趣之濃厚是人一生中的高峰，但閱歷不足，看不到未來的變化，以為情感可以永遠(yuǎn)持續(xù)，彼此是終身伴侶，最理想的結(jié)婚對象。他們“談戀愛”常常是因虛榮、攀比、從眾、好奇、孤獨(dú)引起。所以我們防止孩子早戀的最好辦法是重視與他們溝通，當(dāng)他們有威信、善意的知心朋友，在家庭營造融洽的氛圍，使孩子充分感受家的溫暖，有傾訴知心話的對象。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子已出現(xiàn)戀愛跡象時，可以試著采用兩種方法，一種是“單刀直入法”，直截了當(dāng)?shù)貑?/p>

10、他：“你知道男（女）孩子喜歡什么樣的女（男）孩嗎？”這樣，孩子會特別感興趣，父母就可以把握時機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)。另一種方法是“以身引導(dǎo)法”，跟孩子講自己的故事，講身邊孩子熟悉的優(yōu)秀男人和女人，講古今中外歷史上那些偉大的人物，包括愛情故事，給孩子人生的方向。有兩點(diǎn)我們是特別要了解的：一是青春期的孩子特別需要關(guān)愛。表面看他們是長大了，有很強(qiáng)的叛逆性，經(jīng)常故意跟父母作對，但他們內(nèi)心很脆弱，也很孤獨(dú)。他們渴望傾聽，所以我們要平心靜地傾聽他們的心里話。二是青春期的孩子特別渴望得到成年人的尊重，尊重他的想法和感情，尊重他的興趣和愛好。尊重是打開孩子心靈的鑰匙，父母有了這把鑰匙，孩子就不會把我們拒于千里之外了。對孩

11、子的早戀，切忌采用強(qiáng)壓的辦法，這樣只會把孩子推出去，使事情更糟糕，當(dāng)然，也不能放之任之，任由它發(fā)展。2、有關(guān)迷戀網(wǎng)絡(luò)問題根據(jù)調(diào)查，目前我國大中城市里迷戀網(wǎng)絡(luò)的孩子不在少數(shù)。不少家長認(rèn)為孩子成長需要不斷接受新鮮事物，電腦肯定是不可缺少的裝備。然而，萬萬沒想到，自從有了電腦，孩子的學(xué)習(xí)成績會一落千丈，一有空孩子就坐在電腦前不愿運(yùn)動，不愿說話，甚至有時連飯都顧不上吃，打網(wǎng)絡(luò)游戲，QQ上群聊，瀏覽八卦新聞。對此，我們不要跳著腳地去訓(xùn)斥、責(zé)罵、斷電，要先了解孩子之所以這樣的原因：一是青春期在作怪。從小學(xué)高年級開始，孩子們就會開始表現(xiàn)出青春期特有的叛逆，在家里不愛說話，不愿和父母交流，他們?nèi)鄙偻g人的陪伴

12、，于是電腦成為此時最好的伙伴。他們可以在電腦里和陌生人談心事而不用被嘲笑；可以約上朋友一起打游戲，排遣寂寞的時光。而對于一些因?yàn)樾愿裨?，不善言談和交往的孩子，電腦更容易成為最佳信賴和傾訴的朋友。二是學(xué)業(yè)的壓力。孩子們整天為考試、分?jǐn)?shù)而憂心忡忡，除了完成大量作業(yè)外還參加各種特長班、補(bǔ)習(xí)班，并且年級越高，這種來自于學(xué)業(yè)的壓力就越大。在追求成績和壓力增大的雙重夾擊下，還未學(xué)會調(diào)整心態(tài)的孩子很容易就轉(zhuǎn)向了虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，借此逃避現(xiàn)實(shí)問題。于是，惡性循環(huán)開始了，越是玩電腦，學(xué)習(xí)成績越差，成績越差，就越想逃避，越需要在游戲中找到自信和價值。有什么辦法可以讓孩子遠(yuǎn)離電腦呢？要讓他們從虛擬世界回到現(xiàn)實(shí)世界中

13、來，這確實(shí)不容易，一味的管、卡，處理不好會激起孩子的反感和憤怒。有三個辦法，可供家長嘗試。（1）多安排一些有趣的家庭活動。如果想把孩子從電腦前拉回來，就要有比電腦更吸引他的活動。父母首先要推掉那些不是非去不可的朋友聚會、應(yīng)酬，節(jié)假日盡量陪孩子一起活動，以孩子興趣為出發(fā)點(diǎn)安排籃球賽、看電影、郊游、釣魚等，總之，用各種休閑活動將孩子上網(wǎng)時間擠掉。在這些活動中，孩子會逐漸發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)世界之外，居然也有如此多有趣活動，漸漸地不再迷戀電腦。（2）引導(dǎo)孩子培養(yǎng)其他興趣愛好。不要為了擠占孩子的上網(wǎng)時間，就給他盲目報各種補(bǔ)習(xí)班，報班未嘗不是個辦法，但要報得巧妙，你可以從日常觀察中發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，比如他喜歡象棋、乒乓球，還是書法？然后投其所好。這樣做，孩子不會有任何逆反心理，而會欣然接受。（3）鼓勵孩子擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任。青少年的自我認(rèn)同