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1、第10頁 共10頁2022新學(xué)期幼兒園班主任工作方案范文2022新學(xué)期幼兒園班主任工作方案范文【一】本學(xué)期,是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期,因此本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目的,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子幼兒園開開心心地渡過最后的一學(xué)期,我們將遵循幼兒園“讓入園孩子快樂、安康、開展“的宗旨開展各項(xiàng)工作,現(xiàn)制定工作方案如下:一、班級情況分析p :本學(xué)期,我班共有幼兒46名,男孩21名,女孩25名,(本學(xué)期轉(zhuǎn)入2名)。經(jīng)過大班一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,班級的各項(xiàng)常規(guī)較好,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。本班幼兒升入大班后,適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病才能明

2、顯增強(qiáng),體力及耐力得到進(jìn)步,動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng),有95%的幼兒學(xué)會了跳繩,有6位幼兒能連續(xù)跳100個(gè)以上。生活自理和為班級體效勞的才能有較大的進(jìn)步。在大班組體育活動“過障礙”比賽中獲得第一名;“拍乒乓球”賽第二名。進(jìn)入大班后,幼兒對語言的理解才能進(jìn)一步增強(qiáng),語匯較豐富,連接性語言得到較好的開展,能運(yùn)用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言,喜歡議論并以動作加以創(chuàng)造性地表演。喜歡閱讀活動,對班級中新添的圖書非常關(guān)注,除了看圖外,部分幼兒開始指認(rèn)文字并詢問教師一些不認(rèn)識的文字。個(gè)別幼兒的識字量在150個(gè)以上。在大班組“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)。經(jīng)過大班上學(xué)期

3、的教育,幼兒參加智力活動的積極性明顯增強(qiáng),在活動中,大部分幼兒表現(xiàn)出強(qiáng)烈的認(rèn)知興趣,好問、好學(xué)、喜歡操作、樂于探究,嘗試自己解決問題,他們對智力游戲、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。在大班組智力活動“拼圖比賽”中獲第一名,這是幼兒努力的結(jié)果。本班幼兒的自控力有了增強(qiáng),能有意識四遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)視、互相提醒,大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評價(jià)和評價(jià)別人的才能有了增強(qiáng)。在區(qū)域活動中,幼兒能互相協(xié)商制定游戲規(guī)那么,整個(gè)活動進(jìn)展比較有秩序。從全班幼兒的整體狀況中,我們認(rèn)為,幼兒的思維雖然仍是詳細(xì)的,但是在認(rèn)知才能上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽,能理解較抽象的概念,他們的有意注意

4、、有意記憶、有意想象等程度有了明顯的進(jìn)步,著要求我們充分考慮孩子的開展?fàn)顩r,既對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),有要防止小學(xué)化的傾向,對孩子提出過高的要求。二、培養(yǎng)目的:安康:1、在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)積極主動、愉快,能積極參加體育活動,動作靈敏;2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有整理、拾掇自己物品的習(xí)慣;3、有一定的自我保護(hù)和平安的意識,知道一些防止危險(xiǎn)和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)那么4、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣語言:1、大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方2、能集中注意力地傾聽別人講話,理解講話內(nèi)容3、能圍繞一個(gè)主題進(jìn)展講述,語言連接,學(xué)用優(yōu)美的詞句4、喜歡欣賞各

5、種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述,并樂意創(chuàng)編,掌握一定的閱讀、書寫技巧科學(xué):1、能積極、主動、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動,有好奇心和求知欲2、能主動運(yùn)用各種感官探究問題,尋求答案3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探究的過程和結(jié)果4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣5、保護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資,能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識2022新學(xué)期幼兒園班主任工作方案范文【二】新的學(xué)期剛剛開始,為了進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)素質(zhì),進(jìn)步幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn):一、思想方面嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育

6、觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),進(jìn)步個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展,并讓他們可以從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,標(biāo)準(zhǔn)言行,加強(qiáng)精神建立,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新

7、,緊跟形勢,適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目的。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長理解幼兒在家情況,并向家長反響幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種方案,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分

8、析p 和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)絡(luò)手冊,做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)“平安第一”的意識,做到時(shí)時(shí)事事處處講平安,發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作,對幼兒進(jìn)展自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心安康開展。抓好教育教學(xué)工作,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人

9、施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、實(shí)在可行的教育教學(xué)方案。四、家長工作1、及時(shí)向家長反響幼兒的信息,加強(qiáng)互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。2、召開家長會,搜集家長的珍貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。五、個(gè)人努力方向1、再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練。4、進(jìn)步自己的攥寫的才能及科研才能,多看書,多動筆。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理

10、工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。2022新學(xué)期幼兒園班主任工作方案范文【三】暑假過后,孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,大班上學(xué)期班級工作方案。新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)綱要的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合教材,聯(lián)絡(luò)實(shí)際,充分利用各種資,陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期。一、班級情況分析p 幼兒情況分析p :我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男生19名,女生19名。從才能上看,經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的程度上得到了較大的開展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿

11、興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣。在語言方面,幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面獲得較好開展,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地開展。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多缺乏之處,如:游戲的活動規(guī)那么末真正滲入幼兒的思想、行為中,幼兒做事、工作時(shí)不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)那么意識較差;其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動中。因此,本學(xué)期重點(diǎn):在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒開展。目前本班

12、存在缺乏之處,由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,個(gè)別孩子在生活自理才能和衛(wèi)生習(xí)慣上與才能強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。家長情況分析p :在平時(shí)的接觸與家訪中我們理解到,家長的文化層次普遍很高,不僅在對孩子的教育上舍得投資,而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆,勢必對孩子的理解減少,并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏向。班內(nèi)成員分析p :我班三位教師,我作為班主任,工作經(jīng)歷已有10多年,工作認(rèn)真,可以勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求,小周教師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活潑,教態(tài)端正,能被幼兒承受和喜歡。保育員大周教師工作熱情很高,耐心、細(xì)致,保育工作做得很到位,熟悉幼兒的安康保健知識,對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作才能,是孩子們喜歡和家長們放心的好教師,工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,共同努力。二、幼兒開展目的

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