![2022年02月福建廈門(mén)市筼筜幼兒園教師招考聘用模擬考卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dcdfdad6dc5af56b2c78aca6f8f73085/dcdfdad6dc5af56b2c78aca6f8f730851.gif)
![2022年02月福建廈門(mén)市筼筜幼兒園教師招考聘用模擬考卷_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dcdfdad6dc5af56b2c78aca6f8f73085/dcdfdad6dc5af56b2c78aca6f8f730852.gif)
![2022年02月福建廈門(mén)市筼筜幼兒園教師招考聘用模擬考卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dcdfdad6dc5af56b2c78aca6f8f73085/dcdfdad6dc5af56b2c78aca6f8f730853.gif)
![2022年02月福建廈門(mén)市筼筜幼兒園教師招考聘用模擬考卷_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dcdfdad6dc5af56b2c78aca6f8f73085/dcdfdad6dc5af56b2c78aca6f8f730854.gif)
![2022年02月福建廈門(mén)市筼筜幼兒園教師招考聘用模擬考卷_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dcdfdad6dc5af56b2c78aca6f8f73085/dcdfdad6dc5af56b2c78aca6f8f730855.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022年02月福建廈門(mén)市筼筜幼兒園教師招考聘用模擬卷答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共100題姓名:_ 學(xué)號(hào):_ 成績(jī):_一.單選題(共50題)1.What can be inferred from the passage? _A: Miss Agnew was bom in 1974.B: Miss Agnew * s parents do not live in Howick now.C: Miss Agnew will work in New York.D: Miss Agnew will study in New York.參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析
2、:由最后一段中I hope to work at the United Nations可知C項(xiàng)正確,聯(lián)合國(guó)總部位于紐約市。由此也可排除D項(xiàng)。由文中1998和I was almost 14可知作者出生于1984年,A項(xiàng)錯(cuò)誤;文中并未交代Miss Agnews parents父母移居Howick后的信息,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.位社會(huì)學(xué)家對(duì)兩組青少年做了研究,第一組成員每周看有暴力內(nèi)容的影視的時(shí)間平均不少于8小時(shí);第二組則不多于1小時(shí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一組成員中舉止粗魯者所占的比例要遠(yuǎn)高于第二組。因此,此研究表明,多看有暴力內(nèi)容的影視容易導(dǎo)致青少年舉止粗魯。下列哪項(xiàng)最能削弱上述結(jié)論?_A:
3、 第一組中有的成員行為并不粗魯B: 第二組中有的成員行為比第一組有的成員粗魯C: 第一組中很多成員的粗魯舉止是從小養(yǎng)成的,這使得他們特別愛(ài)看暴力影視D: 第二組中有的成員的文明行為是父母從小教育的結(jié)果,這使得他們能抵制暴力影視的不良影響參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:題干通過(guò)研究對(duì)比得出結(jié)論:多看暴力內(nèi)容的影視容易導(dǎo)致青少年舉止粗魯。如果C項(xiàng)為真,則說(shuō)明題干的論證是“因果倒置”,是由于舉止粗魯才喜歡看暴力影視,削弱了題干的論證。A、B、D三項(xiàng)都是舉出兩組中存在與,結(jié)論不同的個(gè)例,但僅是個(gè)例對(duì)結(jié)論的削弱不大。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定,下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)權(quán)利
4、屬于我國(guó)公民基本權(quán)利中的政治自由的范疇?_A: 批評(píng)建議權(quán)B: 宗教信仰權(quán)C: 平等權(quán)D: 言論自由權(quán)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定,公民的基本權(quán)利中的政治自由包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行和示威的自由,故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的公式計(jì)算后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式,這屬于_。 A: 并列結(jié)合學(xué)習(xí) B: 下位學(xué)習(xí)C: 上位學(xué)習(xí)D: 相關(guān)類(lèi)型學(xué)習(xí) 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:上位學(xué)習(xí)是指新概念、新命題具有較廣的包容面或較高的概括水平,這時(shí),新知識(shí)通過(guò)把一系列已有觀(guān)念包含于其下而獲得意義,新學(xué)習(xí)的內(nèi)容便與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已
5、有觀(guān)念產(chǎn)生了一種上位關(guān)系。學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的公式計(jì)算后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式,這屬于上位學(xué)習(xí)。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合5.黨的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)方面進(jìn)行了概括,其中個(gè)人層面概括的是_。A: 倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧B: 倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善C: 倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治D: 倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫、互享參考答案: B本題解釋:【解析】:在社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中,富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、 公正、法治,是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-
6、題庫(kù)原題6.今年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告提出,要全面實(shí)行政務(wù)公開(kāi),推廣_和網(wǎng)上辦事。A: 互聯(lián)網(wǎng)B: 電子政務(wù)C: 三證合一D: 三網(wǎng)融合參考答案: B本題解釋:【答案】B解析:李克強(qiáng)總理指出,堅(jiān)持創(chuàng)新管理,強(qiáng)化服務(wù),著力提高政府效能。提供基本公共服務(wù)盡量采用購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式,第三方可提供的事務(wù)性管理服務(wù)交給市場(chǎng)或社會(huì)去辦。全面實(shí)行政務(wù)公開(kāi),推廣電子政務(wù)和網(wǎng)上辦事。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.在經(jīng)濟(jì)理論界,有一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為勞動(dòng)生產(chǎn)率與工資水平是正相關(guān)關(guān)系,雖然支付高工資會(huì)增加企業(yè)成本,但可以通過(guò)提高員工的勞動(dòng)積極性、隊(duì)伍素質(zhì),降低離職率等使企業(yè)得到更大的效率。這主要是強(qiáng)調(diào)了_。A: 必須堅(jiān)持
7、按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合B: 讓勞動(dòng)者分享發(fā)展成果也符合企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益C: 不斷擴(kuò)大消費(fèi)是促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的有效途徑D: 必須正確處理國(guó)家、企業(yè)和勞動(dòng)者三者之間的關(guān)系參考答案: B本題解釋:【答案】B解析:題干描述了增加工資調(diào)動(dòng)員工的積極性可以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)者與企業(yè)之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了提高員工工資反而能實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者與企業(yè)的雙贏,故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.張老師在歷史課上講到民族英雄岳飛時(shí),從歷史事實(shí)出發(fā),高度贊揚(yáng)了岳飛的愛(ài)國(guó)主義精神,使同學(xué)們受到了感染,該老師的教學(xué)主要體現(xiàn)了_。A: 科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一的原則B: 直觀(guān)性原則C: 因材施教原則D: 啟發(fā)性原則
8、參考答案: A本題解釋:【解析】:科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一的原則指既要把現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能傳授給學(xué)生,同時(shí)要結(jié)合知識(shí)、技能中內(nèi)在的德育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想教育和道德品質(zhì)教育。張老師在講授歷史知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義精神,就是科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一的體現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.下列關(guān)于我國(guó)古代監(jiān)察制度說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 秦朝設(shè)置了御史府作為中央最高監(jiān)察機(jī)關(guān)B: 監(jiān)察制度的主要目的是防止官員侵害百姓C: 監(jiān)察體系相對(duì)獨(dú)立,確保監(jiān)察權(quán)獨(dú)立運(yùn)作D: 監(jiān)察權(quán)來(lái)源于皇權(quán),代表君主個(gè)人的意志參考答案: B本題解釋:答案: B解析:我國(guó)古代的監(jiān)察制度是秦代開(kāi)始形成的,秦在中央設(shè)立了
9、最高監(jiān)察機(jī)構(gòu)御史府,其長(zhǎng)官是御史大夫。這種監(jiān)察制度以皇權(quán)為中心,確定了監(jiān)察與行政(包括中央、地方、甚至是基層)的相對(duì)獨(dú)立與分離,中央、地方的監(jiān)察機(jī)構(gòu)與政府機(jī)構(gòu)的相對(duì)分離,監(jiān)察官員與政府官僚的分離,從而確保了監(jiān)察權(quán)力的獨(dú)立運(yùn)作。A、C、D三項(xiàng)說(shuō)法正確。B 項(xiàng)錯(cuò)誤,監(jiān)察制度的主要目的是為國(guó)家利益和皇帝利益服務(wù)的,而不是為了防止官員侵害百姓。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.能預(yù)防腦溢血的食物主要含有_。A: 鈣B: 鐵C: 鋅D: 鉀參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】鉀能排出人體多余的鈉,有利于保持正常血壓,能預(yù)防腦溢血。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.根據(jù)民法對(duì)法人的分類(lèi),西北大
10、學(xué)屬于_。A: 財(cái)團(tuán)法人B: 公益法人C: 中間法人D: 營(yíng)利法人參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:根據(jù)法人是否以營(yíng)利為目的,分為公益法人和營(yíng)利法人,公益法人就是從事公益事業(yè)而不以營(yíng)利為目的,典型的是醫(yī)院和學(xué)校。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.近年來(lái),微博的不斷發(fā)展壯大讓其不但成為網(wǎng)民的信息交流陣地,還成為了民間網(wǎng)絡(luò)反 腐前沿,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督成了反腐的重要力量。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的發(fā)展_。A: 增強(qiáng)了公民的自律意識(shí)B: 提髙了網(wǎng)民的科學(xué)文化素質(zhì)C: 擴(kuò)大了公民的政治參與D: 體現(xiàn)了網(wǎng)民直接行使質(zhì)詢(xún)權(quán)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的發(fā)展使得公民在對(duì)于政府工作職能的監(jiān)督上有
11、了新的渠道,更利于公民行使監(jiān)督權(quán),提髙了公民的政治參與力度。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.下列選項(xiàng)中,屬于黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在日常工作中使用的,用來(lái)溝通信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為的非正式文件是_。A: 新聞報(bào)道B: 通報(bào)C: 通知D: 事務(wù)文書(shū)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)不適應(yīng)在日常工作中。B,C屬于黨政機(jī)關(guān)的正式文件。事務(wù)文書(shū)是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人處理日常事務(wù),用來(lái)溝通信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為的實(shí)用性文書(shū)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.關(guān)于刑事強(qiáng)制措施的批準(zhǔn)和執(zhí)行,下列表述正確
12、的是_。A: 取保候?qū)徶荒苡扇嗣穹ㄔ簣?zhí)行B: 監(jiān)視居住只能由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行C: 必要時(shí)可由人民檢察院執(zhí)行逮捕D: 批準(zhǔn)逮捕權(quán)專(zhuān)屬于人民法院參考答案: B本題解釋:B解析刑事訴訟法第72條第3款規(guī)定,監(jiān)視居住由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。故B項(xiàng)應(yīng)選。取保候?qū)徍痛兜膱?zhí)行機(jī)關(guān)是公安機(jī)關(guān),故A、C項(xiàng)應(yīng)排除;批準(zhǔn)逮捕權(quán)專(zhuān)屬于人民檢察院,故D項(xiàng)應(yīng)排除。本題所屬考點(diǎn)-刑法15.如果鄭某將信用卡交江某保管時(shí),江某私下用來(lái)取走了現(xiàn)金,下列說(shuō)法正確的是_。A: 江某構(gòu)成侵占罪B: 江某構(gòu)成信用卡詐騙罪C: 江某構(gòu)成盜竊罪D: 江某不構(gòu)成犯罪參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析:信用卡詐騙罪,是指使用偽造、作廢
13、的信用卡,或者冒用他人的信用卡,或者利用信用卡惡意透支進(jìn)行詐騙活動(dòng),數(shù)額較大的行為。根據(jù)刑法第196條的規(guī)定:(l)使用偽造的信用卡,或者使用以虛假的身份證明騙領(lǐng)的信用卡的;(2)使用作廢的信用卡的;(3)冒用他人信用卡的;(4)惡意透支的情形之一,進(jìn)行信用卡詐騙活動(dòng),數(shù)額較大的,構(gòu)成信用卡詐騙罪。在這里要注意“信用卡”的特殊性,因?yàn)樾谭ㄉ嫌刑厥庖?guī)定,所以不能認(rèn)為構(gòu)成侵占罪。因此本題的正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.甲在商場(chǎng)看好了乙銷(xiāo)售的一套價(jià)值10萬(wàn)元的家具,甲未帶足夠的錢(qián)款,乙要求甲先支付一筆定金。甲支付的定金最高數(shù)額不應(yīng)超過(guò)_。A: 1萬(wàn)元B: 1.5萬(wàn)元C: 2萬(wàn)元D: 3
14、萬(wàn)元參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:擔(dān)保法第91條規(guī)定,定金的數(shù)額由當(dāng)事人約定,但不得超過(guò)主合同標(biāo)的額的百分之二十。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.有了國(guó)內(nèi)外巨大的價(jià)差,石油企業(yè)更愿意將成品油銷(xiāo)往海外。同時(shí),國(guó)際石油投機(jī)商也迅速抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),以來(lái)料加工為_(kāi),將低價(jià)成品油大量出口到境外大賺一筆,這樣的情況又造成國(guó)內(nèi)成品油供應(yīng)緊張,_了國(guó)內(nèi)油品市場(chǎng)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 手段 影響B(tài): 掩護(hù) 扭曲C: 名義 抑制D: 幌子 犧牲參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇。根據(jù)文段可知,對(duì)于這種境外售油的行為作者是予以否定的,因
15、此第一個(gè)空白處應(yīng)該填入一個(gè)消極感情色彩的詞匯,所以排除A項(xiàng)。再看第二個(gè)空,文段說(shuō)的是國(guó)際投機(jī)商的這種行為造成國(guó)內(nèi)成品油供應(yīng)緊張,使國(guó)內(nèi)油品市場(chǎng)變得不正常。B項(xiàng)“扭曲”其本意為扭轉(zhuǎn)變形,也比喻使失去原貌或變得不正常,填入空格內(nèi)符合文意。C項(xiàng)的“抑制”通常其后接“發(fā)展”,不單純接一個(gè)名詞;D項(xiàng)“犧牲”語(yǔ)義過(guò)于強(qiáng)烈,予以排除。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空18.下列說(shuō)法不正確的是_。A: 錯(cuò)誤的政策會(huì)具有負(fù)導(dǎo)向功能B: 正確的政策只會(huì)產(chǎn)生正導(dǎo)向功能C: 正確的政策會(huì)具有正導(dǎo)向功能和負(fù)導(dǎo)向功能D: 西方某些國(guó)家的福利政策體現(xiàn)了政策的負(fù)導(dǎo)向功能參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:正確的政策
16、也會(huì)產(chǎn)生負(fù)的導(dǎo)向,B選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是_。A: 北美自由貿(mào)易區(qū)建立一一世界貿(mào)易組織建立亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立歐洲聯(lián)盟成立B: “珍妮紡紗機(jī)”發(fā)明瓦特改良蒸汽機(jī)內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用“阿波羅”號(hào)飛船進(jìn)入太空C: 哥白尼“日心說(shuō)”舍勒“燃素說(shuō)”愛(ài)因斯坦“相對(duì)論”達(dá)爾文“進(jìn)化論”D: 巴黎圣母院建成羅馬大角斗場(chǎng)建成白金漢宮建成印度泰姬陵建成參考答案: B本題解釋:正確答案:B答案解析:北美自由貿(mào)易區(qū)建立,1994年。世界貿(mào)易組織成立,1995年。亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立。1989年。歐洲聯(lián)盟成立,1993年。A項(xiàng)錯(cuò)誤。珍妮紡紗機(jī),1
17、765年。瓦特改良蒸汽機(jī),1769年。內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用,20世紀(jì)初。”阿波羅”號(hào)飛船進(jìn)入太空,1969年。B項(xiàng)正確。哥白尼提出日心說(shuō),1513年左右。舍勒提出“燃素說(shuō)”,1774年左右。狹義相對(duì)論,1905年;廣義相對(duì)論,1915年。物種起源,1859年。C項(xiàng)錯(cuò)誤。巴黎圣母院建成,1345年。羅馬角斗場(chǎng)建成,公元82年。白金漢宮建成,1703年。印度泰姬陵建成,1654年。D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.第三方物流迅速發(fā)展的主要原因不包括:_A: 經(jīng)濟(jì)發(fā)展使物流更復(fù)雜B: 幫助企業(yè)分擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)C: 降低企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本D: 協(xié)助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)管理參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:由
18、第1段“隨著信息技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”可知,A項(xiàng)正確。由第2段“第三方物流在分擔(dān)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、降低經(jīng)營(yíng)成本、提髙企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、加快物流產(chǎn)業(yè)的形成和再造等方面發(fā)揮了巨大作用”可知B、C兩項(xiàng)芷確。D項(xiàng)“協(xié)助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)管理”在文段中并未提及,錯(cuò)誤。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及,近年來(lái),一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村_。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦研究的精神,又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。_A: 脫穎而出B: 嶄露頭腳C: 聞名遐邇D: 揚(yáng)名天下參考答案: A本題解釋:正確答案是 A考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查選擇成語(yǔ)填空的能力?!懊摲f而出”比喻才能完全顯露
19、出來(lái);“嶄露頭角”比喻突出地顯示出才能和本領(lǐng);“聞名遐邇”形容名聲很大,遠(yuǎn)近都知道;“揚(yáng)名天下”形容名氣傳播得非常廣。句中是說(shuō)一大批優(yōu)秀人才在農(nóng)村顯露出來(lái),而不是說(shuō)這些人才的名聲大或傳播得廣,據(jù)詞義可排除C、D項(xiàng)?!懊摲f而出”與“嶄露頭角”的區(qū)別在于前者強(qiáng)調(diào)人才,后者則強(qiáng)調(diào)才能。由后句“既有又有成為”可知這些優(yōu)秀人才的才能全面,“脫穎而出”最為恰當(dāng)。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空22.根據(jù)我國(guó)的法律效力層次,下列法律中效力最高的是:_A: 行政法規(guī)B: 地方性法規(guī)C: 政府規(guī)章D: 自治條例參考答案: A本題解釋:正確答案是A解析:根據(jù)憲法和立法法的規(guī)定,行政法規(guī)的效力高于地方性規(guī)定、
20、規(guī)章制度。地方性法規(guī)的效力高于本級(jí)和下級(jí)地方政府規(guī)章,其中省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的地方性法規(guī)的效力又高于本行政區(qū)域內(nèi)的較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的地方性法規(guī)。故本題答案為A。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):根據(jù)憲法和立法法的規(guī)定,在中國(guó)的法律效力等級(jí)體系中,憲法具有最高的法律效力,一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章都不得同憲法相抵觸。憲法的法律效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章。其中基本法律的效力又高于基本法律以外的法律。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法23.兩個(gè)不是同一組織系統(tǒng)的機(jī)關(guān),用于聯(lián)系工作而使用的文件屬于_。A: 上行文B: 平行文C: 下行文D:
21、越級(jí)行文參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:兩個(gè)不是同一組織系統(tǒng)的機(jī)關(guān)屬于不相隸屬的機(jī)關(guān),應(yīng)該使用平行文。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.下列選項(xiàng)中成立民事法律關(guān)系的是_。A: 甲向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳稅B: 政府向?yàn)?zāi)區(qū)撥款C: 乙向某小學(xué)捐款D: 違章司機(jī)被交警罰款參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:民事法律關(guān)系是由民事法律規(guī)范調(diào)整的以民事權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。選項(xiàng)A甲的繳稅行為體現(xiàn)的是行政法律關(guān)系,選項(xiàng)B政府向?yàn)?zāi)區(qū)的撥款屬于行政給付行為,選項(xiàng)D屬于行政處罰。這三項(xiàng)都是行政法律關(guān)系,所以ABD均錯(cuò)誤。C選項(xiàng)乙的捐款屬于贈(zèng)與行為,屬于民事法律關(guān)系,故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)
22、-題庫(kù)原題25.在消費(fèi)品領(lǐng)域,人們的審美觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是非常_的,什么是高雅的,什么是大眾的,人們?cè)诓煌臅r(shí)代,不同的情境下,會(huì)有不同的理解。如果讓西方飲茶習(xí)慣_茶飲料領(lǐng)域,它們不習(xí)慣的綠茶就永遠(yuǎn)出不了頂級(jí)品牌。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 靈活占領(lǐng)B: 多元適應(yīng)C: 主觀(guān)主導(dǎo)D: 時(shí)尚改變參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析審美觀(guān)是一個(gè)人用什么樣的審美觀(guān)點(diǎn)、抱什么樣的審美態(tài)度和運(yùn)用什么樣的審美方法對(duì)自然景觀(guān)、社會(huì)生活、文學(xué)藝術(shù)和人生進(jìn)行審美活動(dòng)的總稱(chēng),是一個(gè)人審美情趣和審美理想的集中表現(xiàn);價(jià)值觀(guān)是人們對(duì)社會(huì)存在的反映。很顯然審美觀(guān)、價(jià)值觀(guān)應(yīng)該是非?!爸饔^(guān)”的,題干中“不同
23、的理解”與之對(duì)應(yīng),排除ABD。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.以下關(guān)于主送機(jī)關(guān)編排格式正確的是_。A: 主送機(jī)關(guān)編排于公文正文上方,一般用3號(hào)仿宋體字,左空二字,回行頂格B: 編排于標(biāo)題下空一行位置,居左頂格,回行時(shí)仍頂格,最后一個(gè)機(jī)關(guān)名稱(chēng)后標(biāo)全角冒號(hào)C: 主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)過(guò)多導(dǎo)致公文首頁(yè)不能顯示正文時(shí),應(yīng)當(dāng)將主送機(jī)關(guān)并人抄送機(jī)關(guān)D: 既有主送機(jī)關(guān)又有抄送機(jī)關(guān)時(shí),應(yīng)當(dāng)將主送機(jī)關(guān)置于抄送機(jī)關(guān)上一行,之間加分隔線(xiàn)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:黨政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定,主送機(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置,居左頂格,回行時(shí)仍頂格,最后一個(gè)機(jī)關(guān)名稱(chēng)后標(biāo)全角冒號(hào)。如主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)過(guò)多導(dǎo)致公文首頁(yè)不能顯示
24、正文時(shí),應(yīng)當(dāng)將主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)移至版記。如需把主送機(jī)關(guān)移至版記,除將“抄送”二字改為“主送”外,編排方法同抄送機(jī)關(guān)。既有主送機(jī)關(guān)又有抄送機(jī)關(guān)時(shí),應(yīng)當(dāng)將主送機(jī)關(guān)置于抄送機(jī)關(guān)之上一行,之間不加分隔線(xiàn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.法律為人們的行為提供了模式、標(biāo)準(zhǔn)、樣式和方向。這體現(xiàn)的是法律的_。A: 概括性特征B: 普遍性特征C: 規(guī)范性特征D: 嚴(yán)謹(jǐn)性特征參考答案: C本題解釋:解析法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。其特征如下:(1)規(guī)范性特征。法律的規(guī)范性是指法律規(guī)范是一種一般的、抽象的行為規(guī)則,不針對(duì)具體事或具體
25、人,而是為人們規(guī)定一種行為模式或行為方案,在相同的條件下可以反復(fù)適用。(2)普遍性特征。法律的普遍性是指法律規(guī)范在國(guó)家權(quán)力所及的范圍內(nèi)具有普遍的約束力,對(duì)社會(huì)全體成員有效,人人必須遵守。(3)概括性特征。法律是人們從大量的實(shí)際、具體的行為中高度抽象出來(lái)的一種行為規(guī)范。(4)嚴(yán)謹(jǐn)性特征。法律具有獨(dú)特的邏輯結(jié)構(gòu),大部分由法律規(guī)范構(gòu)成,法律規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)體現(xiàn)為行為模式+法律后果。故本題選C。28.Theunderlined word in the last paragraph means_.A: painsB: setbacksC: damagesD: frustration參考答案: C本題解釋:
26、【答案】C。解析:根據(jù)題干關(guān)鍵詞underlined word定位到最后一段中的. theropods were highly resilient to a broad spectrum of traumas and diseases,此句意為“獸腳類(lèi)恐龍的創(chuàng)傷和疾病有一個(gè)高度的彈性范圍”,故可知C項(xiàng)正確。其他三項(xiàng),A項(xiàng)“痛苦”、B項(xiàng)“挫折”和D項(xiàng)“失敗”均不符合題意,故排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.以下說(shuō)法,不符合原文意思的一項(xiàng)是:_A: 實(shí)驗(yàn)證明,對(duì)于比生物活性分子稍大一些的物體可以進(jìn)行自組裝B: 微米級(jí)物體的自組裝,還需要解決組裝好的小物體的黏合力問(wèn)題C: 微米級(jí)物體的自組裝,是按照
27、科學(xué)家的設(shè)計(jì)意圖自己來(lái)組裝自己D: 哈佛大學(xué)的新發(fā)明在微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用,制造出了電腦芯片和微型機(jī)械參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:由“科學(xué)家認(rèn)為,這項(xiàng)新發(fā)明的技術(shù)可以在一些微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用,例如制造電腦芯片和微型機(jī)械。但在獲得最后的成功之前”可知,這項(xiàng)新發(fā)明的應(yīng)用只是一種展望,尚未成為現(xiàn)實(shí),D項(xiàng)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,故當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.矛盾的兩種基本屬性是指_A: 同一性和斗爭(zhēng)性B: 運(yùn)動(dòng)性和靜止性C: 時(shí)間性和空間性D: 普遍性和特殊性參考答案: A本題解釋:正確答案是A【解析】矛盾論屬于哲學(xué)范疇,矛盾即對(duì)立關(guān)系,矛盾對(duì)立雙方存在這種既對(duì)立又統(tǒng)一的兩種基
28、本關(guān)系就是矛盾的兩種基本屬性,就是同一性和斗爭(zhēng)性。所以正確答案為A項(xiàng)。31.資本主義再生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_。A: 勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值形成過(guò)程的統(tǒng)一B: 勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值增值過(guò)程的統(tǒng)一C: 物質(zhì)資料再生產(chǎn)與資本主義生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一D: 物質(zhì)資料再生產(chǎn)與勞動(dòng)力再生產(chǎn)的統(tǒng)一參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】資本主義再生產(chǎn)的特征是擴(kuò)大再生產(chǎn),但是,簡(jiǎn)單再生產(chǎn)作為擴(kuò)大再生產(chǎn)的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),卻是對(duì)資本主義再生產(chǎn)分析的起點(diǎn)。資本主義的簡(jiǎn)單再生產(chǎn)就是剩余價(jià)值全部被用于資本家個(gè)人消費(fèi),生產(chǎn)在原有規(guī)模上重復(fù)進(jìn)行的再生產(chǎn)過(guò)程。資本主義簡(jiǎn)單再生產(chǎn)雖然只是按同一規(guī)模重復(fù)進(jìn)行的再生產(chǎn)過(guò)程,但是從對(duì)這種重復(fù)的再生產(chǎn)過(guò)
29、程的考察中,可以揭示出資本主義生產(chǎn)過(guò)程的一些新的特點(diǎn)。首先,可變資本是由工人創(chuàng)造的。其次,全部資本都是工人創(chuàng)造的。最后,工人的個(gè)人消費(fèi)只是資本再生產(chǎn)的一個(gè)要素??傊瑥膶?duì)資本主義簡(jiǎn)單再生產(chǎn)過(guò)程的考察中,可以清楚地看到,資本主義再生產(chǎn)就是物質(zhì)資料再生產(chǎn)和資本主義生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.紅旗中學(xué)為了迎接建校50周年慶典,特委托某工藝美術(shù)院設(shè)計(jì)校徽,雙方約定?;罩鳈?quán)歸紅旗中學(xué)所有,工藝美術(shù)院在接受委托后組織實(shí)施中,因自己的設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)稿不盡如人意,遂又委托在某廣告公司工作的李某設(shè)計(jì)?;眨珜?duì)著作權(quán)的歸屬未約定。后工藝美術(shù)院將李某的作品交給紅旗中學(xué),紅旗中學(xué)十分滿(mǎn)意
30、,將其確定為?;铡5歉鞣綄?duì)著作權(quán)的歸屬發(fā)生了爭(zhēng)議。本案中著作權(quán)應(yīng)歸屬于何人?_A: 紅旗中學(xué)B: 工藝美術(shù)院C: 李某D: 三方共有參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:著作權(quán)法第17條:“受委托創(chuàng)作的作品,著作權(quán)的歸屬由委托人和受托人通過(guò)合同約定。合同未作明確約定或者沒(méi)有訂立合同的,著作權(quán)屬于受托人?!鳖}中實(shí)際上是兩個(gè)委托創(chuàng)作合同,在紅旗中學(xué)和某工藝美術(shù)院之間的委托創(chuàng)作合同中約定了著作權(quán)屬于委托方紅旗中學(xué)。而在某工藝美術(shù)院和李某之間的委托創(chuàng)作合同中并沒(méi)有約定著作權(quán)的歸屬,因此著作權(quán)應(yīng)當(dāng)屬于完成者李某。雖然前一合同雙方約定著作權(quán)屬于紅旗中學(xué),但是該作品并非受托人所完成,而且該合同不能約束
31、第三人,因此紅旗中學(xué)不能因此而取得著作權(quán)。因此C項(xiàng)是正確的。33.二戰(zhàn)后,德國(guó)和朝鮮形成分裂局面的相同原因是_。A: 國(guó)內(nèi)民族矛盾的激化B: 美國(guó)和蘇聯(lián)的相互對(duì)抗C: 世界多極化趨勢(shì)的演變D: 美國(guó)馬歇爾計(jì)劃的推行參考答案: B本題解釋:解析德國(guó)分裂是由于戰(zhàn)后美蘇對(duì)抗引起“柏林危機(jī)”,后來(lái)柏林墻修建,德國(guó)分裂。朝鮮也是類(lèi)似,戰(zhàn)后以北緯38度為界實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)。二者都是由于戰(zhàn)后美蘇矛盾激化對(duì)抗,導(dǎo)致分裂。正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。34.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后,外國(guó)輪船沿長(zhǎng)江最遠(yuǎn)可以到達(dá)_A: 南京B: 九江C: 漢口D: 重慶參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的馬關(guān)條約致使重慶開(kāi)埠。本題所屬考點(diǎn)
32、-人文歷史35.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)時(shí)使用_。A: 公告B: 通告C: 通報(bào)D: 決定參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:我國(guó)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第8條規(guī)定,公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布童要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.既是做好本職工作的保證,也是立足于職場(chǎng)的基礎(chǔ)是_。A: 豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)B: 良好的職業(yè)道德C: 嫻熟過(guò)硬的技能D: 良好的人際關(guān)系參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:一個(gè)人立足于職場(chǎng)要求具備良好的職業(yè)道德。一個(gè)人要在社會(huì)上立足,必須遵循職業(yè)道德。因此,良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是做好本職工作的保證,也是立足職場(chǎng)的基礎(chǔ)。故本題答案選B。
33、本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.真正美的東西,都是充滿(mǎn)了感情的。面對(duì)美的東西,我們常常一往情深,或者一見(jiàn)鐘情。而感情這個(gè)東西很奇怪,一方面,它是個(gè)人的,富有極端強(qiáng)烈的個(gè)性色彩,只有達(dá)到高度個(gè)性化的時(shí)候,它才是最真摯的。正因?yàn)檫@樣,感情這個(gè)東西常常是隱秘的,人與人之間難于傳達(dá),所謂父不能喻之于子,夫不能喻之于妻;然而,另一方面,感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性,最需要普遍的傳達(dá),最需要人與人之間的交流。這段文字意在說(shuō)明_A: 人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生真情B: 感情既是個(gè)人的,又是社會(huì)的C: 充分體現(xiàn)個(gè)人意志的情感才是真摯的D: 人們之間的感情是隱秘的,不易傳達(dá)參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主
34、旨題解析據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。材料中先用“真正美的東西都是充滿(mǎn)感情的”引出“感情”這個(gè)詞,然后用“一方面另一方面”分別敘述了“感情”的特點(diǎn),即“感情的個(gè)人性”和“感情的社會(huì)性”,B項(xiàng)完整表達(dá)了文意。人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生感情,A選項(xiàng)偷換概念,將”感情“換為”真情“,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。整個(gè)文段要表達(dá)的是感情既具有強(qiáng)烈的個(gè)性色彩,同時(shí)又具有社會(huì)性,C選項(xiàng)以偏概全。文中提到“感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性,最需要普遍的傳達(dá),”而選項(xiàng)中確實(shí)“不易傳達(dá)”這是錯(cuò)的,D選項(xiàng)混淆是非。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀38.坐標(biāo)系中的哪一個(gè)并無(wú)關(guān)系。任何光線(xiàn)在靜止的坐標(biāo)系中都是以確定的速度C運(yùn)動(dòng)著
35、,不管這一光線(xiàn)是由靜止的還是運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)射出來(lái)的。這位科學(xué)家是_。A: 愛(ài)因斯坦B: 牛頓C: 伽利略D: 普朗克參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】題中理論是光速不變理論,所以這個(gè)科學(xué)家應(yīng)該是愛(ài)因斯坦。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.基本歸因錯(cuò)誤是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上,而忽視他們所處情境的重要性。根據(jù)上述定義,下列屬于基本歸因錯(cuò)誤的是_。A: 小張考試沒(méi)有及格,老師認(rèn)為他平時(shí)沒(méi)有努力批評(píng)了他,其實(shí)這段時(shí)間小張的媽媽生病住院了,小張每天去陪母親,休息不夠B: 小李考試沒(méi)有及格,他認(rèn)為自己太笨了,不是讀書(shū)的料C: 小王第一次到北京玩,經(jīng)常迷路,他說(shuō)自己到
36、了北京就成了路盲D: 小石參加公務(wù)員考試沒(méi)有通過(guò),他認(rèn)為不是自己準(zhǔn)備不足,而是題目出得太刁鉆了參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】基本歸因錯(cuò)誤是對(duì)他人行為的評(píng)價(jià),B、C、D三項(xiàng)是對(duì)自己行為的評(píng)價(jià)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.“黃帝戰(zhàn)蚩尤”、“精衛(wèi)填?!?、“夸父逐日”等遠(yuǎn)古神話(huà)傳說(shuō)為我們提供了大量的地理、醫(yī)藥、文化知識(shí)。這些神話(huà)收錄在_里。A: 韓非子B: 玉臺(tái)新詠C: 山海經(jīng)D: 呂氏春秋參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:中國(guó)古代神話(huà)散見(jiàn)于各種書(shū)籍,其中現(xiàn)存最早、保存最多的是山海經(jīng)。像“精衛(wèi)填?!薄ⅰ翱涓缸啡铡?、“黃帝戰(zhàn)蚩尤”等就出自山海經(jīng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)
37、-題庫(kù)原題41.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的基本政治制度,具有中國(guó)特色的社會(huì)主義政黨制度,這一制度中黨際關(guān)系的主要特色是_A: 中國(guó)共產(chǎn)黨立法,各民主黨派執(zhí)法B: 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),各民主黨派合作C: 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政,各民主黨派參政D: 中國(guó)共產(chǎn)黨監(jiān)督,各民主黨派協(xié)商參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】我國(guó)憲法明確規(guī)定,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的基本政治制度,共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)核心是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)文件應(yīng)基本使用_。A: 直接行文B: 執(zhí)行行文C: 逐級(jí)行文D:
38、多級(jí)行文參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級(jí)行文的方式,按級(jí)逐級(jí)上報(bào)或下發(fā)文件,即只對(duì)直屬上一級(jí)機(jī)關(guān)或下一級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文,如果需要,再由上一級(jí)或下一級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.資本主義生產(chǎn)的特點(diǎn)是_。A: 簡(jiǎn)單再生產(chǎn)B: 擴(kuò)大再生產(chǎn)C: 循環(huán)再生產(chǎn)D: 般生產(chǎn)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:資本主義生產(chǎn)的特點(diǎn)就在于資本家把工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值不是全部用于個(gè)人消費(fèi),而是把其中的一部分轉(zhuǎn)化為新的資本,用來(lái)購(gòu)買(mǎi)追加的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力,因而是在擴(kuò)大規(guī)模的基礎(chǔ)上重復(fù)進(jìn)行的生產(chǎn)過(guò)程,即擴(kuò)大再生
39、產(chǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.班級(jí)授課制的特征可以概括為_(kāi)。 A: 班、課、室 B: 師、生、課C: 師、生、時(shí)D: 班、課、時(shí) 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:班級(jí)授課制是把學(xué)生按年齡和文化程度分成固定人數(shù)的班級(jí),教師根據(jù)課程計(jì)劃和規(guī)定的時(shí)間表進(jìn)行教學(xué)的一種組織形式。它的特征是班、課、時(shí)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)45.我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主義全民所有制采取的形式是_。A: 國(guó)家所有制B: 國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)C: 股份制合作D: 社會(huì)所有制參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:在我國(guó)現(xiàn)階段,社會(huì)主義全民所有制采取國(guó)家所有制形式,一切國(guó)家財(cái)產(chǎn)屬于以國(guó)家為代表的全體人民所有。民法通則第73條
40、第1款規(guī)定,國(guó)家財(cái)產(chǎn)屬于全民所有。由此可見(jiàn),國(guó)家所有權(quán)是全民所有制在法律上的表現(xiàn),是中華人民共和國(guó)享有的對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的占有、使用、收益、處分的權(quán)利。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.多種魚(yú)類(lèi)背部發(fā)黑,腹部發(fā)白,其原因是_。A: 長(zhǎng)期進(jìn)化形成的保護(hù)色B: 背部比腹部接受光線(xiàn)多,導(dǎo)致色素沉淀C: 背部比腹部黏膜厚,吸收光線(xiàn)多D: 背部魚(yú)鱗多,吸收光線(xiàn)多參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】多種魚(yú)類(lèi)背部發(fā)黑,腹部發(fā)白,是長(zhǎng)期進(jìn)化形成的保護(hù)色。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.恩格斯指出:“社會(huì)上一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?!边@在認(rèn)識(shí)理論上說(shuō)明_。A:
41、 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源B: 技術(shù)推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展C: 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過(guò)了社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展速度D: 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,認(rèn)識(shí)從實(shí)踐中來(lái),沒(méi)有實(shí)踐就不可能產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,隨著實(shí)踐從低級(jí)向高級(jí)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)也跟著向前推進(jìn)。題干中說(shuō)的就是技術(shù)上的需要(實(shí)踐)推動(dòng)科學(xué)(認(rèn)識(shí))的前進(jìn)。因此D項(xiàng)正確。48.在新世紀(jì)新階段,我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的新戰(zhàn)略是_。A: 引進(jìn)來(lái)B: 走出去C: 多途徑利用外資D: “引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,以“走出為主”參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:全面提高
42、對(duì)外開(kāi)放的水平,在更廣的領(lǐng)域和更高的層次上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),不僅要“引進(jìn)來(lái)”,而且還必須“走出去”。堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合,現(xiàn)階段以“走出為主”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.下列屬于動(dòng)產(chǎn)的是_。A: 土地B: 伐倒的樹(shù)木C: 田中的禾苗D: 墻壁上的油漆參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:動(dòng)產(chǎn)是指能夠移動(dòng)而不損害其用途和價(jià)值的物。不動(dòng)產(chǎn)是指不可移動(dòng)或者雖可移動(dòng)但會(huì)改變性質(zhì)、損害其價(jià)值的物,包括土地及其定著物,物質(zhì)實(shí)體及其相關(guān)權(quán)益。如建筑物及土地上生長(zhǎng)的植物。需要注意的是,植物的果實(shí)尚未采摘、收割之前,樹(shù)木尚未砍伐之前,都是地上的定著物,屬于不動(dòng)產(chǎn),
43、一旦采摘、收割、砍伐下來(lái),脫離了土地,則屬于動(dòng)產(chǎn)。據(jù)此可知只有B項(xiàng)伐倒的樹(shù)木屬于動(dòng)產(chǎn),故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.學(xué)生已有了“四邊形”的知識(shí),現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識(shí)這種學(xué)習(xí)屬于_。 A: 上位學(xué)習(xí) B: 下位學(xué)習(xí)C: 概念學(xué)習(xí)D: 并列學(xué)習(xí) 參考答案: B本題解釋:【答案】B。分析:本題考查對(duì)下位學(xué)習(xí)的概念理解。下位學(xué)習(xí),又稱(chēng)類(lèi)屬學(xué)習(xí),是一種把新的觀(guān)念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀(guān)念的某一部分,并使之相互聯(lián)系的過(guò)程。本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)二.多選題(共20題)1.我國(guó)憲法規(guī)定,可以行使國(guó)家立法權(quán)的機(jī)關(guān)是_。A: 全國(guó)人大B: 省人大C: 國(guó)務(wù)院D: 全國(guó)人大常委會(huì)參考答案:
44、 AD本題解釋:【答案】AD。解析:我國(guó)憲法第五十八條規(guī)定全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。”本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.管理者的角色體現(xiàn)在_。A: 決策制定B: 信息傳遞C: 人際關(guān)系D: 目標(biāo)調(diào)控參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:一般來(lái)說(shuō),管理者的角色體現(xiàn)在三個(gè)方面,人際關(guān)系、信息傳遞和決策制定。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.下列有關(guān)憲法的指引作用的表述正確的有_。A: 憲法指引的主體包括國(guó)家機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和個(gè)人B: 憲法指引的范圍涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各方面C: 憲法指引的效力具有最高性D: 憲法的指引貫穿著民主的基本精神參
45、考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:指引作用是指法律規(guī)范對(duì)人們的行為起到的導(dǎo)向、引路作用。憲法的地位和內(nèi)容決定了憲法的指引作用具有自身的特點(diǎn):第一,指引的主體既包括國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織,也包括公民個(gè)人;第二,指引的范圍涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面;第三,憲法作為國(guó)家的根本大法,其指引的效力具有最髙性;第四,憲法是民主的法律化,是公民權(quán)利的保障書(shū),其指引貫穿著民主的基本精神。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.以下權(quán)利屬于形成權(quán)的是_A: 張某以甲公司的名義與乙公司簽訂了貨物銷(xiāo)售合同,但是張某沒(méi)有代理權(quán),乙公司享有的撤銷(xiāo)合同的權(quán)利B: 王某將一幅字畫(huà)寄存在陳某
46、處,陳某將字畫(huà)賣(mài)給楊某,王某認(rèn)可陳某的行為有效的權(quán)利C: 陳某通過(guò)欺詐手段使張某與自己簽訂了房屋轉(zhuǎn)讓合同,張某的解除合同的權(quán)利D: 張某欠王某1000元未還,王某欠張某的1000元債務(wù)也已到期,王某主張用自己的1000元債權(quán)抵銷(xiāo)張某對(duì)自己的1000元債權(quán)的權(quán)利參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:A選項(xiàng)中乙公司只要行使撤銷(xiāo)權(quán),就可以使效力待定的無(wú)權(quán)代理合同成為沒(méi)有法律效力的合同,B選項(xiàng)中王某只要行使追認(rèn)權(quán),就可以使無(wú)權(quán)處分的效力待定合同成為有效的合同,D選項(xiàng)中王某只要行使抵銷(xiāo)權(quán),就可以使張某的債權(quán)和王某的債權(quán)都消滅,所以ABD三個(gè)選項(xiàng)中的權(quán)利都是形成權(quán)。C選項(xiàng)中張某需要向法院或者仲
47、裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)解除合同,合同才能解除,張某自己的行為不能發(fā)生解除合同的效力,所以張某申請(qǐng)解除合同的權(quán)利不是形成權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-民法5.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)格局正在發(fā)生深刻變化,_是時(shí)代潮流。A: 和平B: 發(fā)展C: 合作D: 競(jìng)爭(zhēng)參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生深刻變化,和平、發(fā)展、合作仍然是時(shí)代潮流,總體上有利于我國(guó)和平發(fā)展。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.我國(guó)法定繼承分為兩個(gè)順序,下列屬于第一順序的有_。A: 配偶B: 子女C: 父母D: 兄弟姐妹參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:繼承法第10條規(guī)定,遺產(chǎn)按照下列順序繼承:第一順
48、序:配偶、子女、父母。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。本題答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.加強(qiáng)社會(huì)管理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,必須創(chuàng)新社會(huì)管理體制,健全_的社會(huì)管理格局。A: 黨委領(lǐng)導(dǎo)B: 政府負(fù)責(zé)C: 社會(huì)協(xié)同D: 公眾參與參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定提出“加強(qiáng)社會(huì)管理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。必須創(chuàng)新社會(huì)管理體制,整合社會(huì)管理資源,提高社會(huì)管理水平,健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局,在服務(wù)中實(shí)施管理,在管理中體現(xiàn)服務(wù)?!?.事業(yè)單位招聘考試的內(nèi)容應(yīng)包括招聘崗位所
49、必需的_。A: 專(zhuān)業(yè)知識(shí)B: 業(yè)務(wù)能力C: 工作技能D: 職業(yè)態(tài)度參考答案: ABC本題解釋:解析事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定第16條規(guī)定:“考試內(nèi)容應(yīng)為招聘崗位所必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和工作技能?!惫时绢}應(yīng)選ABC。9.根據(jù)材料,少數(shù)網(wǎng)店的違法違規(guī)行為主要有_A: 實(shí)行商品捆綁銷(xiāo)售B: 借機(jī)清理庫(kù)存商品C: 不按約定及時(shí)配送D: 利用價(jià)格作弊牟利參考答案: ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:根據(jù)上述材料,B不能歸為違法違規(guī)行為,只是商家利用現(xiàn)有的機(jī)會(huì),實(shí)行庫(kù)存商品處理,A、C,D涉及違法違規(guī)行為。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.現(xiàn)階段我國(guó)個(gè)人收入分配的主要形式有_。A: 按勞分配B
50、: 由企事業(yè)黨委實(shí)施的再分配C: 由政府實(shí)施的再分配D: 按生產(chǎn)要素分配參考答案: AD本題解釋:【答案】AD。解析:現(xiàn)階段我國(guó)實(shí)行的是以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。其中,多種分配方式的主要形式有按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配和按生產(chǎn)要素分配。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11._是支撐文明的三大要素,也是自然界所具有的三種存在形式。A: 物質(zhì)B: 能量C: 環(huán)境D: 信息參考答案: ABD本題解釋:【參考答案】ABD【解析】根據(jù)科學(xué)常識(shí)可知,物質(zhì)、能量、信息既是支撐文明的三大要素,又是自然界所具有的三種存在形式。故本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.下列觀(guān)點(diǎn)中屬于主
51、觀(guān)唯心主義的是_。A: 存在就是被感知B: 上帝創(chuàng)造世界C: 人是萬(wàn)物的尺度D: 理念是事物存在的根據(jù)和模仿的原型參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:根據(jù)對(duì)哲學(xué)基本問(wèn)題第一方面的不同回答,哲學(xué)可劃分為唯物主義和唯心主義兩個(gè)對(duì)立的基本派別。唯心主義把世界的本原歸結(jié)為精神,主張意識(shí)第一性,物質(zhì)第二性,物質(zhì)是意識(shí)的產(chǎn)物。主觀(guān)唯心主義認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)是主觀(guān)自生的,是“內(nèi)心反省”的結(jié)果,是心靈的自由創(chuàng)造物??陀^(guān)唯心主義認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)是上帝的啟示或絕對(duì)精神的產(chǎn)物。A、C、D都是將人的精神看作世界的本原,屬于主觀(guān)唯心主義的觀(guān)點(diǎn),B是客觀(guān)唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.
52、中華人民共和國(guó)公民對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出_的權(quán)利。A: 申訴B: 上訴C: 控告D: 檢舉參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:我國(guó)憲法第四十一條規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人 員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申 訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.我國(guó)法律關(guān)系的主體有_A: 自然人B: 集體主體C: 國(guó)家D: 行為參考答案: ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。解析:
53、我國(guó)社會(huì)主義法律關(guān)系主體有三種:一是自然人,包括中國(guó)公民、居住在我國(guó)的外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍人;二是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體;三是國(guó)家。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要更加注重分類(lèi)指導(dǎo),針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出了不同目標(biāo)要求。這體現(xiàn)了_。A: 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源B: 具體問(wèn)題具體分析C: 辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)D: 矛盾貫穿于事物發(fā)展過(guò)程的始終參考答案: BC本題解釋:【答案】BC。解析:根據(jù)題干中“分類(lèi)指導(dǎo)”“針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出了不同目標(biāo)要求”說(shuō)明了矛盾具有特殊性,要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析,告訴我們辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)。A、D項(xiàng)題干均
54、未體現(xiàn),排除。故選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.關(guān)于我國(guó)的嫦娥工程,下列說(shuō)法正確的是_。A: 分為“繞”、“落”和“回”三個(gè)階段B: 嫦娥二號(hào)是中國(guó)的首顆繞月人造衛(wèi)星C: 嫦娥三號(hào)攜帶我國(guó)自主研發(fā)的“玉兔號(hào)”月球車(chē)成功登陸月球D: “玉兔號(hào)”月球車(chē)結(jié)束科考任務(wù)后會(huì)搭乘返回艙返回地球參考答案: AC本題解釋:AC解析A項(xiàng),我國(guó)探月計(jì)劃三步走戰(zhàn)略是:第一步“繞”,即發(fā)射環(huán)月飛行的月球探測(cè)衛(wèi)星;第二步“落”,即月球探測(cè)器在月面軟著陸,進(jìn)行月面巡視勘察;第三步“回”,即探測(cè)器完成月面巡視勘察及采樣工作后返回,正確。B項(xiàng),嫦娥一號(hào)是中國(guó)首顆繞月人造衛(wèi)星,本項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng),嫦娥三號(hào)攜帶我國(guó)自主研發(fā)的“玉
55、兔號(hào)”月球車(chē)成功登陸月球,正確。D項(xiàng),嫦娥三號(hào)任務(wù)完成后,著陸器和月球車(chē)會(huì)永遠(yuǎn)留在月球上,本項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,本題選擇AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.謀劃“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,必須確立新的發(fā)展理念,用新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動(dòng)。下列對(duì)“十三五”規(guī)劃提出的發(fā)展理念,表述正確的是_。A: 建議稿提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念B: 新的發(fā)展理念是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)C: 新的發(fā)展理念是改革開(kāi)放30多年來(lái)我國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn)D: 新的發(fā)展理念反映出我們黨對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)參考答案: ABCD本題解釋:ABCD略。本題所屬考點(diǎn)-“十
56、三五”規(guī)劃18.近年來(lái),我國(guó)執(zhí)法機(jī)關(guān)興起了“公開(kāi)”制度,如公安機(jī)關(guān)的陽(yáng)光執(zhí)法工程,稅務(wù)部門(mén)的稅務(wù)公開(kāi)制度,檢察機(jī)關(guān)的檢務(wù)公開(kāi)制度,法院系統(tǒng)的審判公開(kāi)制度等等。這些“公開(kāi)”制度_。A: 有利于人民群眾行使監(jiān)督權(quán)B: 有利于保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利C: 有利于群眾行使管理國(guó)家的權(quán)力D: 有利于進(jìn)一步完善社會(huì)主義民主參考答案: ABD本題解釋:解析“公開(kāi)”制度就是政務(wù)公開(kāi)制度,這增加了行政活動(dòng)的透明度,有利于強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,人民群眾的監(jiān)督權(quán)得以充分行使,有利于保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利,有利于從源頭上預(yù)防和治理腐敗,建設(shè)廉潔政府??傮w來(lái)說(shuō),“公開(kāi)”制度有利于進(jìn)一步完善社會(huì)主義民主。本題選ABD。1
57、9.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之所以需要國(guó)家加強(qiáng)宏觀(guān)調(diào)控,是因?yàn)槭袌?chǎng)調(diào)節(jié)存在著固有的弱點(diǎn)和缺陷,具體表現(xiàn)在市場(chǎng)調(diào)節(jié)的_。A: 自發(fā)性B: 競(jìng)爭(zhēng)性C: 盲目性D: 滯后性E: 不確定性參考答案: ACD本題解釋:答案: ACD解析:市場(chǎng)調(diào)節(jié)有其弱點(diǎn)和缺陷:市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的滯后性。故本題選A、C、D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.甲立下一份公證遺囑,將大部分財(cái)產(chǎn)留給兒子乙,少部分的存款留給女兒丙。后乙因盜竊而被判刑,甲傷心至極,在病榻上當(dāng)著眾親友的面將遺囑燒毀,不久去世。乙出獄后要求按照遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn)。對(duì)此,下列哪些選項(xiàng)是不正確的?_A: 乙有權(quán)依據(jù)遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn)B: 乙只能依據(jù)
58、法定繼承的規(guī)定繼承遺產(chǎn)C: 乙無(wú)權(quán)繼承任何遺產(chǎn)D: 可以分給乙適當(dāng)?shù)倪z產(chǎn)參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:繼承法第20條規(guī)定,遺囑人可以撤銷(xiāo)、變更自己所立的遺囑。立有數(shù)份遺囑,內(nèi)容相抵觸的,以最后的遺囑為準(zhǔn)。自書(shū)、代書(shū)、錄音、口頭遺囑,不得撤銷(xiāo)、變更公證遺囑。由此可知,公證遺囑的推翻方式只有三種:(1)再次公證;(2)對(duì)財(cái)產(chǎn)(非遺囑)法律上的處分;(3)對(duì)財(cái)產(chǎn)(非遺囑)事實(shí)上的處分。當(dāng)眾撕毀不影響公證遺囑的效力,所以本題中,雖然甲將公證遺囑燒毀,但是并沒(méi)有改變?cè)瓉?lái)的公證遺囑的內(nèi)容,所以乙有權(quán)依據(jù)遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn),A的說(shuō)法是正確的,但不符合題意,故本題選BCD。三.填空題(共1
59、0題)1.福祿貝爾將對(duì)幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)命名為_(kāi),為幼兒專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一套玩具,即_。 參考答案: 幼兒園 恩物 本題解釋:幼兒園;恩物本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.簡(jiǎn)單的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平高;復(fù)雜的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平_;適中的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平中等。 參考答案: 低 本題解釋:參考解析:【答案】低本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.技能不同于習(xí)慣。習(xí)慣是自然習(xí)得的。它既可能_,也可能不符合法則。 參考答案: 符合規(guī)律 本題解釋:參考解析:符合規(guī)律本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.幼兒自我意識(shí)的發(fā)展,主要表現(xiàn)在_、_、_等方面。 參考答案: 自我評(píng)價(jià) 自我體驗(yàn) 自我控制 本題解釋:參考解析:自我評(píng)價(jià)自
60、我體驗(yàn)自我控制本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5._是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。 參考答案: 人本主義心理學(xué)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述6.在歷史上,最早明確地闡述和論證“教學(xué)具有教育性”的教育家是_。 參考答案: 赫爾巴特 本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.4個(gè)月左右,嬰兒出現(xiàn)_,是最初社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志。 參考答案: 有差別的微笑 本題解釋:參考解析:有差別的微笑本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、_,揭示教育規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。 參考答案: 教育問(wèn)題本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)9.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是_。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目-大蒜醫(yī)藥生產(chǎn)項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估報(bào)告(節(jié)能專(zhuān))
- 2025年度文化旅游區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)施工合同
- 保潔綠化托管合同范本
- 加熱快餐采購(gòu)合同范本
- 買(mǎi)賣(mài)門(mén)面定金合同范本
- 分期返現(xiàn)合同范例
- 稽核人員上崗考試復(fù)習(xí)試題含答案
- 公司承包員工入股合同范例
- 臨促勞務(wù)合同范本
- 養(yǎng)魚(yú)加盟合同范本
- 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理工作的調(diào)研與思考
- 產(chǎn)后修復(fù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- mysql課件第五章數(shù)據(jù)查詢(xún)
- 超濾培訓(xùn)課件
- 《冠心病的介入治療》課件
- 中醫(yī)防感冒健康知識(shí)講座
- 熱線(xiàn)電話(huà)管理制度
- 中建八局分包入場(chǎng)安全指導(dǎo)手冊(cè)v2.0111
- AutoCAD 2020中文版從入門(mén)到精通(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 紡絲原液制造工(中級(jí))理論考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 大梅沙河道河道流量水位
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論