五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師 大家下午好！很高興和大家見(jiàn)面，大家下午好！很高興和大家見(jiàn)面，也很期待跟大家交流。我想咱們家長(zhǎng)參也很期待跟大家交流。我想咱們家長(zhǎng)參加這次會(huì)議的主要目的有兩個(gè)，一是了加這次會(huì)議的主要目的有兩個(gè)，一是了解自己孩子入學(xué)以來(lái)的在校表現(xiàn)，再就解自己孩子入學(xué)以來(lái)的在校表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師，接下來(lái)我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，接下來(lái)我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)。跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)。第1頁(yè)/共11頁(yè)第2頁(yè)/共11頁(yè)一、五年級(jí)一、五年級(jí)(3)班，班級(jí)整體情況班，班級(jí)整體情況：全班參加考試的61人，

2、期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)：A類的有：16人 B類的有：16 人 C類的有：19人 D類的有：10 人最高：最高：95分（張?zhí)扃鞣郑◤執(zhí)扃?闞立志）闞立志） 最低：最低：35分（張家豪）分（張家豪）第3頁(yè)/共11頁(yè)全班參加考試的61人，期中考試科學(xué)成績(jī)：A類的有：22人 B類的有：22 人 C類的有：11人 D類的有：6 人第4頁(yè)/共11頁(yè)上課積極發(fā)言，善于思考的孩子有：（張?zhí)扃鳎h洲瑞，張航，何思思，樊笑雨）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好的孩子有：（林可心，劉玥瑤，張悅?cè)A，闞立志，梁佳欣）學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，進(jìn)步特別大的孩子有：（張思彤，常佳浩，方子俊，馬浩毅）第5頁(yè)/共11頁(yè)第6頁(yè)/共11頁(yè)1.平等對(duì)待,多

3、溝通交流數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題.2.科學(xué)地愛(ài)孩子.數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難要鼓勵(lì),引導(dǎo).家長(zhǎng)要理智和智慧地處理孩子的言行.3.關(guān)注思想動(dòng)態(tài),消除浮躁情緒.4.關(guān)心孩子的雙休，關(guān)注:玩什么 怎么玩 玩得怎樣 第7頁(yè)/共11頁(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很重要的一方面就是按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)，作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固學(xué)習(xí)的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說(shuō)，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度，就說(shuō)明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。 5、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成第8頁(yè)/共11頁(yè)6、家長(zhǎng)多和老師溝通問(wèn)題很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。這個(gè)看法并不完全正確。一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素 第9頁(yè)/共11頁(yè)我們聚在一起,只有一個(gè)目的:為了孩子的健康成長(zhǎng).讓我們攜起手來(lái),