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1、第4頁 共4頁2022年人教版三年級英語教學作總結(jié)2022年人教版三年級英語教學作總結(jié) 撰寫人:_日 期:_2022年人教版三年級英語教學作總結(jié) 回憶這一學期的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從學校領(lǐng)導分配的工作。本學年我擔任本校三至六年級四個級段的英語教學工作,整學期教學任務(wù)較繁重,但教學工作開展還算得心應(yīng)手,學生的英語程度有明顯的進步,同時也獲得了一定的成績。本學期的教學中,我課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力施行課堂改革,積極探究小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語

2、感和良好的語音、語調(diào)根底,為進一步學習打下根底。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氣氛、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。結(jié)合本學期教學理論總結(jié)教學情況如下:一、政治思想方面:我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加繼續(xù)教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少經(jīng)歷,也理解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注重_的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、認真?zhèn)湔n,以活動為載體,面向全體授課,師生共同開展。教學中,備課是一個必不可少,非常重要的環(huán)節(jié),備學生,又要

3、備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位老同事說:“備課備不好,倒不如不上課,否那么就是白費心機?!币虼耍刻煳叶蓟ㄙM大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。學校方面,為了實在抓好課堂教學,本學期屢次_老師開展公開課活動,老師利用定期的開課日,由學校統(tǒng)一安排時間。開課的這一天,所有老師都準時參加,而且校領(lǐng)導也參加這項活動,這些說明學校領(lǐng)導對英語這一學科的重視。上完課后,學校領(lǐng)導及各位老師共同評課,共同討論如何上好英語課。每一次活動都能使各位老師學到新的東西,并鼓勵著自己在平時的教學中認真理論,不斷探究。三、在課堂教

4、學中:運用實物、磁帶、教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來引導、啟發(fā)、教育學生一方法。學生以游戲、唱英語歌等方式進步了英語學習興趣。學生大膽質(zhì)疑,注重以學生為主體、老師為導的教學方法,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析p 、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。在課堂上,我首先讓學生明白每課的句型構(gòu)造,懂的它的規(guī)律,學會用學過的單詞使用新句型對話。對話中照顧不同開展程度的學生,讓每個學生都有練習的時機,增強學習的信心,進步對話的反響才能,每課講授完后,要求學生必須讀熟,會默寫單詞,會做根本的對話練習。讓學生既要學習新知識,又要穩(wěn)固舊知識,得到兩面照

5、顧,不得松懈。在教學中遇到一些困難,有些學生已經(jīng)厭惡英語學習,日益侵蝕,使教學有時無法進展。于是,在教學中注重培養(yǎng)學生的興趣。盡量使用英語,適當利用母語。利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生,讓學生樂于學習。在教學中讓學生明白、會用,反復練習句型和單詞,進步程度,使學生從愉快的情景中學到知識,從而進步學生對英語學科的學習興趣,進步了教學效果。學習英語是循序漸進的,每個階段都不能松懈。在教學過程中要注意培養(yǎng)、輔導中下等生,讓他們能跟得上,打好根底為以后的學習能順利通過。四、在課后反思和修改作業(yè)方面。每上好一堂課,我們老師都要做適當?shù)墓ぷ骺偨Y(jié)和反思,這樣更有助于教學工作的圓滿進展,反思學生的問題,更重要的事自己的問題,反思自身在高效課堂中是否發(fā)揮了導師即指導和輔導的做用,這樣我們才能在高效課堂的浪潮中不斷成長進步。學生的作業(yè)總是按時及時地修改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析p 。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析p 講解、幫助學生解決疑難習題,大_大進步了教學質(zhì)量??傊?,今后繼續(xù)加強對教材的鉆研,學習先進的教學方法,讓學生學得更輕松,真正做到“Itisfun,itiseasy.”從而獲得更

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