部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)對(duì)韻歌課件_第1頁(yè)
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1、部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)對(duì)韻歌對(duì)聯(lián),又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?。?duì)聯(lián)言簡(jiǎn)意深,對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),是中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。讓我們讀讀這首對(duì)韻歌,感受對(duì)聯(lián)的語(yǔ)言美。1.認(rèn)識(shí)7 個(gè)生字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,會(huì)寫(xiě)3 個(gè)生字。(重點(diǎn))2.認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“提”“撇折”“豎折”。3.朗讀對(duì)韻歌,感悟韻律美。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫(huà)出課后的生字,注意生字的讀音。自讀提示:請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀一讀對(duì)話 白云 小雨花朵 小鳥(niǎo) 蟲(chóng)子du yny hu nio chn du對(duì) 云 雨 風(fēng) 花 鳥(niǎo) 蟲(chóng) yn y fn huniochn我會(huì)認(rèn)檢查自讀情況 指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通

2、順。 蟲(chóng)我會(huì)寫(xiě)chn書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):注意第五筆是提。部首:蟲(chóng)組詞:昆蟲(chóng) 益蟲(chóng)造句:蜻蜓是益蟲(chóng)。音序:C結(jié)構(gòu):獨(dú)體云yn書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):撇折注意頓筆。部首:一組詞:云朵 白云造句:天上有幾朵白云。音序:Y結(jié)構(gòu):上下山shn書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):第二筆注意頓筆。部首:山組詞:大山 山上造句:山上有很多樹(shù)木。音序:S結(jié)構(gòu):獨(dú)體yn du y xu du fng 云對(duì)雨雪對(duì)風(fēng)。 這里提到的是自然現(xiàn)象,有云、雨、雪、風(fēng)。hu du sh nio du chng花對(duì)樹(shù),鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)。 這里提到的是自然景物,有花、樹(shù)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)。shn qng du shu xi 山清對(duì)水秀,li l du to hng柳綠對(duì)桃紅。“山清對(duì)水秀”突出了自然風(fēng)光的美,“柳綠對(duì)桃紅”突出了春天景色的美麗。資源鏈接對(duì)韻歌共3句。第一、二兩句以單字對(duì)的形式,包羅自然現(xiàn)象“云、雨、雪、風(fēng)”和動(dòng)植物“花、樹(shù)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)”。第三句是雙字對(duì)的形式,呈現(xiàn)山清水秀和柳綠桃紅的美麗景色。整篇課文就是一幅美麗的畫(huà)卷。課堂小結(jié)朗讀課文。背誦課文。教師點(diǎn)撥:朗讀時(shí)要讀出節(jié)奏,在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。課后練習(xí)單云蟲(chóng)山

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