奇妙鹽班科學(xué)教案_第1頁(yè)
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奇妙鹽班科學(xué)教案_第3頁(yè)
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1、第3頁(yè) 共3頁(yè)奇妙鹽班科學(xué)教案活動(dòng)目的：1、讓幼兒通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)水里加鹽會(huì)讓物體浮起來(lái)的現(xiàn)象。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)展探究的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：杯子假設(shè)干,鹽、小蘇打、明礬、勺子、土豆片活動(dòng)過(guò)程：一、問(wèn)題引入，引起興趣。1、這是什么?(老師出示一個(gè)土豆),我把它切成了土豆片,如今我要把土豆片放到水里去,你們猜猜會(huì)怎樣?2、把土豆片放到水里會(huì)怎樣呢?我來(lái)試一試。3、我這還有三杯水,我又要把土豆放到水里去,這回會(huì)怎樣呢?(幼兒答復(fù)老師驗(yàn)證)為什么這個(gè)杯子里的土豆片會(huì)浮起來(lái)呢?告訴你們一個(gè)機(jī)密，老師在這三個(gè)杯子里分別加了一些東西，是什么東西呢？就是桌子上藍(lán)、綠、橙三個(gè)盆里的東西，那到底是哪個(gè)盆里的東

2、西會(huì)幫助土豆浮起來(lái)呢，下面請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手試一試。二、幼兒第一次操作，老師巡視觀察1、提出操作要求：你們每人拿一個(gè)杯子,先放土豆片,再放盆子里的東西,記住綠顏色標(biāo)簽的杯子里只能放綠顏色盆子里的東西,紅顏色標(biāo)簽杯子里只能放紅顏色盆子里的東西,藍(lán)顏色標(biāo)簽杯子里只能放藍(lán)顏色盆子里的東西.看看土豆怎樣了?2、操作后談話：你的土豆怎么樣了？浮起來(lái)了嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么?3、如今請(qǐng)你們?cè)倌脙蓚€(gè)不同顏色標(biāo)簽的杯子,想個(gè)方法讓土豆片浮起來(lái),每個(gè)杯子里只能放一樣?xùn)|西,要不你們就不知道到底是什么東西讓土豆片浮起來(lái)了.三、幼兒再次操作,老師指導(dǎo)操作后談話：你的土豆浮起來(lái)了嗎？是哪個(gè)盆里的東西讓它浮起來(lái)的？那你們?nèi)缃裰览蠋熼_(kāi)場(chǎng)時(shí)的三個(gè)杯子里哪一只也加了這個(gè)盆里的東西？四、提醒謎底小朋友通過(guò)兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了_顏色盆里的東西能讓土豆浮起來(lái)，這個(gè)盆里的奇妙的東西到底是什么呢？來(lái)端起來(lái)看一看，聞一聞，嘗一嘗，是什么？鹽對(duì)了，這個(gè)奇妙的東西就是平時(shí)媽媽做菜用的鹽，小小鹽巴真奇妙，除了做菜調(diào)味還可以讓沉

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