2021-2022學年福建省泉州洛江區(qū)七校聯(lián)考中考三模化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列圖示

2、實驗操作中，正確的是（）A點燃酒精燈B檢查裝置的氣密性C讀出液體的體積D液體的取用2我省“兩淮”煤炭基地是國家重點能源和化工產區(qū)，“煤改氣”項目，是將煤炭（主要成分為碳）與水蒸氣在高溫下 發(fā)生化學反應，生成氣體燃料一氧化碳和氫氣。下圖是該反應的微觀模擬圖下列說法錯誤。A該反應的基本反應類型為置換反應B該反應中，只有一種物質是還原劑C該反應中，參加反應的微粒個數(shù)比為2：1D反應前后原子種類、數(shù)目、質量不變3下列化學現(xiàn)象描述正確的是( )A把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒B鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體C木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量D硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍

3、色，生成一種無色的氣體4重鉻酸根離子Cr2O72中鉻元素的化合價是（）A+3B+6C+7D25下列分類正確的是A常見的酸: H2O、 H2CO3B常見的還原性物質: CO2、COC常見的黑色固體: Fe3O4、 MgOD常見的復合肥: KNO3、NH4H2PO46以下歸納和總結完全正確的一組是A對鑒別方法的認識B對安全的認識區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水現(xiàn)察區(qū)分黃銅和黃金，酒精燈上加熱觀察區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰研磨海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐煤礦要保持通風，嚴禁煙火點燃可燃性氣體前一定要驗純C對現(xiàn)象的認識D對生活的認識用水壺燒開水，水沸騰后壺蓋被頂起，分子受熱體積變大喝喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度

4、升高而增大汽車修理廠工人用汽油除油污，是利用乳化原理霉變的大米洗凈、煮熟后可以食用缺鐵會引起貧血自行車的支架噴油器防銹AABBCCDD7下列有關元素、微粒以及物質的描述不正確的是A金剛石、石墨、C60 都是由碳元素組成的單質，它們結構不同、但性質相同；BCl與Cl的質子數(shù)相同、電子數(shù)不同，可以相互轉化；C電解水可以制取氫氣、氧氣，說明水中含有氫元素、氧元素；DO2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同，但性質不同；8人體中一些液體pH的如下：唾液（6.67.1）、胃液（0.91.5）、血漿（7.357.45）、尿液（4.78.4）其中酸性最強的是（ ）A唾液B胃液C血漿D尿液9類推是化學學習

5、中常用的方法。以下類推結果正確的是（ ）A淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質中含有淀粉A酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應B有一些金屬與稀硫酸反應放出氣體，所以與稀硫酸反應放出氣體的物質是金屬C燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒10下列圖象能正確反映其對應關系的是（）A等質量的鎂粉和鋁粉與足量的等質量分數(shù)的稀鹽酸反應B在一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸11下列物質的鑒別方法不正確的是A通過測導電性鑒別酒精和糖水B用紫甘藍汁鑒別白

6、醋和純堿溶液C用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線D通過磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制12餃子是陽陽最愛吃的食品，下列食材中富含蛋白質的是（ ）A芹菜B面粉C麻油D瘦肉二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13以下是初中化學的一些基本實驗：上述實驗中不能達到實驗目的的是_（填字母）。A中盛放木炭的儀器名稱是_ _；B中玻璃棒的作用是_ _；一段時間后，C中的實驗現(xiàn)象為_ _；D中硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為_ _，酒精燈的作用是_ 。14甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。（1） 時，甲和乙的溶解度相等；（2）40時，若將40g乙（不含結晶水）放入160g水中充分溶解，所得溶液的

7、溶質質量分數(shù)為 ，該溶液是 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；（3）40時，將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g降溫至20，析出晶體（均不含結晶水）的質量關系是： m(甲) m(乙) （填“”、“”或“”）。15某廠廢水中含有質量分數(shù)為4.9%的H2SO4，需中和后才能排放。某興趣小組同學經過討論，提出了兩種中和方案，所用試劑的價格如下：中和試劑氫氧化鈉氫氧化鈣價格/（元噸-1）800450(1)請從經濟或產物角度說明選擇氫氧化鈣的一條理由：_。(2)如果選擇氫氧化鈉，則發(fā)生反應的化學方程式為_。(3)有同學建議用氨水進行中和，可以回收一種化肥，其化學式為_。該廢水還會引起的環(huán)境問題是_（選填編號

8、）。A重金屬污染B有毒物質污染C富營養(yǎng)化污染D懸浮物污染16下表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度，回答下列問題：溫度/01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0 (1)由表中數(shù)據可知，溶解度隨溫度變化較大的物質是_。20 時，100 g水最多只能溶解NaCl_g，氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在_之間。向燒杯中加100 g水和50.0 g氯化銨配成50 的溶液，再冷卻到20 ，燒杯中析出固體_ g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17同學們在學習了鹽的化學性

9、質以后，開展了測定碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)的探究實驗，他們設計了以下的實驗方案：如圖甲所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后，測定產生的二氧化碳氣體的體積。請寫出反應的化學方程式_，檢查該裝置的氣密性的方法是_。琪琪同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測CO2氣體的體積_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案。A方案：將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液；B方案：將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液；C方案：在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。你認為錯誤的方案是_（填字母代號）；廣口瓶內原有的空氣對實驗結果_（填“

10、有”或“沒有”）影響。小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。）亮亮同學用圖丙裝置測定CO2的質量（堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可吸收CO2氣體）。則丙實驗裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對實驗結果有何影響？請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結果的影響。主要缺陷對實驗結果的影響_18如圖是實驗室制取和收集氣體的常見裝置，回答下列問題:（1）裝置中儀器標號的名稱是_；_。（2）實驗室利用CE組合，可以制取_氣體: 裝置C與B相比優(yōu)點是_。（3）實驗室加熱氯酸鉀制氧氣,化學方程式是_；選用裝置是_ （填序號）。若用D裝置收集氧氣，收集氧氣完畢后先移導管后熄滅酒精燈的原因是_。（4）G裝置具有

11、廣泛的用途。若收集某種氣體，滿要利用裝置G由b端進入，則可推測該氣體具有什么性質?_。若要將儲存在G中的氧氣排出,水應從_（填“a”或“b”口進入。若用G裝置測量收集到的氣體體積，還需要用到的儀器是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）家中蒸饅頭用的純堿中含有氯化鈉，某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)。取6 g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡，此時燒杯中沒有不溶物，其消耗稀鹽酸61.7 g，測得反應后溶液的質量為65.5 g。請幫助實驗小組完成以下計算：樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？（計算結果保留至0.1%）反應后溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？參考答案一、

12、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、不能用一盞酒精燈去點燃另一盞酒精燈，易發(fā)生危險，操作錯誤；B、檢查裝置氣密性時一只手握住試管，導管的另一端伸入水中，操作正確；C、讀取液體體積時視線應與凹液面的最低處保持水平，操作錯誤；D、取用液體時試管應該傾斜，且瓶塞應倒放在桌面上，操作錯誤。故選B。2、C【解析】該反應的化學方程式為：。【詳解】A、該反應符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，不符合題意；B、該反應中，碳得到氧，屬于還原劑，水失去氧，屬于氧化劑，故只有碳是還原劑，不符合題意；C、由化學方程

13、式可知，該反應中，參加反應的微粒個數(shù)比為：1：1，符合題意；D、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質量不變，不符合題意。故選C。【點睛】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。3、C【解析】A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，如果不點燃，紅磷不會燃燒，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、

14、無味的氣體，故選項說法正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。故選C。4、B【解析】重鉻酸根離子（Cr2O72）帶2個單位的負電荷，由化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則重鉻酸根的化合價為2價；氧元素顯2價，設鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（2）72，則x+6價。故選：B。5、D【解析】A、水不屬于酸，故A錯；B、二氧化碳不具有還原性，故B錯；C、氧化鎂屬于白色固體，故C錯；D、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥，KNO3、NH4H2PO4都屬于復合肥，故D正確。

15、故選：D。6、A【解析】A、軟硬水遇肥皂水的現(xiàn)象不同，軟水泡沫多，硬水泡沫少，故肥皂水可以區(qū)分兩者；黃銅能在加熱條件下生成黑色的氧化銅，金在加熱時不與氧氣反應，用加熱、觀察是否變黑的方法可以鑒別；銨鹽遇堿能產生氨氣，故硫酸銨遇堿性熟石灰會生成刺激性氣味的氨氣，而硫酸鉀不會與熟石灰反應，所以區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨可以區(qū)分兩者；選項完全正確；B、甲醛有毒，所以不能在海鮮食品上噴灑甲醛溶液防腐，錯誤；選項不完全正確；C、用水壺燒開水，水沸騰后壺蓋被頂起，分子受熱間隔變大，錯誤；喝汽水打嗝，是因為氣體溶解度隨溫度升高而減小，錯誤；汽車修理廠工人用汽油除油污，是利用溶解原理，錯誤；故選項錯

16、誤；D、霉變的大米含有有毒黃曲霉素等物質，煮熟后也不能食用，故錯誤；故選：A。7、A【解析】A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，但它們的碳原子的排列方式不同，物理性質不同，化學性質相同，故錯誤；B、Cl與Cl的質子數(shù)相同、電子數(shù)不同，可以相互轉化，正確；C、電解水可以制取氫氣、氧氣，說明水中含有氫元素、氧元素，正確；D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同，但性質不同，正確。故選：A。8、B【解析】試題分析：A、唾液的pH為6.67.1，可能顯酸性、中性或堿性B、胃液的pH為0.91.5，小于7，顯酸性C、血漿的pH為7.357.45，大于7，顯堿性D、尿液的pH為4.78

17、.4，可能顯酸性、中性或堿性根據當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，胃液的pH最小，酸性最強故選B考點：溶液的酸堿性與pH值的關系點評：本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解題的關鍵9、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質中含有淀粉正確；B、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如稀鹽酸和氧化鈣反應能生成鹽氯化鈣和水，但是不是中和反應錯誤；C、與稀硫酸反應放出氣體的物質不一定是金屬，例如碳酸鈉和稀硫酸反應能生成二氧化碳氣體錯誤；D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如電燈通電時發(fā)熱、發(fā)光，但是不是燃燒錯誤故選A10、A【解析】

18、稀鹽酸和鎂反應生成氯化鎂和氫氣，和鋁反應生成氯化鋁和氫氣；鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；稀硫酸和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水?！驹斀狻緼、鎂比鋁活潑，反應速率快，反應需要時間短，最終鋁和酸反應生成的氫氣多，故A正確；B、飽和硝酸鉀溶液質量分數(shù)不是0，加入硝酸鉀時不能溶解，硝酸鉀質量分數(shù)不變，故B不正確；C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應后溶液質量減小，故C不正確；D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇，故D不正確。故選A。11、A【解析】A、酒精溶液和糖水都不容易導電，因此通過測導電性不可以鑒別酒精

19、和糖水，故方法不正確；B、紫甘藍汁遇酸性物質顯粉紅色，遇堿性物質顯藍色或綠色或黃色，白醋呈酸性，純堿溶液呈堿性，則紫甘藍汁可鑒別白醋和純堿，故方法正確；C、灼燒棉花有燒紙的氣味，而灼燒羊毛具有燒焦羽毛的氣味，現(xiàn)象不同，使用灼燒的方法可以鑒別羊毛線與棉紗線，故方法正確；D、鐵能夠被磁鐵吸引，而鋁不能被磁鐵吸引，因此通過磁鐵吸引可以鑒別鋁制易拉罐和鐵制易拉罐，故方法正確；故選：A。【點睛】題為物質鑒別題，完成此題，關鍵是根據物質的性質差異進行。選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象。12、D【解析】A、芹菜中富含維生素，選項A不正確；B、面粉中富含糖類，選項B不正確；C、麻油中富含油脂，選項C不正確；

20、D、瘦肉中富含蛋白質，選項D正確；故選D?！军c睛】本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解題的關鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A 燃燒匙 攪拌散熱 鐵絲生銹，U形管中液面左高右低Fe2O33CO2Fe3CO2點燃未反應的CO，防止其污染空氣【解析】試題分析：上述實驗中不能達到實驗目的的是A，因為A中碳和氧氣會反應生成二氧化碳氣體，影響實驗的測定；A中盛放木炭的儀器名稱是燃燒匙；B中玻璃棒的作用是攪拌散熱；一段時間后，C中的實驗現(xiàn)象為鐵絲生銹，U形管中液面左高右低；D中酒精燈的作用是點燃未反應的CO，防止其污染空氣。考點：實驗方案的設計和評價14

21、、（1）20 （2）20% 不飽和 （3）【解析】（1）根據溶解度曲線可知，在20時甲乙相交，即20時甲乙的溶解度相等；（2）40時，乙的溶解度為40g，即100g水中能溶解40g乙達到飽和狀態(tài)，那么40g水中可溶解16g乙物質，將10g乙（不含結晶水）放入40g水中充分溶解，所得溶液屬不飽和溶液，溶質質量分數(shù)為；（3）由甲乙的溶解度曲線可知，40時，甲的溶解度大于乙的溶解度，即各100g飽和溶液中含甲更多，20時，甲乙的溶解度相等，那么降溫至20甲析出的晶體較多。15、消耗等質量的硫酸需要的氫氧化鈣的質量更少，費用更低（或氫氧化鈣和硫酸反應生成了微溶于水的硫酸鈣，在水中的殘留更少） 2NaO

22、HH2SO4=Na2SO42H2O (NH4)2SO4 C 【解析】（1）根據反應方程式H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O、H2SO4+Ca（OH）2CaSO4+2H2O，每80份質量的氫氧化鈉可以中和98份質量的硫酸，每74份質量的氫氧化鈣可以中和98份質量的硫酸，消耗等質量的硫酸需要的氫氧化鈣的質量更少，費用更低，同時反應生成了微溶于水的硫酸鈣，在水中的殘留更少。(2)如果選擇氫氧化鈉，氫氧化鈉與硫酸反應產生硫酸鈉和水的化學方程式為：2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O；(3)有同學建議用氨水進行中和，可以回收一種化肥，氨水與硫酸反應能產生硫酸銨，其化學式為：(NH4)2S

23、O4；該廢水還會引起的環(huán)境問題是：氨水與硫酸反應能產生硫酸銨，硫酸銨屬于氮肥，且能溶于水，很難全部回收，從而使水體富營養(yǎng)化；故選：C。16、NH4Cl36g102012.8g【解析】試題分析：（1）據表格數(shù)據分析，溶解度隨溫度差距較大的是氯化銨；（2）溶解度是指在一定溫度下，100g水所能溶解溶質的質量，據表格可知20時只能溶解氯化鈉36.0g；10至20之間，氯化鈉與氯化銨溶解度有可能相等；（3）據表格數(shù)據，50時，溶解度為50.4,g說明此事50.0g氯化銨完全溶解，20溶解度為37.2g說明此時100g水只能溶解37.2g氯化銨，則析出50.0g-37.2g=12.8g氯化銨?？键c：溶解

24、度三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2 關閉分液漏斗活塞，將注射器活塞向外拉出一段距離，松開后活塞回到原位置，說明裝置不漏氣 偏小 B 沒有 堿石灰也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳 導致實驗結果偏大 生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收 導致實驗結果偏小 【解析】（1）碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2；檢查該裝置的氣密性的方法是：關閉分液漏斗活塞，將注射器活塞向外拉出一段距離，松開后活塞回到原位置，說明裝置不漏氣，故填關閉分液漏斗活塞

25、，將注射器活塞向外拉出一段距離，松開后活塞回到原位置，說明裝置不漏氣。（2）用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測CO2氣體的體積偏小，這是因為部分二氧化碳溶于水中，故填偏??；錯誤的方案是B，因為二氧化碳能和氫氧化鈉反應，故填B；廣口瓶內原有的空氣對實驗結果沒有影響，即生成多少體積的二氧化碳，就有多少體積的水排入量筒中，故填沒有。（3）主要缺陷：圖丙中的堿石灰直接與空氣接觸，也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，會導致實驗結果偏大，故填堿石灰也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，導致實驗結果偏大；堿石灰吸收了空氣中的水蒸氣和二氧化碳，生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收，導致實驗結果偏小，故填生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收，導致實驗結果偏小。18、錐形瓶 集氣瓶 CO2 可控制反應的發(fā)生和停止 AD或AE 防止水的倒吸，試管破裂 密度比空氣小 a 量筒 【解析】（1）裝置中儀器標號的名稱是錐形瓶；集氣瓶；（2）實驗室利用C. E組合，可以制取二氧