語文S版一年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習課堂知識練習題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14語文S版一年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習課堂知識練習題班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，組成詞語。波（_） 用（_） 怕（_） 流（_） 拔（_） 甩（_） 拍（_） 梳（_）2. 比一比，再組詞。云（_） 少（_） 大（_） 果（_）去（_） 小（_） 天（_） 里（_）木（_） 中（_） 土（_） 立（_）本（_） 蟲（_） 十（_） 力（_）3. 比一比，再組詞。江（_）湖（_）童（_） 語（_）千（_）紅（_）活（_）意（_） 話（_）干（_）看拼音寫詞語4. 我會看拼音寫漢字。人 ku sh天 白 yn b個hu s

2、hn h tin sn rn r m5. 讀拼音寫詞語rn ku tn xu l zhn ni m wn ho k sh shu u ch zi 6. 拼一拼寫一寫。z j tng xu ch q sh tou mng tin qun du dng x shng shn 筆畫填空7. 我能根據(jù)要求填寫。1里（筆順）_，第5筆是_，組詞_。2水（筆順）_，第2筆是_，組詞_。3“亻”旁的字有：_、_，分別組詞_、_。8. 寫出下面生字的筆順，數(shù)一數(shù)筆畫并填空。蟲_，共（_）畫，第五筆是（_）。云_，共（_）畫，第三筆是（_）。山_，共（_）畫，第一筆是（_）。9. 讀一讀，填一填。1、“月”的讀

3、音是 ，共 畫，第2筆是 。2、“里”的讀音是 ，共 畫，第5筆是 。3、“可”的筆順是 。共 畫，第2筆是 ，第5筆是 。4、“西”的筆順是 。共 畫，第3筆是 ，第5筆是 。選詞填空10. 我會選，我會填。呢嗎1為什么我的頭發(fā)黑黑的，你的頭發(fā)是雪白雪白的（_）？2奶奶，這白發(fā)還會變黑（_）？3傻孩子，奶奶和你說著玩（_），你不高興了（_）？什么怎么多么1媽媽（_）現(xiàn)在還不回來呢？2這兒的景色（_）美??！3你最愛聽（_）故事？4（_）啦，（_）事讓你這么不開心??？11. 選擇合適的字填空。第 弟我的表_喜歡跳舞。這次比賽我們班又得了_一名。通 遍這個故事真有趣，我讀了三_。大隊部_知，明天上

4、午九點開始舉行大隊會。12. 選擇恰當?shù)脑~語填空。什么 怎么（1）你（_）還不去上學啊，要遲到了。（2）我要送媽媽（_）生日禮物呢？ 明白 明亮 （3）我終于（_）了這句話的意思。（4）我們在（_）的教室里上課。連詞成句13. 照樣子，寫一寫。（1）例：一束 一束束 一片_例：看看 看一看 走走_例：紅火 紅紅火火 開心_（2）例：雨點從云彩里飄落下來。_從_。（3）例：那地方的水，真的有那么多種顏色嗎？那地方的_，真的那么_嗎？14. 照樣子，寫一寫。 （用拼音作答） 1例：云朵白白的云朵星星_星星 太陽_太陽2例：天空那么藍，那么高。大海那么_，那么_。15. 連詞成句。（填序號）1粽子

5、外婆 包 好吃 的 十分_2花草 一樣 白天 原來 微笑 都像_3一座 天上 橋 美麗的 有_16. 照樣子，寫句子。（1）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就能_了。（2）小河像長長的錦緞。_像_。（3）田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。_，因為有了陽光，更_了。（4）媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走到天山。爸爸告訴我，_，就會_。（5）我們一邊看圖，一邊聽老師講故事。_邊_，一邊_。17. 連詞成句，并加上標（bio）點（din）。（1）春天 花兒 到了 開了_（2）儀式 上 壯觀 廣場 非常 的 升旗_（3）感激 都 森林里 一家 動物 的 小熊 很_閱讀理解18. 閱讀短文，回答

6、后面的問題。森林護衛(wèi)隊熱鬧的森林里，有許多鳥兒，他們?yōu)榱吮Ｗo樹木，成立了一支森林護衛(wèi)隊，由喜鵲擔任隊長。貓頭鷹第一個飛來說：“我可以在夜里捉田鼠，保護森林。”啄木鳥飛來說：“我為樹治病，使樹木長得更茂盛?！秉S鸝也急急忙忙飛來了，說：“要說在森林里捉害蟲，我是數(shù)一數(shù)二的?！毕铲o說：“你們?nèi)齻€都有自己的本領(lǐng)和長處，現(xiàn)在我宣布，你們?nèi)齻€都成為森林護衛(wèi)隊的隊員?！睆拇?，它們?nèi)杖找挂贡Ｗo著樹木。1森林護衛(wèi)隊的隊長是_，隊員有_、_和_。2貓頭鷹、黃鸝和啄木鳥各有什么本領(lǐng)？連一連。貓頭鷹 捉害蟲啄木鳥 捉田鼠黃鸝 為樹治病3你還知道哪些鳥兒也是森林護衛(wèi)隊的隊員？_19. 閱讀理解。再見，太陽晚上，小姑娘與

7、太陽告別。太陽坐在地平線上?！霸僖?，太陽。”小姑娘說。再見，小姑娘?！碧柣卮鹫f太陽回答，“睡覺吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗戶等你！”第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來，說：“早上好，太陽！看到你，我好高興！1短文共有（_）個自然段。2短文主要講了_和_的故事。3第二天早晨，小姑娘對太陽說了些什么？請用“_”在短文中畫出來。20. 閱讀短文。動物的弱點老虎是百獸（shu）之王，但它害怕小鳥的糞便（fn bin），只要沾（zhn）上小山雀的糞便，它的皮膚就會爛掉（ln dio）。狼非常兇猛（xing mng），但它害怕火和紅色，更怕腰部被打。熊的力氣很大

8、，但它怕鼻子被擊中（j zhng），只要猛擊熊的鼻子，它就會動不了。鱷（）魚十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。不管什么動物，都有它的弱（ru）點，即使是兇猛的動物也不例外。1本文共有_個自然段。2_是百獸之王。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。老虎害怕_的糞便；狼害怕_和_，更怕腰部被打；熊怕鼻子被擊中；鱷魚最怕_。所以不管什么動物，都有它的弱點。4選擇正確的畫“”。（1）只有兇猛的動物有弱點。（）（2）動物都有弱點。（）21. 段落閱讀。雨過天晴，一道彩虹高高掛在天空。丁丁說，彩虹是一座神奇的橋，他想從這座橋上走過，去看看遙遠的銀河。冬冬說，彩虹是一條五彩的項鏈，美麗

9、的仙女戴上它，一定會更加好看。小弟弟問：如果從彩虹頂上滑下，會是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹問：是誰讓彩虹這樣美麗？是誰為它畫了七彩衣？誰有這樣碩大的筆？彩虹的顏色越來越淡，漸漸地，它回到了白云中間。1在短文中找到恰當?shù)脑~語填在（ ）里。（_）的銀河 （_）的項鏈 （_）的仙女2給下面的字換上新部首，組成一個新字。 例如：樣（洋）銀（_） 虹（_） 過（_） 河（_）3用“”畫出文中小朋友們提出的5個問題。4我們知道天空中的彩虹是由7種顏色組成。它們分別是_、_、_、_、_、_、_。22. 閱讀分析。蒲（p）公英的傘蒲公英像雪花一樣白，棉（in）絮（x）一樣輕（qng）。多么好看呀，你那一

10、把會飛的小傘！唉（i），可惜（x）你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹的小花鹿（l）。飛呀，飛呀，飛過寬（kun）寬的河，飛過高高的山，飛到姥（lo）姥家，過一個快樂的星期（）天！1短文一共有（_）小節(jié)。2第二小節(jié)有（_）句話。3下面的說法正確嗎？對的打“”，錯的打“”。（1）蒲公英像雪花一樣白。（_）（2）蒲公英像棉絮一樣輕。（_）（3）蒲公英像一把把會飛的小傘。（_）4我想讓蒲公英的傘帶著我（ ）A到學校上課。B到姥姥家過一個快樂的星期天?？磮D寫話23. 看圖寫話。圖中的小朋友們在哪里？他們在做什么？請用幾句話寫一寫。_24. 看圖寫話 仔細觀察下面的圖片，說說圖中畫了誰？他看到

11、了什么？想到了什么？試著用上“要是就，”的句式寫話。不會寫的字可以用拼音代替，注意正確使用標點符號哦。_25. 看圖寫話。圖上畫的是什么時候？這是在什么地方？圖上有誰？他們在干什么？_26. 寫話大舞（w）臺。仔細觀察，請以“課間十分鐘”為主題作文。_27. 看圖寫話。思維提示：圖中畫了哪些小動物？它們想做什么？遇到了什么困難？最后是怎樣解決的？用幾句話寫一寫。50字左右。_答案1、波紋 用心 害怕 流水 拔河 甩開 拍手 木梳 2、白云 多少 大小 水果 來去 小鳥 天氣 里頭 木頭 中間 塵土 立正 本來 蟲子 十個 力氣 3、江水 太湖 兒童 語文 千萬 紅色 活動 大意 話語 干凈 4

12、、口 十 云 八 火山 河田 三人 耳目5、人口 同學 立正 牛馬 問好 可是 水果 尺子 6、自己 同學 出去 石頭 明天 全對 東西 上山7、 豎 里面 水果 們 傍 我們 傍晚 8、 六 四 三 丨 9、1、“月”的讀音是 yu ，共 4 畫，第2筆是 橫折鉤 。2、“里”的讀音是 l ，共 7 畫，第5筆是 豎 。3、“可”的筆順是 。共 5 畫，第2筆是 豎 ，第5筆是 豎鉤 。4、“西”的筆順是 。共 6 畫，第3筆是 橫折 ，第5筆是 豎彎 。10、呢 嗎 呢 嗎 怎么 多么 什么 怎么 什么 11、弟 第 遍 通 12、怎么 什么 明白 明亮 13、一片片 走一走 開開心心 雪

13、花 高空中飄灑下來 花朵 千姿百態(tài)14、shn shn de yun yun de kun gung 15、 16、早一分鐘 趕上公交車 瀑布 長長的頭發(fā) 草地里的花兒 美 沿著寬寬的公路 走到北京 我們 唱歌 跳舞 17、春天到了，花兒開了。 廣場上的升旗儀式非常壯觀。 森林里的動物都很感激小熊一家。18、1 喜鵲 貓頭鷹 啄木鳥 黃鸝 23黃雀、雨燕、畫眉等。19、142 小姑娘 太陽 3早上好，太陽！看到你，我好高興！20、152老虎3 小山雀 火 紅色 黃色 4（2）21、1 遙遠的 五彩的 美麗的 2 很 紅 村 何 3如果從彩虹頂上滑下，會是哪里？能不能到太空人的家？是誰讓彩虹這樣

14、美麗？是誰為它畫了七彩衣？誰有這樣碩大的筆？4 赤 橙 黃 綠 青 藍 紫 22、12233 4B23、范文：老鷹捉小雞一天，小朋友們聚到草坪上商量著玩老鷹捉小雞的游戲。玩游戲的時候，需要有一個人當老鷹，一個人當雞媽媽保護雞寶寶不被老鷹捉到。明明舉手要當老鷹，大家選小花當雞媽媽，剩下的小朋友都站在小花身后當雞寶寶；游戲開始了，明明想要捉住落單的小雞，雞寶寶們跟在雞媽媽身后躲躲藏藏。小朋友們一起在草坪上玩老鷹捉小雞的游戲真開心。24、例文：一天，小龍去花園散步，看到了小鳥。小龍想：“要是我有了翅膀，我會像小鳥一樣在白云中穿梭；像小鳥一樣，到樹上去住。要是我有了翅膀，我會像飛機一樣到英國、美國、法國等世界各地；要是我有了翅膀，我會幫助所有人?！?5、示例：星期一早晨，同學們在操場上升國旗，國旗在空中飄揚。大家站锝很直，眼睛看著國旗，敬著隊禮，唱著國歌，很認真。26、示例：“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了。同學們推開門，像小鳥一樣從教室飛向操場，安靜的操場馬上變成了歡樂的海洋。操場的后面，有兩隊男同學在玩拔河比賽。操場的左邊，有兩隊同學正在進行乒乓球比賽，只見打乒乓球的同學們揮動著拍，瞪著眼睛看著球，來來回回打了三四個回合，也不分勝負。操場的右邊，我們班的同學正在跳