暑期工作心得體會(huì)「集萃版」

1、第6頁(yè) 共6頁(yè)暑期工作心得體會(huì)集萃版暑期工作心得體會(huì)【集萃版】 【篇一】暑期工作心得體會(huì)【集萃版】 自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的招聘簡(jiǎn)章都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì)理論在一家個(gè)體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)教師。這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷，積累一些這方面的經(jīng)歷，

2、同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下，以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的缺乏，理論，可為以后找工作打下根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。三、四、五年級(jí)的同學(xué)就比擬好帶了，他們懂得看教師的眼神，懂得我寫在黑板上的知識(shí)是需要他們抄到書本上的，他們也有更大的耐力坐的住板凳，下課也會(huì)和我打成一片。讓我又多了一些有趣的朋友。有時(shí)候會(huì)感覺工作真的很辛苦，需要應(yīng)對(duì)孩子，家長(zhǎng)等等

3、許多人，但是這就是生活，我們遲早要面對(duì)的，生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn)，我覺得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，理解了將來(lái)。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺，在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的事情，有時(shí)候還需要干-些別的，并且是要自覺的去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的報(bào)酬而努力,無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自己的才能。記得教師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺

4、得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，單位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。經(jīng)過(guò)暑假補(bǔ)習(xí)班的理論，我做了如下的總結(jié):第一、要擅長(zhǎng)溝通:在工作上遇到不順心的事情，不能總是憋在心里，有時(shí)自己在工作.上有什么問題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時(shí)解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，辦事情也會(huì)更有效率，同時(shí)自己的心情也好了。第二、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓大家都感覺很舒適，大家一起生活學(xué)習(xí)也會(huì)更和諧,這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運(yùn)行下去，孩子們?cè)谶@樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，自然學(xué)習(xí)。第三、要勤勞:有時(shí)候

5、一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你，比方在我空閑的時(shí)候就清掃清掃辦公室，整理整理文件，幫幫別人的忙，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)夸獎(jiǎng)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己的一些缺乏之處，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)別人叫了才知道要去做;社會(huì)經(jīng)歷比擬缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事;剛開場(chǎng)也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我心酸的歷史,不過(guò)也都是我珍貴的經(jīng)歷，他們都將成為我以后參加工作和社會(huì)理論的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后的假期理論以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤?！酒渴钇诠ぷ餍牡皿w會(huì)【集萃版】 我被分派到民事審訊第五庭，與該庭的周庭長(zhǎng)、趙法官、孟書記員以及葉書記員一起工作

6、。民五庭主要負(fù)責(zé)租賃合同糾紛、建立施工單位合同糾紛、借貸借款合同糾紛等案件，案件數(shù)量很多，標(biāo)的額大，且有一定難度。我的指導(dǎo)教師趙法官的年紀(jì)并不大，但已經(jīng)成為了民五庭的辦案“骨干”。跟著趙法官學(xué)習(xí)，想必我也很有收獲，事實(shí)也證明我在實(shí)習(xí)期間得到了趙法官非常多的幫助與教誨。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，無(wú)疑我是幸運(yùn)的。在實(shí)習(xí)之前，我以為法院實(shí)習(xí)不過(guò)是整理卷宗、郵遞傳票、打印文件等根底的工作，但趙法官卻不讓我做這些，也不讓其別人給我安排多余的工作，而是讓我跟著他理解辦案流程、整理案件邏輯和開庭審理案件。在短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里，我以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投身到法院的各項(xiàng)工作中去，參與案件審理旁聽，協(xié)助調(diào)查理解案情，

7、擬定閱卷筆錄、判決、裁定等各種法律文書，匯編統(tǒng)計(jì)報(bào)告，整理案件材料。我參與了兩個(gè)系列案件共計(jì)九個(gè)案件審理的全過(guò)程，理解、參與或辦理涉及租賃合同糾紛、建立施工單位合同糾紛、借貸借款合同糾紛等案件共計(jì)二十三件。此外，我也協(xié)助民五庭的材料報(bào)送、資料搜集、文稿錄入和打印等工作。我積極的幫助法官梳理重大疑難案件的邏輯脈絡(luò)，通過(guò)流程圖明晰明了的表達(dá)案件中各方當(dāng)事人之間的關(guān)系，形成自己對(duì)案件的理解，并及時(shí)提出問題，與法官討論?！酒渴钇诠ぷ餍牡皿w會(huì)【集萃版】 7月16日我正式來(lái)到徐匯區(qū)市容局，掛職部門為徐匯區(qū)行政辦公室。指導(dǎo)教師閔教師較忙，因此我的工作的是收發(fā)文件、整理文件對(duì) 進(jìn)展記錄并及時(shí)反應(yīng)。從掛職第

8、一天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲“教師好”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，也讓別人感覺到被關(guān)心、被尊重。一個(gè)月前，我來(lái)到了這里，遇到了形形色色的人，做過(guò)瑣碎或繁雜的工作。我一直在問自己，我最想學(xué)的是什么？我想，體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面，但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開展效勞，實(shí)在在基層掛職效勞中鍛煉自己、進(jìn)步自己。我發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺乏，我看到了那些閃光的身影。他們認(rèn)真工作，為自己的人生而打拼，為自己的家庭而努力，也為社會(huì)做出自己的奉獻(xiàn)。而我來(lái)到這里，看過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，最終我發(fā)現(xiàn)自己也可以真正成為他們中的一員。我參與到這個(gè)社會(huì)最基層的工作，理解龐大的國(guó)家機(jī)器是如何在百姓