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1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14西師大版二年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 形近字詞1. 比一比,組詞語。今(_) 喝(_) 然(_) 治(_) 場(_)令(_) 渴(_) 熊(_) 志(_) 楊(_)2. 比一比,再組詞貓(_) 朋(_) 友(_) 把(_)描(_) 明(_) 發(fā)(_) 肥(_)農(nóng)(_) 忙(_) 歸(_) 辛(_)衣(_) 忘(_) 掃(_) 幸(_)3. 比一比,再組詞。般(_) 立(_) 平(_) 更(_)搬(_) 拉(_) 蘋(_) 便(_)拼音詞組4. 讀拼音,寫詞語。min bi nn wng shn y sn b sh
2、ng l ki zhn chng g shn hu bo zh zhung l 5. 看拼音,寫漢字。jin min min tio lin min zhn y zhn d y zhn lng d ki lng qng lng k wi k y k hung lio qu tu qu lng qu 6. 讀拼音,寫漢字。wn nun sh jn p ln zhu b l mn z xn zho shn zhu jn ln zhu wi 筆畫集訓(xùn)7. 按要求填空。1“郁”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。2“般”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“?!钡淖x音是_,第五畫是_,組詞_。4“嚀”的讀音是_,
3、第六畫是_,組詞_。5“聊”共_畫,第十畫是_,組詞_。8. 數(shù)筆畫填空。“道”共_畫,第2畫是_,組詞_。 “難”共_畫,第5畫是_,組詞_。 “業(yè)”共_畫,第2畫是_,組詞_。“產(chǎn)”共_畫,最后1畫是_,組詞_。9. 填一填,寫一寫。1.“含”是由“_”和“_”組成的,上半部分不能_(多少)寫一點。2.“滿”是_結(jié)構(gòu)的字,“蕩”是_結(jié)構(gòu)的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是_(一樣不一樣)的。4.描一描,寫一寫。選詞填空10. 選擇合適的字填空。渴 喝1上完體育課,我口(_)極了,回到教室(_)了一大杯水。誰 難2這位叔叔是(_)?(_)道沒人認識嗎?近 進3你(_)入校門后,看到最(_)處
4、的樓房,就是教學(xué)樓。稱 秤4他用電子(_)(_)出了蘋果的重量。11. 選擇合適的字詞的序號填在( )里。近 進1小狗跑(_)了附(_)的小屋。吱呀 嘟嘟嘟 呼啦啦2大風(fēng)(_)地刮著,門(_)一聲開了。只言片語 千言萬語 不言不語3別看他平時(_),要是遇上好朋友,他就有(_)說不完。帶 戴4朱德同志(_)著斗笠,(_)領(lǐng)戰(zhàn)士們一起去挑糧。12. 選擇合適的詞語填空。(填序號)A嘟嘟嘟 B呱呱呱 C嘩嘩嘩 D嘰嘰喳喳 E嘻嘻哈哈1小溪水_地流著。2到了夏天,青蛙_地唱起了歌。3放學(xué)了,一群小朋友_地從學(xué)校里走了出來。4清晨,一陣_的鳥叫聲把我從夢中叫醒。5我走在前面,突然聽到_的喇叭聲,才看到
5、后面來了一輛卡車。句子訓(xùn)練營13. 照樣子,寫句子。1有時候我很溫和,有時候我很暴躁。有時候_,有時候 _。2他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。_一邊_,一邊_。3雪后,遠處的房屋好像一個大面包。_好像_。4奶酪全被狐貍吃光了。_被_。5很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。冬天來了,_經(jīng)常_。14. 按要求寫句子。1連詞成句,并加上標點。又高又大 都是 的 房前屋后 樹_2把句子寫具體。柳條上長出了葉子。_3給句子換種說法,意思不變。坐在井底的青蛙怎么會知道天到底有多大呢?_15. 照樣子,寫句子。1小水滴聚在一起落下來。_落_2例子:小鳥飛翔。小鳥在空中自由自在地飛翔。樹葉落了下來。_3課后,我們在草地
6、上玩耍,在大樹下講故事,在小河邊釣魚,真開心!_,我們在_,在_,在_,真好玩!4茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。_,就像_16. 照樣子,寫句子。1忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子。_2看來只要肯動腦筋,大自然的秘密就會被我們發(fā)現(xiàn)。_3我去上學(xué)。(快樂地 背著書包)我背著書包快樂地去上學(xué)。(1)我們做早操。(認真地 在操場上)_(2)小兔子喜歡吃胡蘿卜。(可愛的 新鮮的)_17. 讀一讀,根據(jù)提示部分,仿照例句寫一寫。例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。(提示:“一大片”寫數(shù)量多,“五顏六色”形容顏色多,好看。)(1)門前_。(2)公園里_。閱讀理解18. 讀文段,
7、完成練習(xí)。海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上,我們( )起城堡,城堡周圍( )起圍墻,圍墻外再( )上千樹枝,那就是我們的樹。不知道誰說了一句:“這城堡里住著一個兇狠的魔王?!庇腥私又a充:“他搶去了美麗的公主!”第三個小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!”就這樣,我們編織著童話。1將下列詞語的序號準確地填入文段中的括號里。插 筑 壘2從選文中找出下列詞語的近義詞。堡壘一(_) 兇惡一(_)3第_自然段是寫城堡及其周圍環(huán)境的。4“我們”編織的童話內(nèi)容是什么?在文中用“_”畫出來。5如果有第四個小伙伴,要接著編織童話,他會怎么說,請你寫一寫。第四個小伙伴說:“_”19. 閱讀課文片段,回答
8、問題。小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上( )著一只大青蛙,( )著碧綠的衣裳,( )著雪白的肚皮,( )著一對大眼睛。小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一( ),向前一( ),( )到了荷葉上。不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。1把下面詞語填在第自然段中的括號內(nèi) 。露 鼓 蹲 披2把下面詞語填在第自然段中的括號內(nèi) 。蹦 蹬 跳3讀一讀第自然,回答問題。(1)這段話一共有( )句。(2) 在文中用“ ”畫出能說明青蛙是對人類有益的動物的句子。20. 閱讀
9、短文,回答問題。彩虹今天下午,下了一場大雨。雨后我走到院子里,看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹(hng),彎彎的彩虹就像一座小橋。我問奶奶:“彩虹是怎么出來的?”奶奶說“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓,掛在云端?!蔽矣X得還是不懂,就去問爸爸。爸爸說:“下過雨后,天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光,就形成了我們能看到的彩虹??諝饫锏乃卧酱螅屎缇驮矫利??!?短文共有_個自然段。2讀第1自然段,彩虹出現(xiàn)的時間是 ,這段中還出現(xiàn)了一個比喻句,請你用波浪線畫出來。3根據(jù)短文內(nèi)容在括號里填上合適的量詞。一(_)彩虹 一(_)大雨一(_)光明神 一
10、(_)小橋4彎彎的彩虹是怎么形成的?用“ ”畫出來。 21. 閱讀短文,回答問題。游長城星期天,爸爸媽媽帶我去游長城。我們沿著石階(ji)登上長城。??!城墻真高,比兩層樓房還高;城墻上面很寬,能并排跑五六匹馬。我高興地跑哇,跑哇,一邊跑一邊沖著爸爸大喊:“咱們到長城的那頭去玩說吧!”爸爸笑著說:“傻孩子,那頭離北京可遠啦!長城的西頭在嘉 (ji)峪(y)關(guān),東頭在山海關(guān),它有一萬二千多里長呢!”我不禁說:“好大的工程(chng)啊!修長城的時候,一定開來 好多大吊(dio)車吧?”爸爸又笑了,他用手撫(f)摸著一塊塊大城磚(zhun),說:“古時候可沒有吊車,是勞動人民用雙手,經(jīng)過很多年,才完
11、成了這 項偉大的工程?!薄澳菫槭裁匆揲L城呢?”我不解地問。媽媽說:“古時候總有戰(zhàn)爭,修長城為的是用它來做屏(png)障(zhng)??!”說著說著,我們登上了最高的烽火臺。遠遠望去,長城像一條 巨龍臥在青山之上。一群群中外游客來往不斷,人們五顏六色的 服裝,把長城點綴(zhu)得像一條絢(xun)麗的彩帶。1讀了短文,我知道長城的城墻很_,城墻上面很_。長城的西頭在嘉峪關(guān),東頭在山海關(guān),它很_。遠遠望去,長城就像_臥在青山之上。游客們五顏六色的衣服,把長城點綴得像_。2讀短文,選一選。(填序號)“古時候總有戰(zhàn)爭,修長城為的是用它來做屏障?。?”“屏障”指的是( )。A好看的屏風(fēng)B像屏風(fēng)一樣,擋
12、住敵人入侵(qn) 22. 課內(nèi)閱讀。開滿鮮花的小路(節(jié)選)郵遞員黃狗在門口喊:“鼴鼠先生,您的包衷單!”原來,長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裏。鼴鼠先生趕緊( )著摩托車,到郵局去( )包裏。他回家后( )包裏,看見一堆小顆粒,可認不出是什么東西。鼴鼠先生拿著包裏,來到松鼠太太家。他問松鼠太太:“長頸鹿大叔寄來一個包裏,您能幫我看看是什么東西?”松鼠太太拿過來一看,里畫空空的,什么也沒有。原來,包裏破了里面的東西不見了。看來都漏在來時的路上啦!鼴鼠先生很懊喪。1選擇恰當?shù)膭釉~填人選文中的括號里。騎 打開 領(lǐng)2長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的包裹里有什么?_3鼴鼠先生認不出包裹里的東西,他去請教誰了
13、?_4鼴鼠先生為什么很懊喪?_看圖寫話23. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上畫的是誰?他在干什么?發(fā)揮想象寫一寫,不會寫的字用拼音代替。_24. 看圖寫話。春光明媚的早晨,老爺爺開始晨練了,你覺得他的做法對嗎?為什么?將右圖中這件事寫一寫,并寫出你的觀點。_25. 看圖寫話仔細觀察下面這幅圖畫。圖中有哪些人,他們在做什么?發(fā)揮你的想象力,寫成一個完整的故事。_26. 看圖寫話。請按一定的順序描寫出圖中的事物,并用上一些表示顏色的詞。_27. 編寫有趣的故事。小螞蟻在做什么?小螞蟻遇到了什么事情?小螞蟻被誰救了?小螞蟻會說些什么?請根據(jù)提示把下面三幅圖連起來,編寫一個有趣的故事。_答案
14、1、今天 喝水 然后 治病 一場 命令 口渴 小熊 志氣 楊樹 2、小貓 朋友 友好 把握 描寫 明天 頭發(fā) 肥羊 農(nóng)民 忙碌 回歸 辛苦 衣裳 忘記 掃地 幸運 3、一般 立正 平安 更加 搬家 拉手 蘋果 方便4、棉被 難忘 深夜 散步 勝利 開展 唱歌 神話 報紙 壯麗5、見面 面條 臉面 陣雨 陣地 一陣 朗讀 開朗 晴朗 枯萎 枯葉 枯黃 了卻 退卻 冷卻6、溫暖 使勁 屁股 龍舟 碧綠 民族 尋找 神州 精靈 周圍7、y 丨 郁悶 十 左右 一般 dng 叮囑 nng 叮嚀 十一 聊天 8、12 撇 道理 10 點 災(zāi)難 5 豎 作業(yè) 6 撇 生產(chǎn) 9、今 口 多 左右 上下 不一
15、樣 含 滿 蕩 迎 留 10、渴 喝 誰 難 進 近 秤 稱11、 12、C B E D A 13、小貓很活潑 小貓很高冷 媽媽 看書 聽音樂 媽媽的愛 冬日溫柔的陽光 我 老師教育了一頓 衣服 起靜電14、房前屋后都是又高又大的樹。 細長的柳條上長出了嫩綠的葉子。 坐在井底的青蛙不知道天到底有多大。15、小雨點兒 在大荷葉上跳舞 樹葉搖搖晃晃地落了下來。 下課了 教室里畫畫 走廊上嬉戲 操場上打球 紅紅的楓葉 一團團火焰16、金子似的沙灘上,印出一只只小腳印。 只要好好學(xué)習(xí),就能考個好成績。 我們在操場上認真地做早操。 可愛的小兔子喜歡吃新鮮的胡蘿卜。17、 長出了一片碧綠的小草 栽著一排高
16、大的柳樹 18、1 2 城堡 兇狠 3二4這城堡里住著一個兇狠的魔王。他搶去了美麗的公主!你們快聽,公主在城堡里哭呢!5我們要想辦法救出公主。19、1 2 32 他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。20、132雨后 彎彎的彩虹就像一座小橋。3 條 場 位 座 4下過雨后,天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光,就形成了我們能看到的彩虹。21、1 高 寬 長 一條巨龍 一條絢麗的彩帶 2B22、1騎 領(lǐng) 打開2有一堆小顆粒3松鼠太太4因為他本來要去問松鼠太太包裹里的東西是什么,可是包裹里的東西在來時的路上全漏掉了。23、一只小老虎挑著雞、魚還有老鼠去給家里的老人們拜年。24、范文:春光明媚的早晨,老爺爺開始晨練了,他雙手抓住一根樹枝蕩來蕩去,樹葉落到滿地都是。我覺得他這樣做是不對的,因為他破壞了樹木。25、放學(xué)了,小紅正高高興興地端著盆水準備去擦桌子打掃衛(wèi)生,可是小明隨手丟下了一塊香蕉皮,剛巧被小紅踩到,只聽小紅“??!”的一聲,把水盆摔了出去。水,全撒在了小明頭上,小紅連忙道歉。“都怪我,不小心踩到了香蕉皮”小明突然臉紅了,原來這時搬起石頭砸自己的腳。他對小紅說:“應(yīng)該是我說對不起,這是我隨手丟下的香蕉皮
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