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文檔簡介
1、2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1關于細胞生命現象的敘述正確的是( )A細胞衰老過程中線粒體和細胞的體積不斷增大B效應細胞毒性T細胞裂解靶細胞的過程屬于細胞壞死C單細胞生物在生長過程中不會出現細胞分化D癌細胞是細胞異常分化的結果,與正常分化的本質相同,遺傳物質不發(fā)生變化2下圖、表示由不同原因引起的糖尿病,下列敘述正
2、確的是( ) AY1抗體與胰島素受體結合,導致血糖濃度升高BY2抗體攻擊胰島B細胞,導致胰島素分泌量升高C可通過注射胰島素進行治療的是、D患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現出尿糖癥狀3下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關系”的是A基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C二倍體生物形成配子時基因和染色體數目均減半DAa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現出a基因控制的性狀4下列有關細胞物質的敘述,正確的是A脂質具有構成生物膜、調節(jié)代謝和儲存能量等生物學功能B組成蛋白質、核酸、糖原的單體都具有多樣性C核糖體與酶、抗體、激素、神經遞質的合成都有關DDN
3、A是主要的遺傳物質,可通過噬菌體侵染細菌的實驗來證明5人體腸道內生活著100萬億、1000余種細菌,絕大部分都是益生菌,影響人體體重、消化能力和免疫。下列關于腸道益生菌的敘述正確的是A代謝類型為異養(yǎng)需氧型 B產生ATP的主要場所是線粒體C遺傳物質主要是DNA D抗生素使用不當會破壞其平衡6某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉運H+。將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一定pH的溶液中(假設細胞內的pH高于細胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組,一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先
4、在溶液中加入H+-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據上述實驗結果,下列推測不合理的是( )AH+-ATPase位于保衛(wèi)細胞質膜上,藍光能引起細胞內的H+轉運到細胞外B藍光通過保衛(wèi)細胞質膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用,使H+以主動運輸的方式跨膜運輸CH+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉運H+所需的能量可由藍光直接提供,從而建立膜兩側質子的電化學勢能D溶液中的H不能以自由擴散的方式透過細胞膜進入保衛(wèi)細胞7下列有關細胞器的說法中正確的有( )核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌共有的細胞器線粒體是細胞進行有氧呼吸的場所,也是細胞無氧呼吸的場所之一葉綠體是所有生物進行光
5、合作用的場所,含有 DNA、蛋白質和磷脂等成分在植物細胞形成細胞壁時,細胞中的核糖體、內質網、高爾基體、線粒體的活動加強人的成熟的紅細胞沒有液泡和細胞核葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程A一種B兩種C三種D四種8(10分)某些土壤細菌可將尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。下列關于土壤中分解尿素的細菌分離和計數的相關敘述,正確的是( )A分解尿素的細菌是以尿素的分解產物CO2作為碳源的B倒平板時應將打開的培養(yǎng)皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C培養(yǎng)基中KH2PO4等的作用之一是作為緩沖劑保持pH穩(wěn)定D若實驗組菌落平均數為37個/平板,空白對照平板上有3個菌落
6、,則本組菌落數的平 均值為34個/平板二、非選擇題9(10分)二倍體生物(2n)體細胞中染色體多一條稱為三體(2n+1),染色體少一條稱為單體(2n1)。三體在減數分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數分裂時,未聯(lián)會的染色體隨機移向一極。野生煙草(2n=48)種群中普遍存在著各對染色體的相應三體與單體植株,常用來測定基因所在的染色體?,F有若干純合綠株(G)、黃綠株(g)的二倍體、三體和單體植株,假設各種配子育性相同,各種基因型的個體均能成活?;卮鹣铝袉栴}:(1)野生煙草中有_種三體植株。若選用純合的三體與純合的二倍體雜交,能不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所
7、在的染色體? _。(2)若選用單體與二倍體進行一代雜交實驗可以測定G/g基因所在的染色體,請簡要寫出實驗思路、預期實驗結果及結論_。10(14分)胚胎工程應用前景非常廣闊,包含的技術內容也很豐富,請回答以下問題:(1)胚胎移植過程中,首先應對所選的供體、受體使用_進行同期發(fā)情處理,沖卵后的胚胎通常應發(fā)育到_階段才能進行胚胎移植,胚胎移植實質上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下_。(2)對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將其中的_均等分割,對囊胚做DNA分析鑒定性別時通常在 _部分取樣。(3)哺乳動物的胚胎干細胞是由_中分離出來的一類細胞,這類細胞在飼養(yǎng)層細胞上培養(yǎng)時,能夠維持_狀態(tài),為科學研究提供
8、良好素材。11(14分)調定點理論認為人的體溫調節(jié)類似于恒溫器的調節(jié)機制,正常人的體溫調定點為37。病理情況下(某些因素如細菌、病毒感染等),致熱源能使調定點上調(如達到39),體溫升高達到新的超正常水平(39)。若致熱因素不能消除,產熱和散熱就在新的體溫水平上保持平衡,導致長時間高燒不退。分析回答下列問題:(1)人體體溫調節(jié)的中樞位于_,在體溫調節(jié)過程中,起主要作用的調節(jié)方式是_。(2)當病毒侵入人體后,機體內需要借助_產生的抗體將其凝集并抑制其繁殖;若機體不能及時清除病毒,則體溫調定點會上調,大腦皮層產生_(填冷覺或熱覺),人體皮膚內可能發(fā)生的變化是_(答出兩點即可),導致長時間高燒不退。
9、(3)有人認為導致機體中暑時體溫升高的原因類似于病理情況下高燒不退的原因。你是否贊同這種說法?_,請說明理由:_。12植物葉片的氣孔是CO2流入葉片的門戶,也是蒸騰散失水分的門戶。某轉基因擬南芥的氣孔保衛(wèi)細胞中存在一種特殊的K+通道(BLINK1,如圖1),它可調控氣孔快速開啟與關閉;而野生擬南芥無BLINK1,氣孔開閉較慢。圖2表示擬南芥在一天中連續(xù)光照和間隔光照(強光和弱光交替光照)下的實驗結果。請回答:(1)由圖1分析,轉基因擬南芥保衛(wèi)細胞吸收K+的方式為_,其氣孔可快速開啟的可能原因是_。(2)CO2進入葉綠體后,先與RuBP結合形成1個_分子,隨即該分子分解成2個3-磷酸甘油酸分子,
10、再經NADPH提供的_及ATP、酶等作用下形成三碳糖。(3)圖2中,連續(xù)光照下,野生植株和轉基因植株每升水可產生植物莖的干重無顯著差異,這是因為兩者氣孔在連續(xù)光照下均開啟,_;間隔光照下,轉基因植株每升水可產生植物莖的干重大于野生植株,是因為轉基因植株在強光時_,而弱光時_,所以每升水可產生更多的干物質。(4)該研究成果有望推廣至大田農業(yè)生產中,因為通常多云天氣下,太陽光照不時會出現不規(guī)律的_現象進而可能影響農作物干物質增量。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1.衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色
11、加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。2.細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的?!驹斀狻緼、衰老細胞中的線粒體數量隨細胞年齡增大而減少,但體積隨年齡增大而變大,細胞體積減小,細胞核體積增大是細胞衰老的特征,A錯誤;B、效應細胞毒性T細
12、胞裂解靶細胞的過程屬于細胞凋亡,B錯誤;C、單細胞生物一個細胞就是一個個體,在生長過程中不會出現細胞分化,C正確;D、癌細胞是細胞異常分化的結果,細胞癌變的根本原因是基因突變,因此遺傳物質發(fā)生改變,D錯誤。故選C。【點睛】易錯點:細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質:基因的選擇性表達。2、D【解析】1、據圖分析,圖中抗體Y1能與胰島B細胞上的受體結合,導致葡萄糖與受體的結合受到影響,使胰島B細胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高。2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細胞,影響胰島B細胞的分泌,導致胰島素減少,從而血糖升
13、高。3、圖中Y3能與胰島素受體結合,影響胰島素與受體的結合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高。【詳解】A、通過分析可知,Y1抗體與胰島B細胞上的葡萄糖受體結合,導致葡萄糖與受體的結合受到影響,使胰島B細胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高,A錯誤;B、通過圖示可知,Y2抗體攻擊胰島B細胞,導致胰島B細胞不能分泌胰島素,使其分泌量減少,B錯誤;CD、圖中的Y3能與胰島素受體結合,影響胰島素與受體的結合,患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現出尿糖癥狀,不可通過注射胰島素進行治療的是,C錯誤;D正確。故選D。3、A【解析】基因與染色體的平行關系:基因在雜交過程中保持完整性和獨立性,染色體在配子形成和受
14、精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構;在體細胞中基因和染色體均成對存在,配子中只含有成對的配子中的一個和成對的染色體中的一條;體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方;同源染色體也是如此;非等位基因在形成配子時自由組合,非同源染色體在減數第一次分裂的后期也是自由組合?!驹斀狻克^平行關系即兩者的行為要表現一致,基因突變是DNA上的某一基因發(fā)生變化(微觀變化),而染色體(宏觀)沒有變化,A項符合題意;非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合;二倍體生物形成配子時基因和染色體數目均減半;Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現出a基因控制的性狀,即A也發(fā)生缺失,均表現出了染色體與基因的平行關系,B、C、
15、D項不符合題意。故選A?!军c睛】基因與染色體是否存在平行關系,要看二者的行為變化如分離、組合、數目變化是否是同步的。4、A【解析】A、脂質中的磷脂是構成細胞膜及細胞器膜的重要成分,膽固醇也是構成細胞膜的重要成分,脂質中的性激素具有調節(jié)代謝的作用,脂質中的脂肪是細胞內良好的儲能物質,A項正確;B、組成蛋白質的單體是氨基酸(約為20種),組成核酸的單體是8種核苷酸,組成糖原的單體是葡萄糖(1種),所以組成蛋白質、核酸的單體都具有多樣性,組成糖原的單體不具有多樣性,B項錯誤;C、核糖體是蛋白質合成的場所,與絕大多數酶、抗體及蛋白質類激素的合成都有關,C項錯誤;D、DNA是主要的遺傳物質,但噬菌體侵染
16、細菌的實驗只能證明噬菌體的遺傳物質是DNA,D項錯誤。故選A?!军c睛】解答該題的易錯點在于:因不清楚“DNA是主要的遺傳物質”的結論是如何形成的而誤選。事實是:就整個生物界而言,絕大多數生物的遺傳物質是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質。5、D【解析】腸道內為無氧環(huán)境,腸道益生菌代謝類型為異養(yǎng)厭氧型,A項錯誤;細菌屬于原核細胞,沒有線粒體等膜結構細胞器,B項錯誤;細菌的遺傳物質是DNA,C項錯誤;抗生素會抑制益生菌的生長、繁殖,破壞腸道內的菌群平衡,D項正確。【點睛】本題易錯選C項,錯因在于未能準確理解題意:“遺傳物質主要是DNA”的言外之意是RNA也做益生菌的遺傳物質,與“遺傳物質是DNA”
17、的含義不同。6、C【解析】題意分析:H+-ATPase是身兼載體和ATP酶雙重角色一種特殊載體。由實驗可知,藍光可以使細胞液中的H+進入細胞外液,導致溶液的pH明顯降低;而H+-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解)阻止細胞液中的H+進入細胞外液?!驹斀狻緼、分析題意可知,H+-ATPase位于保衛(wèi)細胞質膜上,藍光能夠引起細胞內的H+轉運到細胞外,A正確;B、藍光通過保衛(wèi)細胞質膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用導致H+逆濃度梯度跨膜運輸,即主動運輸跨膜運輸,B正確;C、H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉運H+所需的能量由ATP水解提供,C錯誤;D、由中的實驗可知,最初細胞內pH高于細胞外,即細胞
18、內H+濃度低于細胞外,但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化,說明溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細胞膜進入保衛(wèi)細胞,D正確。故選C。7、B【解析】本題考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能;掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同?!驹斀狻渴删w是病毒,其沒有細胞結構,不含核糖體,錯誤;線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,細胞進行無氧呼吸的場所是細胞質基質,錯誤;藍藻沒有葉綠體,其進行光合作用的場所不是葉綠體,錯誤;在植物細胞形成細胞壁時,細胞中的高爾基體、線粒體的活動加強,而核糖體和內質網的活動并沒有加強,錯誤;植物的成熟細胞都有液泡和細胞核,人的成熟的紅細胞則沒
19、有液泡和細胞核,正確;葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程(第二階段和第三階段),正確。故選B。8、C【解析】土壤中分解尿素的細菌的分離與計數實驗中,需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基,計數的關鍵是經梯度稀釋后的倍數要合適,計數時通常選擇菌落數在30-300之間的實驗組平板進行計數。【詳解】A、分解尿素的細菌是異養(yǎng)型,不能以CO2作為碳源,A錯誤;B、倒平板時,不能將打開的培養(yǎng)皿蓋放到一邊,以免微生物污染,正確的做法是:用左手將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基(約1020 mL)倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋,B錯誤;C、無機鹽可以作為緩
20、沖劑保持細胞生長過程中pH穩(wěn)定,所以培養(yǎng)基中KH2PO4等的作用之一是作為緩沖劑保持pH穩(wěn)定,C正確;D、在完全正確的操作情況下,空白對照組中不應出現菌落。若空白對照組出現菌落,說明操作過程中存在微生物污染,屬于實驗失誤,所有實驗數據均不應采用,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、24 不能 實驗思路:選用各對染色體相應的綠株單體純合植株分別與黃綠株二倍體純合植株雜交,觀察各雜交組合的子代表現型及比例預期實驗結果及結論:若雜交組合的子代全為綠株時,說明G/g基因就不位于相應染色體單體所缺少的那條染色體上;若某雜交組合所得子代的表現型及比例為綠株:黃綠株=1:1時,說明G/g基因就位于相應染色體單體
21、所缺少的那條染色體上 【解析】根據題意分析可知:二倍體生物(2n)體細胞中,染色體多一條稱為三體,染色體少一條稱為缺體,屬于染色體數目變異。在減數分裂過程中,等位基因隨同源染色體的分離而分離,分配到兩個子細胞中去。三體在減數分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數分裂時,未聯(lián)會的染色體隨機移向一極?!驹斀狻浚?)野生煙草中2n=48,說明有24對同源染色體,每一對同源染色體多一條都會形成一種三體,故野生煙草中有24種三體植株。無論G/g基因在不在三體上,純合的三體與純合的二倍體雜交,后代都不會發(fā)生性狀分離,所以不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所在的染色體。(2
22、)各對染色體相應的綠株單體純合植株中,若G基因在單體上,則單體基因型為G0,能產生含G基因和不含G基因的兩種數量相等的配子,若G基因不在單體上,則單體基因型為GG,產生的配子都含G基因,黃綠株的二倍體基因型為gg,若為G0gg,后代會出現黃綠株:綠株=1:1,而GGgg,后代均為綠株。所以可選用各對染色體相應的綠株單體純合植株分別與黃綠株二倍體純合植株雜交,觀察各雜交組合的子代表現型及比例。若雜交組合的子代全為綠株時,說明G/g基因不位于相應染色體單體所缺少的那條染色體上;若某雜交組合所得子代的表現型及比例為綠株:黃綠株=1:1時,說明G/g基因就位于相應染色體單體所缺少的那條染色體上?!军c睛
23、】本題考查三體和單體在育種中的應用,意在考查考生設計實驗判斷基因位置的能力。10、孕激素等 桑椹胚或囊胚 空間位置的轉移 內細胞團 滋養(yǎng)層 早期胚胎或原始性腺 不分化 【解析】1、體外受精主要包括:卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精。(1)卵母細胞的采集和培養(yǎng):主要方法是用促性腺激素處理,使其超數排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子。第二種方法是從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞或直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞。(2)精子的采集和獲能:收集精子的方法:假陰道法、手握法和電刺激法。對精子進行獲能處理:包括培養(yǎng)法和化學誘導法。(3)受精:在獲能溶液或專用的受精溶液中完成受精過程。2、胚胎移植
24、的基本程序主要包括:對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理);配種或人工授精;對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段);對胚胎進行移植;移植后的檢查。【詳解】(1)胚胎移植過程中,首先應對所選的供體、受體使用孕激素等進行同期發(fā)情處理,沖卵后的胚胎通常應發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段才能進行胚胎移植,胚胎移植實質上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉移。(2)對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將其中的內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎
25、的恢復和進一步發(fā)育。滋養(yǎng)層的細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤,取滋養(yǎng)層細胞不會影響胚胎的發(fā)育,故對囊胚做DNA分析鑒定性別時通常在滋養(yǎng)層部分取樣。(3)胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞,這類細胞在飼養(yǎng)層細胞上培養(yǎng)時,能夠維持不分化的狀態(tài),為科學研究提供良好素材?!军c睛】本題考查胚胎工程的相關知識,要求考生識記胚胎工程的技術及相關的細節(jié),屬于基礎知識的考查。11、下丘腦 神經調節(jié) 漿細胞(效應B細胞) 冷覺 皮膚毛細血管收縮,血流量減少;立毛肌收縮;汗腺分泌活動減弱 不贊同 中暑時體溫升高是由體溫調節(jié)功能失調引起的,而高燒不退是由機體的調定點上調導致的,其本身體溫調節(jié)功能正常 【解析
26、】1、寒冷環(huán)境皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調節(jié)中樞增加產熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)體溫維持相對恒定。2、炎熱環(huán)境皮膚溫覺感受器下丘腦體溫調節(jié)中樞增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)體溫維持相對恒定?!驹斀狻浚?)人體體溫調節(jié)的中樞在下丘腦;調節(jié)機制是神經一體液調節(jié),其中最主要的是神經調節(jié);(2)當病毒作為抗原侵入機體時,B細胞接受抗原刺激增殖分化為記憶細胞和漿細胞(效應B細胞),漿細胞(效應B細胞)分泌抗體;體溫調節(jié)的調定點上調過程中即形成高燒過程,產熱大于散熱,體溫低于調定點,冷覺感受器興奮,大腦皮層產生冷覺;引起汗腺分泌活動減弱,皮膚毛細血管收縮,血流量減少,立毛肌收縮;(3)不贊同;中暑時體溫升高是由體溫調節(jié)功能失調引起的,而病理性發(fā)燒是由機體的調定點上調導致的,其本身體溫調節(jié)正常?!军c睛】本題以體溫調節(jié)“調定點”為情境,
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