團結務實拼搏進取再鑄輝煌

1、團結務實 拼搏進取 再鑄輝煌 白河中學2012年工作匯報材料在過去的一年來，白河中學以喜迎十八大為契機，高揚課堂改革的旗幟，堅持“以人為本，為了學生終身發(fā)展和幸福奠基，為教師的事業(yè)發(fā)展和幸福搭建平臺”的辦學理念，圍繞創(chuàng)新“文明整潔的校園、綠色環(huán)保的校園、平安和諧的校園、書香人文的校園、黃岡市科研強校、湖北省質量名校”的辦學目標，不斷開拓創(chuàng)新，扎實工作，再一次取得了優(yōu)異的成績。教育教學再創(chuàng)輝煌。2012年中考，白河中學在2011年基礎上再續(xù)凱歌：黃高上線6 人，一中上線 57人，普高升學率達 75 %，綜合占位繼續(xù)保持全縣先進行列。在縣市級初中語文數(shù)學英語三科綜合測評中，成績優(yōu)異，受到通報表彰。

2、教研成果捷報頻傳。一是課題研究碩果累累。今年，我們組織隊伍，投入物力，開展活動，在完成了省市教育科學“十一五”規(guī)劃課題“百科知識閱讀與初中生寫作能力的研究”和“對數(shù)學學困生實施希望教育的研究”兩個課題的結題工作的同時，成功申報湖北省十二五課題“農村初中學生文明禮儀教育的研究”，現(xiàn)在也已經開題。二是四優(yōu)成果好戲連臺。今年我校老師在第二輪“課內比教學”比賽中再創(chuàng)佳績，陳丹、王麗、范成剛、張臘云獲得賽區(qū)第一，周紅麗、鄭衛(wèi)國、何向宇等也表現(xiàn)不俗。萬金平、伊志勝、吳錦繡等20多位老師的論文獲國家省市級大獎。校園安全實現(xiàn)了零事故。我們建全了安全管理制度，成產了“三隊”，學生到校放學有護路隊守護，夜晚、白天

3、，有校園巡邏隊來保駕，節(jié)假日有護校隊做后盾。加大了安全設施的投入，配齊配足了應急燈、滅火器，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。做到了人防、物防、技防三防并舉，全面到位，實現(xiàn)了安全無盲區(qū)，處處有管理，事事有責任人。從時間上每個時間段都有責任人，從空間上每個位置也有責任人，切實做到安全無漏洞。這些成績的取得，是縣教育局和中心學校的正確領導的結果，是我們全體教職工團結務實，拼搏進取，努力工作的見證。一年來，我們主要做法和措施是：突出一個中心，抓住兩個關鍵，打造三個平臺，開展四個創(chuàng)新，實施五大工程。一、 突出一個中心以學生全面可持續(xù)發(fā)展為中心我們繼續(xù)以學生全面可持續(xù)發(fā)展為中心，把它作為我校辦學

4、宗旨。我們在培養(yǎng)學生能力，發(fā)掘學生潛力，促進學生發(fā)展時，提倡學生勤學苦學，更要讓他們樂學善學。讓他們學會學習，更要讓他們學會合作，學會交流，學會探索，學會生活，學會自己的事情自己辦，從而成為一個自得的人。讓每個人成為最優(yōu)秀的自我，促進學生生動、活潑、主動發(fā)展。為突出這個中心，我們對校園硬件進行升級，優(yōu)化了校園文化，讓每一面墻都能說話，讓每一個角落都在啟示。教學區(qū)弘揚快樂學習理念，主題口號是“陽光生活，快樂學習”“習慣成就人生，知識改變命運”；生活區(qū)發(fā)揚吃苦精神，主題口號是“不怕苦，苦一時；怕吃苦，苦一世” ；宿舍區(qū)強調勵志精神，主題口號是“生活自理，學習自主，行為自律，人生自強”和“一屋不掃何

5、以掃天下”；休閑區(qū)引導學習樹立正確的人生觀，主要有“青少年生活寶典”“心理健康問答”“食品安全專欄”等。二、 抓住兩個關鍵構建高效課堂和學生行為習慣養(yǎng)成教育新課程改革，重要的是把學習的主動權交給學生，把課堂變?yōu)閷W堂，充分激發(fā)學生的學習積極性，營造一種合作、對話與探究的課程文化。我們在年初就制定了構建高效課堂實施方案，把“備”的重點放在對學生和教材分析上，把“教”的重點放在學生學法指導上，把“改”的重點放在分層次要求、分類提高上，把“考”的重點放在學生的自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。在課堂教學質量上，切實執(zhí)行“四度”評價，即“師生的互動度、學生的參與度、思維的發(fā)散度、學生的合作度”來評價課堂教學的

6、得與失，從而打造“民主、和諧、寬松、高效”的課堂，努力實現(xiàn)“生命的狂歡，知識的超市”式的高效課堂。養(yǎng)成教育進課堂，行為習慣記心間。全體教師都在努力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和學習習慣。課堂上，科任老師與學科知識結合，不定時進行行為養(yǎng)成教育滲透，培養(yǎng)學生尤其是七年級新生良好的朗讀習慣、書寫習慣、思考的習慣、行為習慣等等。開展培養(yǎng)好習慣系列活動，引導學生從身邊的每一件小事做起，從每一個小毛病的改正做起，從每一個小目標的實現(xiàn)做起。學生對照要求找不足，找差距，找原因，定目標，自查自糾，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，全校掀起了說文明話、做文明事、當文明人的高潮。三、 打造三個平臺教科研平臺、自主管理平臺和校園文

7、化展示平臺1、打造教科研平臺。學校設立“班主任論壇”、“教研論壇”和白河教科研?！鞍嘀魅握搲?、“教研論壇”每學期舉行兩次，領導帶頭講，由骨干教師主講，權威老師主講，通過論壇開展職業(yè)道德培訓、現(xiàn)代教育理念培訓、高效課堂技術培訓、教學教研培訓，形成校本研修、校本培訓第一資源。論壇成了老師們華山論劍、觀點交鋒、理論碰撞的平臺。通過論壇使教師知道“問題學生”需要更多的心靈呵護，愛的滋潤，使全體教師明白了新課改的內容和要求。白河教科研及時發(fā)布最新教研動態(tài)，宣傳高效課堂理念，指導編寫高質量的學案，刊載教師四優(yōu)成果，為教師的專業(yè)發(fā)展提供機會，增強后勁。2、打造學生自主管理平臺。為培養(yǎng)學生自主管理、自我教育

8、能力，我們打造了許多完全以學生自主活動的平臺，主要有?？F刊、廣播臺、巡邏隊、學生會，還有文明監(jiān)督崗等。白荷?？呀涋k了19期，多次被評為黃岡市優(yōu)秀文學期刊，校刊大力宣傳高雅的校園文化，傳承中華傳統(tǒng)美德，他們?yōu)樾@培養(yǎng)了一大批“小作家”、“小記者”、“小編輯”、“小播音員”。這些既為學生提供了展現(xiàn)才華的天地，也是學校德育教研工作平臺。金色年華團刊，由政教處、校團委合辦，新穎時尚。特別是團校創(chuàng)新工作，成為了學生會團委培養(yǎng)學生干部搖籃，也是培養(yǎng)團員、優(yōu)秀青年的大本營，同時還是傳播社會主義核心價值觀和中國特色社會主義理論的主陣地?！靶@之聲”廣播臺是學生們的知心朋友，同學們對“校園之聲”倍加呵護。

9、廣播臺經典欄目有：“文學長廊”感受名家名作，體會精品韻味，領略大師風采；“青春驛站”探討流行話題，傾聽心靈之聲，幫助解除心理困感，點亮心靈之燈；“新聞廣角”播送天下大事，社會熱點，校園新聞；“知識點滴”傳播科技、服務生活；“點歌臺”送去聲聲祝福，帶來點點溫馨，密切了同學感情。巡邏隊、文明監(jiān)督崗是從各班選調出來的優(yōu)秀學生組成，采取以學生管理學生的辦法，重點提高成員的安全意識，培養(yǎng)學生自我管理、自我教育的能力。3、校園文化展示平臺。2012年春季我們開展了“大家唱，大家跳”活動，秋季，我們又組織了白河中學第三屆藝術節(jié)。這些活動可以說是白河中學的狂歡節(jié)，也為我校學子提供了展現(xiàn)自己青春活力和藝術才華的

10、最好舞臺。藝術節(jié)包括五個部分：書畫作品比賽、班風班貌展示、體操比賽、運動會和文藝會演。文藝演出，各班學生盡顯才藝，詩歌朗誦、舞蹈、相聲、小品、樂器表演、歌曲串燒等，師生同臺獻技，每一個節(jié)目都是無限精彩；體育運動會，小小運動員奮勇爭先，努力拼搏。跑步展現(xiàn)速度之美，拔河凝聚集體力量運動強健了學生體魄，培養(yǎng)了拼搏、合作意識。我們還舉行了第三屆讀書節(jié)。讀書節(jié)以白荷?？蛷V播臺為依托，開展“四個一”工程：背誦100首古詩詞、牢記100句名人名言、讀10本文化與文學名著、寫10篇讀書心得，讀高品位的書，做高尚的人，讓高雅的藝術凈化學生心靈，引領學生成長。近年來，我校素質教育推行有力，體育藝術一直是我們的特

11、色教育，課外閱讀是我們有效嘗試。學校成立了籃球、乒乓、武術、藝術體操等運動隊，開設了專門的校本課程閱讀課，不僅豐富了學生的校園生活，同時為同學們提供了一個個展示自我的平臺，助推了校園精神文明建設。四、 開展四個創(chuàng)建活動一是創(chuàng)建放心食堂。嚴把進貨關。所有貨源，都要查驗資質，每次進貨都要索證索據(jù)、健立臺賬記錄。嚴把驗貨關。每次進貨做到：一看，二檢，三嘗。一看，由工會委員查看貨物的數(shù)量、質量有無出入；二檢，用檢測儀檢測有無殘留農藥等。三嘗，對有懷疑的食品，工作人員親自品嘗，食堂班長先嘗，值班員工再嘗，最后才讓學生吃，確保食品安全萬無一失。建立員工學習制度。學師德規(guī)范，學食品安全法，學技能技巧，每月一

12、次集中學習，每學期一次考試，每學期進行一次操作技能比賽。對考試、比賽未到者，責令待崗學習，以激發(fā)員工學習的熱情。成立生活管理委員會。生活管理委員會由教工代表、學生代表組成，他們參與食堂管理，提出合理化建議，協(xié)助解決一些生活問題。他們每月對食堂超市員工進行一次評比，評比結果與員工工資掛鉤，每月召開一次例會，聽取師生意見，相關的領導要作出答復，限期整改。設立“溫馨窗口”，為特異體質學生、生病的學生服務，為他們“量身定做”飯菜，滿足特殊的需求。還設立“友情窗口”，當有學生過生日、班隊活動需要點菜時，提供特別的服務。開水供應不拘一格。學校完善了廚房改造工程，徹底解決了學生熱水供應問題。除了每天免費供應

13、開水外，還向學生開放教師辦公室、行政辦公室，允許學生進行辦公室喝開水，鼓勵各班自購飲水機，學校免費提供純凈水。二是創(chuàng)建放心超市。我們進一步改造超市環(huán)境，使超市成為學生購物休閑的好地方。在管理上，我們不僅提高員工服務水平，還利用校園載體宣傳主流消費文化，在校園廣播里開辟“消費指南”欄目，在白荷?？铮瑑?yōu)先發(fā)表健康消費文章，讓主流消費文化真正成為校園消費主流。三是創(chuàng)建人文教室和文化寢室。我們制定了“兩室”達標標準，每周一評，一月一總結，并且召開現(xiàn)場會觀摩學習，對周冠軍的班級，作為榮譽升旗班級，在每周升旗儀式上由優(yōu)勝班級班長作國旗下講話。四是創(chuàng)建文明辦公室。學校各辦公室是校園文明的窗口，為督促教師以

14、身作則，給學生樹立榜樣，同時為教師營造一個舒適、溫馨的辦公環(huán)境，我校開展“文明辦公室”活動。學習制訂了“文明辦公室八條”，工會成立了檢查小組，每月進行一次不定期的檢查。檢查結果登記在冊。學期結束前進行總評，按得分高低，評定文明辦公室，并由工會給予表彰和獎勵。五、 實施五大工程一是教工幸福工程。為了提高教工生活質量，校工會制定并施實“幸福工程”。首先，學校設立了球類、太極拳、瑜伽健美三大健身組，教職工可選報一項或多項健身活動，堅持每天早晚鍛煉各一小時，每個教工每天運動一小時納入了學校日?？己斯ぷ?，與教師績效掛鉤。沒有教練就先派老師去學習培訓，沒有經費大家就集資，場地因陋就簡，時間忙中偷閑。教師們

15、生活質量有了很大的提升?，F(xiàn)在只要你走入白河中學，無論什么時間都能看到教工運動的身影。我們每期舉行兩次健康知識培訓和心理輔導講座。其次，我們還通過論文、演講、論壇開展教工曬幸?；顒?，使全體教工更加明白了幸福是什么，幸福在哪里。明白幸福是在和諧中構建的，是在運動中滋生的；幸福是在教研中涌動的，在師愛中延伸的，在師德中得到詮釋的。二是高效課堂構建工程。 過去的一年，我們在構建高效課堂的探索方面卓有成效。為了強力推進高效課堂，我們制定了方案，成立了領導小組，制定了各項制度，通過幾輪反復聽課、評課、議課，全校初步實現(xiàn)了高效課堂模式。語文組的“四讀三環(huán)”模式、數(shù)學組的“三段六環(huán)”模式、英語組的“五步三查”

16、模式漸趨成熟。傳統(tǒng)課堂的滿堂灌、一言堂的狀況得到了徹底改變，取而代之的是交流討論爭辯，課堂充滿了生命的張力，學生個性得到了張揚，學習積極性明顯提高，厭學棄學現(xiàn)象明顯減少。三是實施教研普及工程。在教師中開展“十個一”“三個三”活動?！笆畟€一”是每期最少講一節(jié)公工課或示范課，交一篇高質量的論文，寫一萬字的讀書筆記，讀一本理論名著，認一個師傅，帶一個徒弟，轉化一個問題生，聽二十節(jié)課，帶一個興趣小組，訂一本教研刊物，幫助一個學困生?！叭齻€三”是：樹三觀：科學的人生觀、世界觀、價值觀；揚三德：家庭美德、職業(yè)美德、社會公德；創(chuàng)三能：學科教學能力、班級管理能力、教育科研能力。每學期考評兩次與績效工資掛鉤。四

17、是實施平安校園工程。沒有安全就沒有教育，教育之事唯此最大。我們加大“平安校園”的宣傳力度，充分調動全校師生員工參與校園安全管理的積極性、主動性、創(chuàng)造性，積極促進校園安全環(huán)境建設中熱點、難點問題的解決，形成群策群力、齊抓共管的工作局面。首先抓安全網(wǎng)絡建設，成立安全領導小組，實行領導管處室，班主任管班，教師管課堂，人人有安全責任，層層簽訂安全責任狀，實現(xiàn)安全管理無盲區(qū)，無空白點，即有一項安全有責任人，每一個時間段有安全管理人。完善安全管理制度，落實安全措施。學校完善“安全責任追究制度”，制定“巡邏護路制度”，“校園突發(fā)事故應急預案”。把安全工作的領導，安全工作的要求，安全教育，安全檢查，安全責任的

18、劃分，安全責任追究等規(guī)定的詳詳細細，寫的明明白白，特別是要求教師提前十分鐘侯課，組織學生課間活動，進教室第一件事就是查學生人數(shù)，每節(jié)課教案要備四維目標，其中之一就是安全目標，無安全目標的視為不合格教案，這個要求納入教學常規(guī)檢查中。強化安全督辦，嚴格責任追究。教務處每天檢查教師是否做到提前侯課，錯開時間放學，節(jié)節(jié)清點人數(shù)；政教處嚴格考期，每天查學生人數(shù)、紀律衛(wèi)生；食堂超市做到逢進必驗，進貨必查，定期清理庫存，每月開一次安全專題會，每季組織一次安全大檢查，每期進行一次安全評比。狠抓安全教育，增強師生安全意識。每學期全校學生看一次“安全知識寶典”光盤，開設安全教育課，由班主任擔任任課老師，每期不少于5課時，有教案，有考評。每期組織一次安全逃生演練，今年的防地震逃生演練