九年級(jí)化學(xué)魯教版下冊(cè)7.4酸堿中和反應(yīng)同步練習(xí)

1、7.4酸堿中和反應(yīng)同步練習(xí)一、選擇題1.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（ ） A.溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液B.酸性溶液能使紫色石蕊變紅，則使紫色石蕊變紅的溶液一定呈酸性C.中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.常溫下，堿溶液的pH大于7，碳酸鈉溶液的pH也大于7，則碳酸鈉屬于堿2.我市有些灘涂地區(qū)的土壤被稱為鹽堿地，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民常用引進(jìn)內(nèi)河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH為縱坐標(biāo)，浸泡水次數(shù)（m）為橫坐標(biāo)，下列能正確表示土壤pH變化的圖像的是（ ） A.B.C.D.3.下圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)，燒杯中溶液的

2、pH隨滴入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法正確的是( )。A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入盛有稀鹽酸的燒杯中B.當(dāng)?shù)稳胍后w體積為5mL時(shí)，燒杯內(nèi)溶液呈酸性C.當(dāng)?shù)稳胍后w體積為7mL時(shí)，鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D.當(dāng)?shù)稳胍后w體積為9mL時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中的微粒有2種4.為了探究酸堿中和反應(yīng)是否放熱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（夾持等固定裝置略），針對(duì)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列評(píng)價(jià)或改進(jìn)，錯(cuò)誤的是( )。A.若觀察到紅墨水向右移則說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)一定有放熱現(xiàn)象B.為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，可改用氫氧化鈉固體C.在打開(kāi)活塞a之前應(yīng)先打開(kāi)橡皮管上的止水夾D.為了使實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力，可用氫氧化鉀溶液再次實(shí)驗(yàn)5

3、.下圖是在一定量氫氧化鈉溶液中不斷加入鹽酸的曲線圖縱坐標(biāo)能表示的意義是（）A溶液溫度變化B生成氯化鈉的質(zhì)量C溶液中水的質(zhì)量D溶液中氯化氫的質(zhì)量6.在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是（）A滴入適量CuCl2溶液，溶液變藍(lán)，但無(wú)沉淀生成B滴入幾滴酚酞試液不變色C測(cè)得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl的個(gè)數(shù)比為1：1D滴入適量硝酸銀溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀7.25時(shí)，pH1的鹽酸與pH13的氫氧化鈉溶液混合，立即測(cè)定混合液的溫度T，然后測(cè)定混合液的pH（25時(shí)）。有關(guān)判斷合理的是( )A.T=25，pH7 B.T=25，C.T25，pH14 D.T25，8.下列應(yīng)用

4、一定與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是 ( )A施用熟石灰改良酸性土壤B用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液C服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多D用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸9.下列有關(guān)中和反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()A.酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+OH-H2OD.中和反應(yīng)都沒(méi)有明顯的現(xiàn)象10.圖6-K-1是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()圖6-K-1A.反應(yīng)前后,溶液的pH不變B.反應(yīng)前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變C.反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目不變D.反應(yīng)前后,水分子的數(shù)目不變11.下列圖象

5、不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A電解水B向硫酸鈉與鹽酸的混合溶液中逐滴滴入氫氧化鋇溶液C向氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸溶液D向一定量的氯化亞鐵和氯化銅混合溶液中加入鎂粉12某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程，測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A圖中b點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是NaClB向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液不變色C該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)二、非選擇題13.室溫下,將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度

6、,溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化的曲線如圖所示。(1)由圖可知,兩物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。(2)從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,燒杯中溶液的pH逐漸(填“增大”或“減小”)。(3)點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng),C點(diǎn)的溶液中含有的溶質(zhì)為。14.如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究（1）未滴加鹽酸時(shí)，燒杯中溶液呈 色（2）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸 （填“增大”、“減小”或“不變”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （3）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示某時(shí)刻測(cè)得溶液的溫度是32，請(qǐng)判斷b點(diǎn)時(shí)溶液的酸堿性并說(shuō)明理由 （4）當(dāng)溶液的溫度為38時(shí)，可證明溶液不含氫氧化

7、鈉的實(shí)驗(yàn)方法是 （填選項(xiàng)）A品嘗燒杯中溶液的味道 B用手沾取燒杯中溶液并體驗(yàn)是否有滑膩感 C往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色15.鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液時(shí)，將它們隨意編號(hào)為1、2、3、4、5后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟一 分別測(cè)pH：1號(hào)溶液pH7，2號(hào)、3溶液pH7，4號(hào)、5號(hào)溶液pH7。步驟二 取樣兩兩混合：2號(hào)溶液+4號(hào)溶液產(chǎn)生氣泡，2號(hào)溶液+5號(hào)溶液產(chǎn)生沉淀，3號(hào)溶液+4號(hào)溶液產(chǎn)生氣泡，3號(hào)溶液+5號(hào)溶液無(wú)明顯現(xiàn)象步驟三 將步驟二中實(shí)驗(yàn)后的剩余物質(zhì)倒入倒入同一燒杯中，充分混合后過(guò)濾，得沉淀和濾液。（1）1號(hào)溶液中的溶質(zhì)

8、是_；（2）在步驟二中，如果只做一組兩兩混合實(shí)驗(yàn)，就完成了鑒別，這一組混合實(shí)驗(yàn)是_；A2號(hào)溶液+4號(hào)溶液 B2號(hào)溶液+5號(hào)溶液C3號(hào)溶液+4號(hào)溶液 D3號(hào)溶液+5號(hào)溶液（3）若將4號(hào)溶液與5號(hào)溶液混合時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)；（4）若向步驟三中所得濾液樣品逐滴加入Na2CO3溶液至過(guò)量，發(fā)現(xiàn)先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成，則下列說(shuō)法中，正確的是_。a.步驟三中所得濾液可用于檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)b.步驟三中所得沉淀可用于除去BaCl2溶液中的少量鹽酸c.向步驟三中所得濾液里加入Mg、CuO、H2SO4都有明顯現(xiàn)象16.中和反應(yīng)是化學(xué)核心概念之一。某化學(xué)興趣小組對(duì)中和反應(yīng)展開(kāi)了探究。 （

9、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┳C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)步驟）步驟一：取一定量稀氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色。步驟二：用儀器A吸取稀鹽酸向燒杯中逐滴加入，邊滴加邊用玻璃棒攪拌，紅色變淺直至消失。步驟三：向溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸至溶液呈酸性，用玻璃棒蘸取其中溶液，在酒精燈上加熱至蒸干，有白色固體產(chǎn)生。（1）（思考拓展） 從下列儀器中選擇步驟二中的“儀器A”，名稱是_。（2）興趣小組認(rèn)為僅從上述步驟二的現(xiàn)象，難以證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。 查閱資料：(i)酚酞試液在不同的pH時(shí)變化情況如下：pH08.28.210.010.014.0顏色無(wú)色粉紅色紅色()氫氧化鈉溶液的pH隨濃度

10、的降低而減小。興趣小組據(jù)此形成了對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案以排除干擾，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是_。（3）為確認(rèn)步驟三中的白色固體是氯化鈉而不是氫氧化鈉，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 步驟現(xiàn)象結(jié)論將白色固體溶于水形成溶液，均分成兩等份向其中一份滴加CuSO4溶液，振蕩、靜置無(wú)_色沉淀生成白色固體不是NaOH。向另一份滴加AgNO3溶液，振蕩、靜置出現(xiàn)白色沉淀白色固體是NaCl，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（4）（繼續(xù)探究） 如圖1是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖。從微觀角度分析，氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_。（5）興趣小組認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)實(shí)質(zhì)缺少直觀的驗(yàn)證。 査閱資料：()變色硅膠為藍(lán)色，吸水后呈紅色。()變色硅膠與NaOH固體充分混合，無(wú)明顯現(xiàn)象；變色硅膠與無(wú)水醋酸(CH3COOH)充分混合，無(wú)明顯現(xiàn)象。興趣小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如圖