籃球：體前變向換手運(yùn)球（教案） 體育五至六年級

1、籃球：體前變向換手運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解體前換手運(yùn)球的動作概念，進(jìn)一步掌握熟悉球性的方法。2、通過練習(xí)，使大局部學(xué)生能夠初步掌握體前變向換手運(yùn)球的技術(shù)動作，并能在游 戲中加以運(yùn)用;提高學(xué)生快速反響能力和身體協(xié)調(diào)能力。3、通過教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提 高學(xué)生的自信心和充分體驗(yàn)籃球帶來的快樂。學(xué)情分析該班學(xué)生生性活潑好動,喜歡籃球運(yùn)動,具有一定的運(yùn)球能力,尤其男生，喜歡模仿 籃球明星，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,而女生相對而言喜歡程度以及運(yùn)球能力要相對較 弱，但該班女生有很強(qiáng)的不服輸精神，因此制定了一樣的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。本次 授課內(nèi)容為籃球體前變向

2、換手運(yùn)球，是比賽中很實(shí)用的技術(shù),對學(xué)生很有吸引力。 所以，在教學(xué)中,更多的讓學(xué)生去練習(xí)和體驗(yàn)，通過游戲讓學(xué)生釋放自我，體驗(yàn)成功。 信心和充分體驗(yàn)籃球帶來的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)重占，變向時降重心，轉(zhuǎn)體側(cè)身探肩放球連貫難點(diǎn)：變向換手運(yùn)球時上下肢協(xié)調(diào)配合教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】課堂常規(guī)教學(xué)內(nèi)容和場地布置1、整隊(duì)2、布置課的內(nèi)容和任務(wù)3、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí):正反口令。X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X（圖一）教師教法1、提前到場準(zhǔn)備場地與器材。2、聽取學(xué)生集堆匯報。3、和學(xué)生問好4、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)安排，進(jìn)行平安教育。5、安排見習(xí)生學(xué)生活動1、體育委員整隊(duì),報

3、告人數(shù)。2、集合做到“快、靜、齊”，精神飽滿。3、向老師問好。4、認(rèn)真聽講,明確本次課的內(nèi)容和任務(wù)?；顒?【活動】運(yùn)球練習(xí)教學(xué)內(nèi)容和場地布置 運(yùn)球練習(xí) TOC o 1-5 h z XXXXXXXXAXXXXXX（圖二） 慢跑過程中拿球，繞規(guī)定場地進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，到達(dá)熱身效果。教師教法1、教師組織好運(yùn)球練習(xí)。2、利用語言和哨聲進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)和氣氛的調(diào)動。3、和學(xué)生一起參與練習(xí)，巡視。4、加強(qiáng)語言表揚(yáng)和鼓勵。學(xué)生活動1、認(rèn)真聽講，明確任務(wù),積極主動參加練習(xí)。2、組織紀(jì)律好,保持活動距離，注意平安?；顒?【活動】球性練習(xí)教學(xué)內(nèi)容與場地布置1、原地高低運(yùn)球2、原地體前左右手運(yùn)球3、行進(jìn)間高低運(yùn)球4、行進(jìn)間

4、體前左右手運(yùn)球教師教法1、教師示范講解練習(xí)動作,并強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。2、利用哨聲指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、巡視學(xué)生練習(xí)情況，給予鼓勵。學(xué)生活動1、仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講,積極主動參加練習(xí)。2、在練習(xí)過程中，能做到互相學(xué)習(xí)，共同提高?；顒?【講授】籃球：體前變向換手運(yùn)球教學(xué)內(nèi)容和場地布置籃球:體前變向換手運(yùn)球動作要領(lǐng):變向運(yùn)球時,按拍球的部位要正確，重心降低，蹬跨、轉(zhuǎn)體、側(cè)身探肩連貫、 有力，換手后加速運(yùn)球突破。1、兩人一組持球跨步轉(zhuǎn)體探肩練習(xí) 2、兩人一組原地運(yùn)球跨步變向換手運(yùn)球3、兩人一組行進(jìn)間運(yùn)球跨步變向換手運(yùn)球4、整體行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球組織如圖二易犯錯誤：1、蹬跨、轉(zhuǎn)體探肩不夠迅速。糾正方法:原地兩人

5、一組多加強(qiáng)練習(xí)。2、護(hù)球意識不強(qiáng)。糾正方法:強(qiáng)調(diào)護(hù)球的重要性，組織運(yùn)球互搶練習(xí)等。教師教法1、提問:在籃球比賽中，你遇到對手防守,你會怎么做？2、鼓勵學(xué)生進(jìn)行展示，師生點(diǎn)評。3、教師示范并講解動作要領(lǐng)。4、教師組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。5、教師巡視，并糾正錯誤動作6、在練習(xí)過程中，教師要不斷用語言鼓勵學(xué)生，尤其是球性不好的學(xué)生，讓學(xué)生樹 立信心，提高學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生活動1、努力思考,積極主動回答老師的提問。2、主動要求展示，大膽發(fā)言，共同探討。3、在老師講解示范動作時，要仔細(xì)觀察，多模仿。4、兩人一組練習(xí)時，要互相幫助，共同提高。5、主動學(xué)習(xí)，遇到不懂，要積極向老師尋求幫助。6組織紀(jì)律好，充提供受

6、籃球帶來的成功的喜悅，和同學(xué)提供快樂?；顒?【活動】拓展練習(xí)一一游戲：搶“運(yùn)球”教學(xué)內(nèi)容與場地布置拓展練習(xí)游戲:搶“運(yùn)球”目的:把體前變向換手運(yùn)球技術(shù)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。方法:男女分成兩組，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，無球隊(duì)員去搶奪有球隊(duì)員的球，進(jìn)行角色互換。教師教法1、教師說明游戲目的、方法和規(guī)那么。2、教師參與游戲，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。3、在游戲過程中，鼓勵指導(dǎo)學(xué)生，營造愉快輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛4、教師組織點(diǎn)評。學(xué)生活動1、認(rèn)真聽講,知曉游戲方法和規(guī)那么，明確目的。2、積極主動參與游戲,遵守游戲規(guī)那么，團(tuán)結(jié)友愛。3、積極思考,要充分利用體前變向換手運(yùn)球技術(shù)，運(yùn)球動作要到位?；顒?【講授】放松與小結(jié)教學(xué)內(nèi)容與場地布置放松運(yùn)動1、原地踏步、拍球2、意念放松課堂小結(jié)教師教法1、指導(dǎo)學(xué)生完成放松練習(xí)。2、對本次課以及學(xué)生的總體表現(xiàn)進(jìn)行