2022年甘肅省平?jīng)鍪兄锌忌镌囶}及參考答案

1、 平?jīng)鍪?022年初中畢業(yè)與高中階段招生考試生物學(xué)試卷考生注意：本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括8道題目，每題2分，共16分）1. 人的生長(zhǎng)發(fā)育需要各種營(yíng)養(yǎng)成分，營(yíng)養(yǎng)攝入不均衡可能導(dǎo)致人患病。下列疾病與病因的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（ ）A. 壞血病缺乏維生素B1B. 夜盲癥缺乏維生素AC. 佝僂病缺乏維生素CD. 地方性甲狀腺腫缺乏含鐵的無(wú)機(jī)鹽2. 血液具有運(yùn)輸、防御和保護(hù)作用。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）A. 血漿可以運(yùn)載血細(xì)胞B. 白細(xì)胞可以運(yùn)輸二氧化碳C. 血小板可以吞噬病菌D. 紅細(xì)胞能促進(jìn)止血和凝血3. 我們每時(shí)

2、每刻都在通過(guò)呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。當(dāng)你吸氣時(shí)，身體不會(huì)出現(xiàn)的情況是（ ）A. 膈肌收縮B. 肋骨向外、向上運(yùn)動(dòng)C. 胸腔容積擴(kuò)大D. 肋間肌舒張4. 人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物，下列代謝廢物中，不能通過(guò)皮膚排出體外的是（ ）A. 二氧化碳B. 無(wú)機(jī)鹽C. 尿素D. 多余的水5. 下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A. 受精卵在子宮內(nèi)形成和發(fā)育B. 胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換C. 進(jìn)入青春期后，同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)第二性征D. 第二性征是在性激素作用下表現(xiàn)出來(lái)的6. 生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A. 蝗蟲(chóng)有外骨骼，可生活在較干旱環(huán)境B. 青蛙體溫恒

3、定，適于水陸兩棲生活C. 鯽魚(yú)體表有鱗片，用鰓呼吸，適于水中生活D. 家鴿體表覆羽，前肢變?yōu)橐?，適于飛行7. 面對(duì)新冠疫情，各級(jí)政府及時(shí)有效處置局部地區(qū)聚集性疫情，保障了人民生命安全和身體健康。從傳染病的角度分析，健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者、新冠肺炎患者的飛沫分別屬于（ ）A. 易感人群、病原體、傳播途徑、傳染源B 易感人群、病原體、傳染源、傳播途徑C. 易感人群、傳染源、病原體、傳播途徑D. 傳播途徑、易感人群、病原體、傳染源8. 接種新冠疫苗是防控新冠肺炎最有效、最安全的措施。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）A. 接種流感疫苗后，可獲得對(duì)新冠病毒的免疫能力B. 接種新冠疫苗后，可獲得對(duì)多

4、種病毒的免疫能力C. 接種新冠疫苗后，人體能產(chǎn)生抵抗新冠病毒的抗原D. 接種新冠疫苗后，人體能產(chǎn)生抵抗新冠病毒的抗體二、分析說(shuō)明題（本大題包括4道題目，共19分）9. 祁連山國(guó)家公園位于甘肅、青海兩省交界處，具有豐富的動(dòng)植物資源，下圖一表示祁連山國(guó)家公園的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。（1）圖一所示的食物網(wǎng)由_條食物鏈組成。（2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一還應(yīng)增加的生物成分是_；該成分與圖二中的_相對(duì)應(yīng)。（3）圖二中所示的生理活動(dòng)是_。10. 圖是大豆種子與幼苗的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。（1）圖一中a，b、c、d合稱為_(kāi)。（2）圖二中f

5、是由圖一中的_發(fā)育而成的。（3）圖二中g(shù)吸收水分的主要部位是_，該區(qū)域分布著大量的_，增大了吸收面積。（4）從圖一生長(zhǎng)為圖二的過(guò)程中，大豆種子內(nèi)的有機(jī)物含量將會(huì)_。11. 教育部出臺(tái)的“五項(xiàng)管理”政策是指加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)管理，這是確?！半p減”落地見(jiàn)效、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。請(qǐng)分析回答與“五項(xiàng)管理”有關(guān)的問(wèn)題。（1）寫(xiě)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們能夠?qū)Τ橄蟮奈淖中畔⒆鞒鱿鄳?yīng)反應(yīng)，控制這過(guò)程的最高級(jí)中樞是_（2）充足睡眠有助于_分泌生長(zhǎng)激素，促進(jìn)同學(xué)們的生長(zhǎng)發(fā)育。（3）長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致用眼疲勞，造成眼球結(jié)構(gòu)中_曲度過(guò)大，形成近視。（4）閱讀課外讀物時(shí)，外界光線進(jìn)入眼球內(nèi)部，在

6、_上形成物像（5）在單桿做引體向上時(shí)，雙臂牽拉身體向上移動(dòng)，此時(shí)肱二頭肌的狀態(tài)是_。12. 豌豆是一種廣泛種植的農(nóng)作物，種子可食用。已知豌豆種子的圓粒與皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀，顯性、隱性基因分別用A、a表示。請(qǐng)根據(jù)下表中三組豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，分析回答下列問(wèn)題。組別親代性狀子代性狀A(yù)皺粒皺粒全是皺粒B圓粒圓粒既有圓粒，也有皺粒C圓粒皺粒既有圓粒，也有皺粒（1）控制豌豆種子形狀的基因存在于_中。（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）（2）根據(jù)_組的結(jié)果，可推斷出顯性、隱性關(guān)系；其中隱性性狀是_。（3）C組親代豌豆的基因組成是_。（4）將取自同一株豌豆的種子分為兩組，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，兩者長(zhǎng)勢(shì)存在明顯差異，這種

7、差異屬于_變異。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2道題目，共15分）13. 請(qǐng)分析回答“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)操作中的相關(guān)問(wèn)題。（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先擦凈載玻片，在其中央滴一滴_。（2）在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞位于視野的左上方，欲將其移至視野中央，需將臨時(shí)裝片向_移動(dòng)。（3）將10的物鏡換為40后，視野中的組胞數(shù)量將變_（填“多”或“少”），物像將變_（填“大”或“小”）。（4）為了使物像更加清晰，需細(xì)微調(diào)節(jié)_。（5）人的口腔上皮細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_，能否在光學(xué)顯微鏡下看到該種結(jié)構(gòu)？_。14. 某生物學(xué)興趣小組積極探究如何提高溫室大棚番茄的產(chǎn)量，他們分別在三個(gè)溫室中栽種了品

8、種、數(shù)量、生長(zhǎng)狀況相同的番茄幼苗，光照、土壤、水分等條件均相同，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度如下表所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。溫室大棚ABC溫度202030二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%（1）若要探究溫度對(duì)番茄產(chǎn)量的影響，應(yīng)選擇_組和_組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）若要探究二氧化碳濃度對(duì)番茄產(chǎn)量影響，應(yīng)選擇_組和_組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）經(jīng)過(guò)探究，同學(xué)們認(rèn)為夜晚適當(dāng)_溫室溫度、可提高番茄的產(chǎn)量，原因是該措施能減少_作用對(duì)有機(jī)物的消耗。（4）除了控制濕度、二氧化碳濃度，請(qǐng)你提出兩項(xiàng)能夠提高番茄產(chǎn)量的措施_，_。平?jīng)鍪?022年初中畢業(yè)與高中階段招生考試生物學(xué)參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括8道題目，

9、每題2分，共16分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D二、分析說(shuō)明題（本大題包括4道題目，共19分）【9題答案】【答案】（1）五#5 （2） . 分解者 . C （3）光合作用【10題答案】【答案】（1）胚 （2）a （3） . 成熟區(qū) . 根毛 （4）減少【11題答案】【答案】（1）大腦皮層 （2）垂體 （3）晶狀體 （4）視網(wǎng)膜 （5）收縮【12題答案】【答案】（1）細(xì)胞核 （2） . B . 皺粒 （3）Aa和aa （4）不可遺傳三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2道題目，共15分）【13題答案】【答案】（1）生理鹽水 （2