春天的消息（教案）-美術(shù)三年級下冊

1、教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容春天的消息課時1課型新授教學(xué)目標(biāo)1、在欣賞活動中感受春天的美。2、了解明信片的設(shè)計要素，學(xué)習(xí)、掌握以春天為主題設(shè)計明信片的方法。3、運(yùn)用明信片，傳遞春天的信息，表達(dá)自己的親情、友情。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：能根據(jù)明信片的設(shè)計要素制作完成一張明信 片。難點(diǎn)：能運(yùn)用明信片的設(shè)計要素，對明信片進(jìn)行突 出春天主題的裝飾設(shè)計。教具學(xué)具紙、課件、明信片、欣賞圖 片等。教學(xué)過程【教學(xué)過程】一、導(dǎo)語：同學(xué)們，請問什么是什么季節(jié)呀？生：春天。師：對了，春天是個獨(dú)特的 季節(jié)，也是人人喜愛的一個季節(jié)。自古以來，人們用不同的方式傳遞著春的消息、。引出課題春天的消息。欣賞體驗，感受春天的信息。.播放音樂春天在哪里

2、，在歡快的歌聲中聆聽春的消息。.玩一玩游戲“飛花令”，請同學(xué)們說出包含春天的詩句，在詩中找尋春的消息。.出示同學(xué)們在假期中拍攝的春天景色的圖片，在欣賞中感受春天的美。.小結(jié)：音樂家用音符傳遞著春的消息；詩人用文字描述著春的消息；攝影師用鏡頭 記錄著春的消息。你還可以用什么方式傳遞春天的消息？一）引出明信片觀看視頻德國畫家的故事，了解明信片的來歷。二)觀察與發(fā)現(xiàn)：.什么是明信片？明信片是一種不用信封就可以郵寄的載有信息的硬紙片。既有信封的格式,具又有信紙 的作用。.設(shè)計明信片的幾個要素？學(xué)生匯報，教師總結(jié)郵政編碼、郵票、畫面、文字.總結(jié)板書設(shè)計明信片的步驟：(1)郵票(2)郵政編碼(3)畫面(4)文字.如何設(shè)計一張明信片？師播放錄制好的視頻，讓學(xué)生觀看設(shè)計明信片的步驟。.請同學(xué)們欣賞同齡人的優(yōu)秀作品，激發(fā)創(chuàng)作靈感。三)創(chuàng)作與設(shè)計以“春天”為題，設(shè)計一張春意盎然、富有創(chuàng)意的明信片寄給你的親人或遠(yuǎn)方的朋友, 表達(dá)你對他們的情誼。作業(yè)要求：.色彩明亮，充滿綠意.主題明確，畫面清新。.干凈整潔，構(gòu)圖飽滿。.四要素：畫面、 、郵票、文字。6、作品展示，交流評價請同學(xué)上來提供自己設(shè)計的明信片教師出示自制的郵筒，可以讓同學(xué)們感受寄明信片的樂趣。三、課堂小結(jié)（延伸）通過這節(jié)課你學(xué)會了什么呢？（用春天的色彩繪制明信片）以后我們還可以用這個方