[初二數(shù)學(xué)]全等三角形判定AB三BA課件滬科版八年級上_第1頁
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文檔簡介

1、全等三角形判定三復(fù)習(xí)：1.全等三角形的性質(zhì)全等三角形的對應(yīng)邊相等，對應(yīng)角相等。2.全等三角形判定方法1、2、3、全等三角形判定方法1.在兩個三角形中，如果有兩條邊及它們的夾角對應(yīng)相等，那么這兩個三角形全等稱為邊角邊簡記為全等三角形判定方法2.在兩個三角形中，如果有兩個角及它們的夾邊對應(yīng)相等，那么這兩個三角形全等稱為角邊角簡記為全等三角形判定方法3.在兩個三角形中，如果有兩個角及其中一角的對邊對應(yīng)相等，那么這兩個三角形全等稱為角角邊簡記為如圖，ABC與DEF中，BC=EF，AB=DE， AC=DF。那么ABCDEF如圖，ABC與DEF中，BC=EF，B=E， A=D。那么ABCDEF 如果三角形

2、的三條邊長固定，那么這個三角形的形狀和大小就完全確定了。三角形的這個性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性。例題1.如圖，AB=CD，AD=BC，說明ABD與CDB全等的理由。解：在 ABD與 CDB中，AD=CBAB=CDBD=DB公共邊 ABD CDBSSS思考：如圖，AB與CD有什么關(guān)系？AD與BC呢？O圖中有幾對全等三角形？例題2.如圖，點A、B、C、D在一條線上。AC=DB，AE=CF，BE=DF，說明ABE與CDF全等的理由。拓：如圖，添加哪些條件可以說明ABC與DCB全等。有幾種添加的方法？ 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你獲得了哪些知識？還有哪些問題沒有解決？小結(jié)：1.三角形全等的判定方法，我們 學(xué)習(xí)了幾種？全等三角形判定方法1、2、3、

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