19航天飛機(郭)_第1頁
19航天飛機(郭)_第2頁
19航天飛機(郭)_第3頁
19航天飛機(郭)_第4頁
19航天飛機(郭)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)語文三上 航天飛機 郭姜燕編制PAGE PAGE 519、航天飛機(第一課時)學(xué)習(xí)內(nèi)容:航天飛機學(xué)習(xí)目標: 1、通過練習(xí),流利朗讀課文。2、激發(fā)學(xué)生興趣,幫助了解航天飛機的特點和作用。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【活動方案】活動一:初讀課文,自學(xué)生字。1、自主。自由讀課文,讀準生字詞,讀通句子,讀順課文。2、合作。(1)在小組內(nèi)詞語,組內(nèi)成員互相正音。(2)小組按小節(jié)輪讀課文。(3)討論交流易錯字和相關(guān)詞語的意思。3、展示:指定小組進行匯報,其它小組補充?;顒佣涸僮x課文,整體感知。1、默讀課文,思考:說說課文寫了什么內(nèi)容?同桌可以輕聲討論。2、指名學(xué)生匯報。3、練習(xí)朗讀第一自然段,組際間進行比賽

2、?;顒尤河^察生字,認真描紅。1、觀察生字:智、慧、竟、臂2、認真描紅。 【檢測反饋】 1、寫習(xí)字冊。2、朗讀課文。一、導(dǎo)入。1、今天,我們學(xué)習(xí)19課。(板書:航天飛機)2、讀了課題,你最想了解什么? 我們就帶著這些問題來學(xué)習(xí)課文。二、初讀課文1、出示生字詞,指名認讀,相機正音2、理解生字詞腦袋 究竟 衛(wèi)星 撈回 維修突然 翅膀 手臂 心思 智慧老人 無影無蹤 航天飛機 自由自在3、分自然段朗讀課文三、整體把握課文,精讀第一自然段。1、默讀課文,說說課文寫了什么內(nèi)容?2、練習(xí)朗讀第一自然段。3、朗讀展示。四、教學(xué)生字1、出示生字2、說說如何記住這些生字3、教師范寫生字4、學(xué)生練寫生字五、總結(jié)全

3、課19、航天飛機(第二課時)學(xué)習(xí)內(nèi)容:航天飛機學(xué)習(xí)目標:通過對課文的誦讀、品味,激發(fā)學(xué)生從小熱愛科學(xué)、樹立遠大理想。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【活動方案】活動一:初步認識航天飛機1、感情朗讀第二小節(jié),感受航天飛機的特點。2、與同桌交流。3、朗讀、評議。活動二:深入了解航天飛機1、朗讀第三小節(jié)智慧老人的話,說說航天飛機的特點。2、小組交流,談體會。3、練習(xí)朗讀?!緳z測反饋】 1、 分組分節(jié)朗讀。 2、談?wù)勀闼私獾暮教祜w機。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。昨天我們一起學(xué)習(xí)了航天飛機,同學(xué)們學(xué)得非常認真,那你們知道了什么?二、精讀第二自然段。1、再看屏幕。航天飛機在干什么?2、請細讀第二自然段,想一想介紹了航天飛

4、機的什么特點?試一試用朗讀來表達它的特點。3、反饋。(1)、屏幕出示:突然一聲呼嘯,一個龐然大物騰空而起。只見他三角形的翅膀,尖尖的腦袋,方方的機尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得無影無蹤了。(2)、哪些詞語可以看出航天飛機的特點?(板書:龐然大物)指導(dǎo)朗讀。4、小結(jié):航天飛機是個龐然大物,它飛得很快。飛機可不知這些,他想:(生接)“這是什么呀?怎么飛得這樣快呢?”它去請教了誰?智慧老人說些什么呢?三、精讀第三自然段。1、請學(xué)生自讀第三自然段,劃出智慧老人的話。2、小組學(xué)習(xí):讀一讀智慧老人的話,你了解了航天飛機的哪些特點?3、學(xué)生交流,老師點撥。1)哪些詞語可以看出他飛得比普通飛機更高更快?智慧老人第一段話是通

5、過列數(shù)據(jù)來說明的。(板書:更高更快)3)指導(dǎo)朗讀。4)哪些詞語可以看出他本領(lǐng)可大了?智慧老人說的第二段話是通過舉例子來說明的。(板書:本領(lǐng)可大了)(6)指導(dǎo)朗讀。4、看圖說話練習(xí):因為( ),所以( )。5、小結(jié)。齊讀課文第三自然段。四、拓展。1、請再看一下航天飛機的起飛、在太空中航行的情景。(播放視頻)2、你們還想更深地了解航天飛機嗎?關(guān)于航天飛機的知識還有許多,小朋友課后可以自己去查閱收集資料,下節(jié)課好好交流一下。五、總結(jié)全文。六、作業(yè)。繼續(xù)收集有關(guān)航天飛機的資料,寫一篇航天飛機的簡介19、航天飛機第一課時活動單【學(xué)習(xí)目標】 1、通過練習(xí),流利朗讀課文。2、激發(fā)學(xué)生興趣,幫助了解航天飛機的

6、特點和作用?;顒右唬撼踝x課文,自學(xué)生字。1、自主。自由讀課文,讀準生字詞,讀通句子,讀順課文。2、合作。(1)在小組內(nèi)詞語,組內(nèi)成員互相正音。(2)小組按小節(jié)輪讀課文。(3)討論交流易錯字和相關(guān)詞語的意思。3、展示:指定小組進行匯報,其它小組補充?;顒佣涸僮x課文,整體感知。1、默讀課文,思考:說說課文寫了什么內(nèi)容?同桌可以輕聲討論。2、指名學(xué)生匯報。3、練習(xí)朗讀第一自然段,組際間進行比賽?;顒尤河^察生字,認真描紅。1、觀察生字:智、慧、竟、臂2、認真描紅。 【檢測反饋】 寫習(xí)字冊。【活動方案】19、航天飛機第二課時活動單【學(xué)習(xí)目標】通過對課文的誦讀、品味,激發(fā)學(xué)生從小熱愛科學(xué)、樹立遠大理想?!净顒臃桨浮俊净顒臃桨浮炕顒右唬撼醪秸J識航天飛機1、感情朗讀第二小節(jié),感受航天飛機的特點。2、與同桌交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論