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文檔簡介
歡歡 迎迎 家家 長長開學以來的表現(xiàn)：1、累遠遠超出我預想體力上：上課、改作業(yè)是比較輕松的了學籍、搞衛(wèi)生腦力上：拿紀律為例：管松了，孩子們對紀律沒意識管嚴了，害怕學校管嚴了，害怕學校2、信。累，并沒有影響到對孩子們的信心。不能急功近利：別指望孩子看了一本書或者與孩子談了幾次話，孩子就能扭轉狀態(tài)。不是因為有希望才堅持，而是堅持才有希望學生：1、十分懂禮貌。2、早、午餐的表現(xiàn)、早、午餐的表現(xiàn)3、排隊的表現(xiàn)。4、上課的表現(xiàn)。、上課的表現(xiàn)。5、丟三落四。、丟三落四。1、要對自己的孩子有足夠的信心。2、要給孩子足夠的耐性。思想、要給孩子足夠的耐性。思想上、學習上給予引導、輔導。上、學習上給予引導、輔導。想對家長說：3、多給孩子買書，多進行親子閱讀。、多給孩子買書，多進行親子閱讀。4、共同努力。老師不能單方面把孩子教好。5、準時接送孩子。、準時接送孩子。發(fā)一條短信： （ ）年（ ）班 *的媽媽（爸爸）
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