我最愛的景物

1、1、運用學習的寫景方法。、運用學習的寫景方法。2、表達出對景物的贊美之、表達出對景物的贊美之情。情。3、題目自擬、題目自擬三峽之秋三峽之秋這篇課文，作者方紀用詩一這篇課文，作者方紀用詩一般的語言描繪了秋天的三峽如詩如畫的美般的語言描繪了秋天的三峽如詩如畫的美景。作者的寫作思路很清晰，是按照時間景。作者的寫作思路很清晰，是按照時間順序?qū)懙?，描繪了早晨、中午、下午、夜順序?qū)懙?，描繪了早晨、中午、下午、夜晚的景色，寫出了一天當中三峽景物氣象晚的景色，寫出了一天當中三峽景物氣象萬千的特點萬千的特點 。西雙版納密林奇觀西雙版納密林奇觀緊緊圍繞緊緊圍繞“奇觀奇觀”組織材料，選取了四類奇特的景觀，表現(xiàn)組織材

2、料，選取了四類奇特的景觀，表現(xiàn)出西雙版納密林的奇異特色。結(jié)構(gòu)嚴謹、出西雙版納密林的奇異特色。結(jié)構(gòu)嚴謹、層次鮮明，課文采用層次鮮明，課文采用“總總-分分-總總”的結(jié)的結(jié) 構(gòu)方式，先概括特點，再詳細分說，最后構(gòu)方式，先概括特點，再詳細分說，最后總結(jié)深入，令人神往?？偨Y(jié)深入，令人神往。美麗的天山牧場美麗的天山牧場一文中運用恰當貼切一文中運用恰當貼切的修辭手法、細膩的描寫和大量的修飾語，的修辭手法、細膩的描寫和大量的修飾語，使語言有很強的表現(xiàn)力。選取了一些有代使語言有很強的表現(xiàn)力。選取了一些有代表性的景物，采用遠近結(jié)合、動靜結(jié)合、表性的景物，采用遠近結(jié)合、動靜結(jié)合、聲色結(jié)合的手法，勾畫出了牧場的迷人。

3、聲色結(jié)合的手法，勾畫出了牧場的迷人。家鄉(xiāng)的小河家鄉(xiāng)的小河 在我的家鄉(xiāng)，有一條小河。在我的家鄉(xiāng)，有一條小河。 春天里，小河是碧藍的，河里隱隱約春天里，小河是碧藍的，河里隱隱約約能看到相互追逐、嬉戲的小魚、小蝦。約能看到相互追逐、嬉戲的小魚、小蝦。偶爾，也會有一些鴨子在微波蕩漾的河面偶爾，也會有一些鴨子在微波蕩漾的河面上玩耍，古人說得不錯，上玩耍，古人說得不錯，“竹外桃花三兩竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。枝，春江水暖鴨先知。”這描繪的不正是這描繪的不正是小河的景象嗎？小河旁開著各種各樣的野小河的景象嗎？小河旁開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的，真像個美花，紅的、黃的、白的、紫的，真像個美

4、麗的大花壇！河邊還有許多姿態(tài)不一的垂麗的大花壇！河邊還有許多姿態(tài)不一的垂柳。柳。 夏天里，頑皮的孩子熱得等不及了，夏天里，頑皮的孩子熱得等不及了，還沒脫下衣褲，就跳進了河里，他們有的還沒脫下衣褲，就跳進了河里，他們有的在河里捕些小魚、小蝦，有的在河里游泳，在河里捕些小魚、小蝦，有的在河里游泳，還有的在河里打水仗，水面頓時像炸開了還有的在河里打水仗，水面頓時像炸開了似的，銀花四濺。夏天的小河是孩子們的似的，銀花四濺。夏天的小河是孩子們的樂園！樂園！ 秋天里，小河成了一位畫術(shù)非凡的畫秋天里，小河成了一位畫術(shù)非凡的畫家，他畫出了田野里黃橙橙的稻穗，紅彤家，他畫出了田野里黃橙橙的稻穗，紅彤彤的高粱，畫

5、出了果園里水晶似的葡萄，彤的高粱，畫出了果園里水晶似的葡萄，笑紅了臉的蘋果，還有南飛的大雁、湛笑紅了臉的蘋果，還有南飛的大雁、湛藍的天空和朵朵白云！藍的天空和朵朵白云！ 冬天里，小河成了一位服裝設(shè)計家，冬天里，小河成了一位服裝設(shè)計家，她穿上了自己設(shè)計的那件銀白色的冬裝，她穿上了自己設(shè)計的那件銀白色的冬裝，亮閃閃的，好看極了！亮閃閃的，好看極了！ 我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的那條我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的那條小河！小河！我喜歡的一處景物我喜歡的一處景物 我最喜歡學校的花壇了，它是我每天都我最喜歡學校的花壇了，它是我每天都要停下腳步的地方。那里的鮮花總將我迷要停下腳步的地方。那里的鮮花總將我迷住，不

6、由得想把花壇帶回家。住，不由得想把花壇帶回家。 春天的早晨，花壇里的喇叭花吹著動聽春天的早晨，花壇里的喇叭花吹著動聽的歌曲，好像在呼喚著朋友們：的歌曲，好像在呼喚著朋友們：“起床了，起床了，起床了，我的朋友們。起床了，我的朋友們?！庇夯ㄉ焐鞈醒夯ㄉ焐鞈醒?，向喇叭花點了點頭，好像說：向喇叭花點了點頭，好像說：“知道了，知道了，我的朋友。我的朋友?！逼渌ǘ鋫円布娂娚熘绷藨衅渌ǘ鋫円布娂娚熘绷藨醒逶≈鴾剀暗年柟?，也更精神了。腰，沐浴著溫馨的陽光，也更精神了。 中午，迎春花、一串紅、梔子花中午，迎春花、一串紅、梔子花競競相開放，千姿百態(tài)，迎春花抖動了一下自相開放，千姿百態(tài)，迎春花抖動了

7、一下自己心愛的黃裙子，一串紅梳理一下頭發(fā)，己心愛的黃裙子，一串紅梳理一下頭發(fā)，梔子花也抖了一下自己的白褲子，一切都梔子花也抖了一下自己的白褲子，一切都煥然一新了。讓同學們看了眼花繚亂，目煥然一新了。讓同學們看了眼花繚亂，目不暇接。這些花兒可是很吸引人的哦！特不暇接。這些花兒可是很吸引人的哦！特別是梔子花，那香氣醉人，過路的同學們別是梔子花，那香氣醉人，過路的同學們都恨不得摘下一朵別在胸上、頭上。都恨不得摘下一朵別在胸上、頭上。 晚上，花兒們都睡了，只有花壇的夜晚上，花兒們都睡了，只有花壇的夜來香沒睡，它默默無聞地散發(fā)著香氣，陪來香沒睡，它默默無聞地散發(fā)著香氣，陪著晚自修的同學們，同學們聞到了這

8、種淡著晚自修的同學們，同學們聞到了這種淡淡的香氣，頓時間疲勞立刻就沒有了，夜淡的香氣，頓時間疲勞立刻就沒有了，夜來香的香氣讓同學們再也沒有疲勞了，同來香的香氣讓同學們再也沒有疲勞了，同學們都感謝這美麗的夜來香。學們都感謝這美麗的夜來香。 ?。∥覀冃@的花壇真美！無論是一啊！我們校園的花壇真美！無論是一日三時，它都美麗、迷人，你們覺得呢？日三時，它都美麗、迷人，你們覺得呢？美麗的夜美麗的夜 夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的起李白的“床前明月光，疑是地上霜床前明月光，疑是地上霜”

9、詩句。詩句。月光是那么純，那么真。月光是那么純，那么真。 天上的星星，像是一個個調(diào)皮的小孩子，天上的星星，像是一個個調(diào)皮的小孩子，趁趁月亮媽媽月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾不注意，悄悄地在天空中穿了幾個小洞洞個小洞洞 。用它那一閃一閃的小眼睛望著。用它那一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什么。而大地，像在尋找什么。而月亮媽媽月亮媽媽卻在那卻在那里里 ，跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它，跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。放射的光芒，是那么的柔和。 萬物在月光的照射下，一切都變成了銀萬物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層霜。我走進了一個童白色，像是蓋上了一層霜。我走進了一個童話的世界，一個美麗的世界。它是那么神奇。話的世界，一個美麗的世界。它是那么神奇。 河面上，倒映著那明亮的月亮。我撿起河面上，倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭，扔向河面。河中蕩漾起那層層的一塊石頭，扔向河面。河中蕩漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀，微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀，又似殘缺的臉盆。又似殘缺的臉盆。 地面上，燈火輝煌。家家戶戶點著燈火，地面上，燈火輝煌。家家戶戶點著燈火，真像天上的星星。馬路上，一輛輛真像天上的星星。馬路上，一輛輛“駿馬駿馬”在飛奔，那兩只大眼睛睜得大