[初中生物]SW湖北省武漢市為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物《練習(xí)使用顯微鏡》課件

1、第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡光學(xué)顯微鏡普通光學(xué)顯微鏡雙目生物顯微鏡 一、認(rèn)識顯微鏡電子顯微鏡掃描電子顯微鏡發(fā)射式電子顯微鏡透視電子顯微鏡目鏡顯微鏡的光學(xué)部分上面標(biāo)有16或10等字樣，表示目鏡放大16倍或者10倍作用：放大物象目鏡越長，放大倍數(shù)越小目鏡越短，放大倍數(shù)越大物鏡顯微鏡的光學(xué)部分作用：放大物象有低倍物鏡、高倍 物鏡物鏡越長，放大倍數(shù)越大物鏡越短，放大倍數(shù)越小轉(zhuǎn)換器作用：安放和轉(zhuǎn)換物鏡鏡頭 鏡臂作用：握鏡作用 粗準(zhǔn)焦螺旋作用：升,降鏡筒，向里旋轉(zhuǎn)，鏡筒上升；向外旋轉(zhuǎn)，鏡筒下降。升降幅度較大 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋作用：升,降鏡筒. 向里旋轉(zhuǎn)，鏡筒上升；向外旋轉(zhuǎn)，鏡筒下降。升降幅度較小 載物臺作用：安放玻片標(biāo)

2、本 壓片夾作用：固定玻片標(biāo)本 通光孔作用：使光線通過 遮光器作用：調(diào)節(jié)穿過通光孔的光線上面有光圈反光鏡反光鏡作用：反射光線有平面鏡、凹面鏡兩種. 鏡柱鏡柱作用：支持作用 鏡座作用：穩(wěn)定顯微鏡 實(shí)驗(yàn)一 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用(穩(wěn)定鏡身)(支持鏡柱以上的部件)(握鏡的部位)(使物像清晰)(使物像更清晰)(用眼觀察的鏡頭)(接近物體的鏡頭)(調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱)(放置玻片標(biāo)本)(使光線經(jīng)過通光孔反射上來)(安裝物鏡)(連接目鏡和物鏡)(固定標(biāo)本)二、顯微鏡的使用步驟取鏡和安放對光觀察清潔收鏡1、取鏡安放右手握，左手托。2、對光轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔（注意不要用手扳物鏡?。?材料必須薄而透明對光明亮視

3、野放置標(biāo)本（1）先低后高。先用低倍鏡，后用高倍鏡觀察。3、觀察（2）先降后升。（鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡 ）（ 3）先粗后細(xì)。左眼注視目鏡，右眼睜開，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 下降鏡筒觀察和繪圖4、清潔收鏡1、把顯微鏡的外表擦拭干凈。（如需擦拭目鏡和物鏡，請用擦鏡紙。）2、 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。3、反光鏡豎直放置，以防反射光線進(jìn)入物鏡或者灰塵落在反光鏡上。4、最后把顯微鏡送回原處。50倍下顯微鏡細(xì)胞圖400倍下顯微鏡細(xì)胞圖放大倍數(shù)越大,細(xì)胞越大,數(shù)量越少;放大倍數(shù)越小,細(xì)胞越小,數(shù)量越多.三、顯微鏡的物像、放大倍數(shù)、物像位置調(diào)整物鏡目鏡105放大倍數(shù)10 16 40 顯微鏡的放大倍數(shù) = 物鏡放大倍數(shù) 目鏡的放大倍數(shù) 50100160200400640放大倍數(shù)越大，物像越 ，所觀察到的物體數(shù)目越 ，視野越 。 大少暗寫有e字的玻片標(biāo)本 e在顯微鏡視野中的物像e從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像在顯微鏡視野中的物像怎樣調(diào)整至視野中心 ？上物體實(shí)際位置同向（像）法向右下方移動觀察寫在不透明紙上的的“上”字上結(jié)果：看不到光線不能通過不透明紙進(jìn)入鏡筒，所以看不到物象1、物像是倒像2、放大倍數(shù)：3、將物像調(diào)整到中心：4、只能觀察被光穿透的物體（透明）物鏡和目鏡