南匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬初級中學(xué)《自述苦學(xué)》課件_第1頁
南匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬初級中學(xué)《自述苦學(xué)》課件_第2頁
南匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬初級中學(xué)《自述苦學(xué)》課件_第3頁
南匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬初級中學(xué)《自述苦學(xué)》課件_第4頁
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文檔簡介

七 自述苦學(xué)1一、請小聲跟隨教師,通讀全文。二、根據(jù)課文下注釋,口頭解釋全文。2三、請同學(xué)根據(jù)自己積累的知識,簡單介紹白居易。 白居易青年時期家境貧困,貞元年間考中進(jìn)士,授秘書省校書郎。元和年間任左拾遺及左贊善大夫。后因上表請求嚴(yán)緝刺死宰相武元衡的兇手,得罪權(quán)貴,貶為江州司馬。長慶初年任杭州刺史,寶歷初年任蘇州刺史,后官至刑部尚書。在文學(xué)上,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,反對“嘲風(fēng)雪,弄花草”而別無寄托的作品,是新樂府運動的倡導(dǎo)者,有很高的文學(xué)地位。3四、白居易成為一個偉大的文學(xué)家,從文中看有哪些原因?文中哪些語句表現(xiàn)了這些?這些語句是按照什么順序排列的?五、 “仲永”與“白居易”都是有天賦的人才,為什么最后結(jié)果卻有如此巨大的不同?從中你有什么啟示?4

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