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![紅峰小學(xué) “法治教育進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案及總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d052fddac6093c9fdd2d096404c38995/d052fddac6093c9fdd2d096404c389952.gif)
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1、紅峰小學(xué)法治教育進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想全面實(shí)施法治宣傳教育規(guī)劃,以“全面依法治國”的精神實(shí)質(zhì),大力開展“法治教育進(jìn)校園”活動(dòng),教育全校師生、自覺學(xué)法、知法、守法,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法律意識(shí),全面提高學(xué)校依法治校、依法治教,依法辦學(xué)的水平,使師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。二、目標(biāo)任務(wù)我?!胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù):一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的法治主題教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實(shí)保障師生的切身利益;三是把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),提升師生
2、的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò),形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制;五是結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,開展集中法治宣傳教育,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)“法治教育進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:何偉副組長:左琳組員:全體班主任及科任教師四、活動(dòng)對象和要求我校“法治教育進(jìn)校園-第一節(jié)思政課”活動(dòng)對象是:全體教職工、學(xué)生。1、我?!胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的對象都要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法權(quán)益。2、班主任和科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識(shí),增強(qiáng)法治觀念
3、,依法執(zhí)教。要重點(diǎn)掌握教育法、教師法、預(yù)防未成年人犯罪法、社會(huì)治安管理處罰法、交通安全法、學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定、食品衛(wèi)生法等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),自覺遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的榜樣。3、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)留守兒童困境兒童法治教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法治教育課程體系,全面提高學(xué)校法治教育的水平。4、堅(jiān)持品德教育與法治教育并重,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。建立健全法治教育和品德教育、依法治校與道徳實(shí)踐并重的長效機(jī)制。5、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),通過多種形式,生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效搞好對
4、學(xué)生的法治宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法治觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。五、主要措施1、營造法律法規(guī)宣傳氛圍。加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。教室黑板報(bào)定期岀法治???;校園廣播增加“法治在線”欄目,對全體師生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育;周一國旗下的講話,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、法律法規(guī)教育,上好法治第一課。各班結(jié)合實(shí)際情況,召開主題班會(huì),圍繞未成年人保護(hù)法、教育法、預(yù)防未成年人犯罪法、環(huán)境保護(hù)法等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。2、聯(lián)合警校合作,進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生對“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的主題教育活動(dòng),將開展“法
5、律進(jìn)校園”活動(dòng)情況及時(shí)予以報(bào)道宣傳,全面展示“法律進(jìn)校園”活動(dòng)成果,形成法治教育的輿論局面,營造法治育人氛圍。紅峰小學(xué)“法制教育進(jìn)校園”工作總結(jié)在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段,著力提高教師的思想政制素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,充分發(fā)揮教師在開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)中的重要作用。其次是以教育教學(xué)為中心,遵循青少年教育規(guī)律,切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),貼近實(shí)際,貼近生活,貼進(jìn)學(xué)生,大力開展校園法律建設(shè),法律教育進(jìn)課堂,法律意識(shí)進(jìn)頭腦,引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠實(shí)守法價(jià)值觀念和道徳情操。一、開學(xué)初,制定本學(xué)期安全制度與措施,把安全教育與防范滲透到學(xué)校的日常管理工作中去,進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。各年級、班級在教務(wù)處的組織安排下,各班紛紛開展了以“關(guān)愛明天、普法先行”為內(nèi)容的主題班會(huì)。二、充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、墻報(bào)和橫幅標(biāo)語等多種平臺(tái),大力宣傳了有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。通過邀請化作鄉(xiāng)民警郭太軍緊緊圍繞“平安校園、和諧校園”的創(chuàng)建工作為宣傳重點(diǎn)和中心任務(wù),切實(shí)提高了廣大師生的法制宣傳教育力度。三、“法制進(jìn)校園”教育活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工作,我們根據(jù)有關(guān)部門的要
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