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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁二年級小學(xué)英語下冊教學(xué)方案【導(dǎo)語】進(jìn)步,意味著目的不斷前移,階段不斷更新,視野不斷開闊。以下是大為大家整理的二年級小學(xué)英語下冊教學(xué)方案供您查閱。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析p :二年級的學(xué)生大局部在一年級的英語訓(xùn)練過程中,已經(jīng)有了一定的英語知識的掌握。但在英語根底學(xué)習(xí)中還要更多的訓(xùn)練,更多語感和語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),為了讓孩子養(yǎng)成正確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法和技能技巧,讓每個孩子大膽自信的說英語,我盡可能多的注意孩子英語口語訓(xùn)練,盡可能多的創(chuàng)設(shè)英語語言環(huán)境,在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),在此根底上灌輸英語知識,進(jìn)步英語學(xué)習(xí)興趣。針對本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的同學(xué),由于沒有經(jīng)過嚴(yán)格的英語
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí),局部學(xué)生的英語根底較差,對于班級學(xué)生學(xué)習(xí)程度有差異,分組進(jìn)展有針對性的英語教學(xué),使較差的學(xué)生有足夠的信心張嘴說英語,對于好學(xué)生能積極培養(yǎng).二、教學(xué)內(nèi)容:1.新起點(diǎn)英語NewStandardEnglish第三冊是提供小學(xué)二年級上學(xué)期使用的,系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語字母和一些字母歌謠,為以后學(xué)生學(xué)習(xí),記憶單詞打下根底,同時學(xué)習(xí)如何表達(dá)天氣,時間,家庭,活動(包括校園內(nèi)和校園外的兩局部活動).打 ,做游戲,兒童節(jié),以及簡單的方位表達(dá)和問路等等的日?;顒颖磉_(dá)方法。分類如下:Weather,Family,Activities,Telephone,Games,ChildrensDay,Direction,P
3、laces.2.配合外教老師進(jìn)展口語課的教學(xué)活動,利用可以利用的時機(jī)創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),使學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語,大膽說英語,表現(xiàn)自己,使學(xué)生大膽說,積極做,努力唱。三、教材分析p :全書共分11個模塊,內(nèi)含1個復(fù)習(xí)模塊。每個模塊分兩個單元。一般情況下,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供假設(shè)干任務(wù)型練習(xí),包括一首歌或小詩的學(xué)習(xí)。課時分配:本冊共11個模塊其中一個復(fù)習(xí)模塊,每個模塊用6個課時。一周完成6課時,其中包括復(fù)習(xí)課和測試課,利用晚自習(xí)和早讀進(jìn)展英語口語輔導(dǎo)培訓(xùn).測試.。四、教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、多媒體、生字詞、掛圖。情景創(chuàng)設(shè)中的道具等等。五、教學(xué)目的:1.培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感、增強(qiáng)
4、學(xué)習(xí)興趣。2.進(jìn)步發(fā)音的正確性、學(xué)習(xí)應(yīng)用日常用語。3通過學(xué)習(xí)理解西方文化、風(fēng)土人情。六、教學(xué)重難點(diǎn):1重點(diǎn)強(qiáng)化對知識的應(yīng)用,在日常生活中更多的應(yīng)用。2重點(diǎn)強(qiáng)化對知識掌握的準(zhǔn)確性、多聽多練。七、教學(xué)措施:首先,要求學(xué)生能運(yùn)用語言、學(xué)會組織和創(chuàng)造英語環(huán)境。打破訓(xùn)練口語的表達(dá),他們處于小學(xué)根底教育低段,要求學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重語法知識的正確灌輸。其次,口語教學(xué)工作,與外籍老師共同討論如何施行英語教學(xué),讓學(xué)生和外籍老師多接觸、多交流,多理解西方文化。培養(yǎng)學(xué)生說英語的自信心。要掌握音標(biāo)的識讀,在教英語字母的同時貫穿音標(biāo)的學(xué)習(xí)。同時要積極為孩子創(chuàng)造一個輕松,愉悅有趣的英語會話環(huán)境。再次是進(jìn)展學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差:先對根底較差的同學(xué)進(jìn)展特別輔導(dǎo),針對英語根底進(jìn)展補(bǔ)充灌輸
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